三亞學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)怎么樣好不好？本文整理了歷年三亞學(xué)院校友對三亞學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的評價，根據(jù)Ai高考報考大數(shù)據(jù)分析得出三亞學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)實際點評結(jié)果，以下評價內(nèi)容僅代表網(wǎng)友觀點，供考生和家長參考。

一、三亞學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)怎么樣好不好：

三亞學(xué)院是一所位于海南的綜合院校，其主要培養(yǎng)層次為本科，三亞學(xué)院屬于海南省教育廳主管院校。

三亞學(xué)院始建于2005年，位于海南省三亞市，由世界500強企業(yè)吉利控股集團出資建設(shè)，是三亞市創(chuàng)辦最早、規(guī)模最大的本科院校，也是中國成長最快、最具競爭力的綜合類民辦大學(xué)。被評為海南十大生態(tài)建筑的三亞學(xué)院校園占地面積3000畝，建筑總面積近50萬平方米，總投資超30億元，下設(shè)18個二級學(xué)院，開設(shè)74個專業(yè)（含方向），涵蓋經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)...

三亞學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)滿意度評分結(jié)果：

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二、三亞學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹：

高考填報志愿時，報考三亞學(xué)院的高考生和家長想要了解三亞學(xué)院的計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)怎么樣？三亞學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)有哪些課程？就業(yè)前景怎么樣？

   計算機科學(xué)與技術(shù)（專業(yè)代碼080901） 

人才培養(yǎng)目標和規(guī)格：

1.培養(yǎng)目標：計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)立足海南自貿(mào)區(qū)（港）建設(shè)，助力海南智慧島，信息安全島、數(shù)字及信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展建設(shè)，由此輻射珠三角、粵港澳大灣區(qū)，積極參與《華盛頓協(xié)議》等國際體系認證，依托學(xué)校與中科曙光共建超算中心、人工智能實驗室、與三亞深海所、三亞遙感中心等的合作，培養(yǎng)具有“硬”、“軟”結(jié)合，“智”、“ 嵌”攜手，“圖”、“虛”并舉的，能在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、信息產(chǎn)業(yè)行業(yè)從事嵌入式系統(tǒng)開發(fā)、智能系統(tǒng)開發(fā)等崗位，具有國際視野和跟蹤計算機前沿領(lǐng)域發(fā)展的洞察力，具有團隊合作和組織管理能力，具有強力的事業(yè)心和擔(dān)當(dāng)精神，具有終身學(xué)習(xí)能力的計算機科學(xué)與技術(shù)的應(yīng)用型專業(yè)人才。

2.培養(yǎng)規(guī)格：本專業(yè)以工程實踐和創(chuàng)新能力為根本，以培養(yǎng)設(shè)計和開發(fā)能力為主線，采取層級遞進、迭代優(yōu)化的人才培養(yǎng)方式，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、工程素質(zhì)、人文修養(yǎng)，具有扎實的數(shù)理和計算機科學(xué)與技術(shù)基礎(chǔ)理論及專業(yè)技能；具有設(shè)計、開發(fā)復(fù)雜計算機軟硬件系統(tǒng)和計算機應(yīng)用系統(tǒng)能力；具有一定的開拓創(chuàng)新意識和較強的動手實踐能力并具有團隊合作精神、組織管理能力，具有強力的事業(yè)心和擔(dān)當(dāng)精神，具有終身學(xué)習(xí)能力的專業(yè)人才。

3.培養(yǎng)模式：基于新工科的工程師培養(yǎng)理念，以設(shè)計和開發(fā)能力為主線，培養(yǎng)學(xué)生的工程意識、工程素養(yǎng)和工程實踐能力。實行“2+4+1+1”的培養(yǎng)模式，分別為：2個方向：嵌入式開發(fā)、智能應(yīng)用開發(fā)、4個特性：獨立性、行業(yè)性、標準性、創(chuàng)新性；1類證書：行業(yè)認證證書或?qū)W科競賽證書等；1 個培養(yǎng)核心：能解決復(fù)雜工程問題的能力。

培養(yǎng)方向：

本專業(yè)不以專業(yè)方向招生，通過設(shè)置模塊課程形成專業(yè)方向。學(xué)生就讀專業(yè)后，可以根據(jù)學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)興趣選擇專業(yè)方向。專業(yè)緊密結(jié)合社會需求、專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)發(fā)展及本校生源特點，以O(shè)BE教育理念為導(dǎo)向，著力提升“學(xué)生競爭力”，以學(xué)科競賽為抓手，以強化設(shè)計和開發(fā)能力為主線，形成具備扎實專業(yè)理論知識，精通實踐技能，善于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，具有良好的溝通表達能力，形成工程能力強、創(chuàng)新能力突出、終身學(xué)習(xí)能力和職業(yè)素養(yǎng)高的特色人才目標。

1.嵌入式開發(fā)崗位：掌握嵌入式系統(tǒng)的基本原理及技術(shù)，具有設(shè)計、開發(fā)及系統(tǒng)分析能力，熟悉嵌入式系統(tǒng)軟硬件的設(shè)計構(gòu)造和分析過程，能夠使用基本嵌入式系統(tǒng)的軟硬件開發(fā)工具進行嵌入式系統(tǒng)的分析和設(shè)計，了解嵌入式系統(tǒng)工程的技術(shù)方法，管理方法與工具使用，且具備一個完整的嵌入式軟硬件系統(tǒng)的開發(fā)經(jīng)歷。

2.智能應(yīng)用開發(fā)崗位：其主要研究與發(fā)展方向為機器視覺智能檢測應(yīng)用方向，具備小型檢測系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)能力，具備各個領(lǐng)域的機器視覺檢測的開發(fā)及智能應(yīng)用開發(fā)的能力，能夠獨立設(shè)計開發(fā)在某一領(lǐng)域應(yīng)用的機器視覺檢測系統(tǒng)。

主要課程：

工程導(dǎo)論、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、高級語言程序設(shè)計、離散數(shù)學(xué)、智能硬件基礎(chǔ)、數(shù)字邏輯、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、計算機圖形學(xué)、計算機組成原理、操作系統(tǒng)原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、人工智能技術(shù)、軟件工程、高性能計算、Linux系統(tǒng)編程、嵌入式原理及應(yīng)用、嵌入式智能系統(tǒng)開發(fā)、數(shù)字圖像處理、計算機視覺、視覺智能系統(tǒng)開發(fā)等。

學(xué)制與修業(yè)年限：學(xué)制4年，修業(yè)年限4-6年

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位

三、三亞學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)全國排名情況：

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以上就是從三亞學(xué)院招生網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)上收集整理的關(guān)于“三亞學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)怎么樣好不好？”的全部內(nèi)容，希望對今年想考三亞學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的高考生有所幫助。

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重要參考：

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