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弘揚歷史文化 堅定海醫(yī)自信--2022新春寄語

弘揚歷史文化 堅定海醫(yī)自信

--2022新春寄語

黨委書記 楊俊

伴隨著自貿(mào)港建設的鏗鏘節(jié)奏,海醫(yī)蹄疾步穩(wěn),走得堅定有力,走出碩果累累。走到今天,亟待回答這樣一個問題:海醫(yī)靠什么走過既往的路,靠什么走向未來的路?

回答好這個問題,關乎昨天,更關系明天:海醫(yī)能走多遠。

海南醫(yī)學院

海醫(yī)因海南人民健康需要而生,雖生不逢時,但自強自立創(chuàng)業(yè)精神永存。

創(chuàng)辦海醫(yī)的歷史就是一部地地道道海南醫(yī)學教育艱苦創(chuàng)業(yè)史,海醫(yī)完完全全因海南人民健康而生。海南島長期孤懸海外,經(jīng)濟社會發(fā)展落后,島內(nèi)醫(yī)療資源匱乏,看病就醫(yī)難長期困擾百姓。1947年、1948年海南醫(yī)學院的前身私立海強醫(yī)事技術學校和海南大學醫(yī)學院先后由民間自發(fā)草創(chuàng),但卻根本沒有得到腐敗無能的國民黨當局認可,經(jīng)費全需自籌,辦學舉步維艱。私立海南大學辦學條件達不到要求,總共只辦了三個學期就停辦,其醫(yī)學院前后招了三屆共90名醫(yī)學生。海強醫(yī)事技術學校只有幾名教師、四間房子和幾臺簡單的顯微鏡,辦學條件極差。但先賢們受抗戰(zhàn)勝利的愛國熱潮鼓舞,仍毅然決然辦學興醫(yī)致力于家鄉(xiāng)發(fā)展。海南現(xiàn)代醫(yī)學教育先驅(qū)、海強醫(yī)事技術學校獨立創(chuàng)辦人、留日醫(yī)學碩士林筱海先生,談到當時為什么要辦海南第一所醫(yī)科學校時稱:“因為在抗日戰(zhàn)爭勝利后,我回海南任海口陸軍醫(yī)院院長,看到海南醫(yī)療衛(wèi)生十分落后,醫(yī)院少,醫(yī)生護士也少,也看到社會失學的青年相當多。我是為了通過醫(yī)學教育事業(yè)培養(yǎng)醫(yī)療衛(wèi)生人員,為了使社會青年能夠就學就業(yè),為了開辟海南醫(yī)學發(fā)展道路而辦起來的”。海南現(xiàn)代醫(yī)療事業(yè)和醫(yī)學教育先驅(qū)、私立海南大學醫(yī)學院院長兼海南醫(yī)院院長、留法醫(yī)學博士朱潤深,放棄在協(xié)和醫(yī)院工作的優(yōu)越條件,毅然回到家鄉(xiāng)身兼醫(yī)學院與醫(yī)院院長兩職,一手拿聽診器,一手執(zhí)教鞭。林筱海和朱潤深兩位先賢一個文昌人,一個萬寧人,都是現(xiàn)代醫(yī)學專家,愛鄉(xiāng)尤其心切,特別是林筱海先生回瓊后就一直留在家鄉(xiāng),雖歷經(jīng)磨難仍不改發(fā)展海南醫(yī)學教育事業(yè)的初心,令人敬仰。如果沒有這種愛國愛島、自強自立的精神支撐,就沒有海醫(yī)的前世今生。

海南醫(yī)學院

海醫(yī)不負海南人民期望艱苦奮斗,雖成長曲折,但始終為海南醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迎難而上。

1951年,人民政府接收了私立海南大學醫(yī)學院與海強醫(yī)事技術學校并將其合并為海南醫(yī)科專門學校,1953年因臺風致校舍受損,與廣東省第八衛(wèi)校合并;1958年海南醫(yī)專恢復,至1963年再次停招;1973年海南醫(yī)學?茖W校復辦,1977年試辦本科,1983年并入海南大學為醫(yī)學部;乘改革春風,1989年1月籌建海南醫(yī)學院至1993年正式成立,海南醫(yī)學院從此走上獨立發(fā)展正軌。雖成長曲折,但不乏堅韌不拔、頑強拼搏的精神品質(zhì)。海南醫(yī)科專門學校首任校長梁文墀是瓊海人,1939年從馬來亞回國參加抗日,后加入中國共產(chǎn)黨,曾任瓊崖抗日總隊政治部科長、軍醫(yī)處長,是一名飽經(jīng)槍林彈雨考驗的瓊崖抗日戰(zhàn)士,正是他,把海南23年紅旗不倒的紅色基因首次注入了海醫(yī),使“忠誠于黨、艱苦奮斗、不屈不撓”成為海醫(yī)人的本色。學校發(fā)展雖歷經(jīng)磨難,但規(guī)模逐步擴大, 1973年第一附屬醫(yī)院創(chuàng)建,2016年原農(nóng)墾總院劃為學校第二附屬醫(yī)院,2018年省醫(yī)院劃入海醫(yī),使教學體系日臻完善。隨著海南建省辦經(jīng)濟特區(qū),海醫(yī)也進入了興旺的發(fā)展時期,特別是進入中國特色社會主義新時代的海南醫(yī)學院,現(xiàn)已擁有完整的本碩博醫(yī)學人才培養(yǎng)體系、31個專業(yè)、14000多名全日制在校生和11家直屬非直屬附屬醫(yī)院,先后培養(yǎng)了5萬多名醫(yī)學人才,培養(yǎng)了全省70%以上的衛(wèi)生專業(yè)技術人才和70%以上基層醫(yī)院衛(wèi)生院院長和管理層干部,為維護海南人民健康福祉做出了巨大貢獻。如今,盛世已如先輩們所愿,林筱海、梁文墀身上所體現(xiàn)出的“愛國愛島、濟世救民、聽黨話跟黨走”的強烈家國情懷和政治覺悟,正是支撐我們走到今天的強大的精神力量,是海醫(yī)歷史文化的血脈根系,值得我們發(fā)揚光大。

海南醫(yī)學院

海醫(yī)為海南人民健康矢志不渝,長期耕耘,在開拓發(fā)展熱帶醫(yī)學事業(yè)中彰顯使命與擔當。

七十多年來,海醫(yī)人致力于海南人民健康事業(yè),在海南醫(yī)學教育發(fā)展和醫(yī)療技術提升方面做出了巨大貢獻,尤其是在開拓熱帶醫(yī)學事業(yè)、消除海南熱帶傳染病地方病的努力上,更是集中體現(xiàn)了追求卓越、勇于創(chuàng)新的專業(yè)精神。海南作為中國唯一的熱帶島域,其熱帶濕潤環(huán)境極易滋生蚊、蜱等寄生蟲,病毒極易繁衍,瘧疾、登革熱肆虐,人民飽受其苦。而熱帶病又被WHO稱為“被忽視的疾病”,長期不被重視。從上世紀五六十年代開始,海南醫(yī)學院就已開始研究熱帶傳染病,經(jīng)過幾代人的不懈努力,2009年成立了熱帶醫(yī)學與檢驗醫(yī)學院,開啟了熱帶醫(yī)學本科和研究生教育;2021年進而組建了亞洲第二個熱帶醫(yī)學院;制定了《海南醫(yī)學院熱帶醫(yī)學學科建設與發(fā)展規(guī)劃》,明確了熱帶醫(yī)學的發(fā)展路徑;先后建立了海南省熱帶病重點實驗室、熱帶藥用植物研發(fā)重點實驗室,2017年與中科院高福院士、康樂院士聯(lián)合成立了熱帶醫(yī)學院士工作站,與柬埔寨、緬甸共建了熱帶傳染病聯(lián)合實驗室和重大疾病防治聯(lián)合研究中心,2018年與香港大學聯(lián)合成立新發(fā)熱帶病研究室,同年牽頭成立了30多個國家參加的“一帶一路”熱帶醫(yī)學聯(lián)盟,搭建了多層次的熱帶醫(yī)學研究平臺。2019年、2020年熱帶轉(zhuǎn)化醫(yī)學教育部重點實驗室和熱帶病防控國家衛(wèi)健委重點實驗室先后獲批,附屬海南醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院設置了感染科、熱帶病科,擁有較高的傳染病和熱帶病診療能力。海醫(yī)主辦的兩本SCl全英文雜志影響因子不斷攀升,全校被SCI收錄的熱帶醫(yī)學論文數(shù)量居全國第二,在《Nature》《Cell》等頂尖學術期刊上發(fā)表了相關文章。今天,海醫(yī)已真正扛起了熱帶醫(yī)學大旗,奠定了在全國乃至全球熱帶醫(yī)學事業(yè)的應有地位。在對熱帶醫(yī)學事業(yè)幾十年來堅韌不拔的追求中,海醫(yī)涌現(xiàn)了一批無私奉獻、躬耕專業(yè)的優(yōu)秀教師,釀就了感人至深的職業(yè)精神。鄧子夫教授就是其中典型代表,1955年畢業(yè)于中山醫(yī)學院的他本應成為一名優(yōu)秀外科大夫,但因?qū)W校基礎師資不足而服從組織安排從臨床轉(zhuǎn)向生理教學,講臺上一站就是40年。在眼科兼職門診中,他首次發(fā)現(xiàn)了眼部感染孟氏裂頭幼病,本不是公衛(wèi)專業(yè)出身的他,為了搞清楚病原學,便和其他老師一起上黎村苗寨搞流調(diào),在鄉(xiāng)村衛(wèi)生院收治病人、下水田捉青蛙,將青蛙體內(nèi)的寄生蟲喂養(yǎng)貓狗,最終發(fā)現(xiàn)貓狗腸道里有同類寄生蟲成蟲。找到病因后,他和同事們在當?shù)貫閹资腥驹摷纳x的病人實施手術治療及口服吡喹片,將這些病人從瀕臨失明的邊緣一一解救出來,其成果得到中外熱帶病權威專家高度認可,《海南日報》曾首版刊登大篇幅專訪報道“人民需要鄧子夫這樣的好醫(yī)生”。近年來,我校呂剛、夏乾峰、尹飛飛等一批中青年學者一直從事重要熱帶病原功能基因組學研究和類鼻疽病毒等新發(fā)傳染病病原分子生物學研究,取得了突出成果。美國哈佛博士寧毅教授、瑞士熱帶病與公共衛(wèi)生研究所楊國靜研究員回國后相繼赴海醫(yī)投入熱帶醫(yī)學事業(yè)。海南省于2019年被國家認定消除瘧疾,2021年代表中國接受WH0消除瘧疾現(xiàn)場驗收,這來之不易的成果背后,是無數(shù)海醫(yī)校友幾十年如一日的堅守與奉獻。熱帶醫(yī)學專業(yè)發(fā)展就是海南醫(yī)學院醫(yī)學事業(yè)發(fā)展的一個縮影,海醫(yī)人在發(fā)展熱帶醫(yī)學事業(yè)中展現(xiàn)出的追求卓越、不斷創(chuàng)新精神,同樣是支撐我們走到今天的強大力量,是海醫(yī)歷史文化中難得的精神財富,值得我們發(fā)揚光大。

海南醫(yī)學院

海醫(yī)面向未來傳承紅色基因,堅定自信,走熱帶特色和國際化發(fā)展之路充滿光明。

海醫(yī)的航船歷經(jīng)風浪,幾起幾伏,今天終于駛入了中國特色海南自由貿(mào)易港!海南全面深化改革開放、建設中國特色自貿(mào)港是習近平總書記親自謀劃、親自宣布、親自推動的國家重大戰(zhàn)略。海醫(yī)有幸作為海南自貿(mào)港內(nèi)唯一一所高等本科醫(yī)學院校,面臨前所未有的重大歷史機遇與挑戰(zhàn),肩負著為海南自貿(mào)港建設、“一帶一路”建設培養(yǎng)高層次醫(yī)藥衛(wèi)生人才的重任。我們致力于建設的熱帶特色鮮明的國際化高水平醫(yī)科大學,既具有堅持黨的領導這一中國特色社會主義新時代本質(zhì)特征,又具有面向世界、恢宏遠大、自由開放的自貿(mào)港國際化特征,其標準更高,質(zhì)量更優(yōu)。我們不能再把海醫(yī)定位于一般地方醫(yī)學院校,只能與中國特色自由貿(mào)易港對標;我們不能再以一般地方醫(yī)學院校辦學質(zhì)量要求自己,而必須追求國際化高校辦學質(zhì)量;我們不能再走自然增長式的發(fā)展老路,只能在國際化開放背景下闖出一條精品式內(nèi)涵發(fā)展新路。

海南醫(yī)學院

挑戰(zhàn)與機遇并存,勇毅與智慧同行。木棉花開處處春,我們看到,今天春意盎然、生機勃勃的瓊崖大地,不僅有農(nóng)耕文化與海洋文化的交匯碰撞,更有遼闊深邃、開放包容的自貿(mào)港文化正風起南海。在新時代的奮斗中,海醫(yī)人既要傳承和弘揚自身優(yōu)秀歷史文化,更要錘煉出開放包容、熱烈奔放、敢闖敢試、追求更高的獨特文化氣質(zhì),進化出更加優(yōu)異的紅色基因與文化基因,構筑更加堅定的新時代海醫(yī)自信,建設富有自貿(mào)港特色的高質(zhì)量“三全”育人體系。唯此,我們才能走得更遠。

時間是公正的,只要方向正確,就不怕航程遙遠。

歷史是慷慨的,只要辛勤春播,就會有豐碩秋收。

有歷史文化底蘊,有時代精神引領,在黨的領導下海醫(yī)必將行穩(wěn)致遠,因海南自貿(mào)港建設而強。

于2022年2月4日 立春

海南醫(yī)學院黨委宣傳部

海南醫(yī)學院新聞中心

編輯:吳京京

審核:雷浩澤

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