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Hi,這里是海南師范大學(xué)

你以為我僅僅是一個(gè)大學(xué)？

不不不，

你還可以用其他視角

開(kāi)啟你的海師之旅

●以花園的視角打開(kāi)海師

三角梅熱烈地開(kāi)放著，攀上架子

是圖書(shū)館旁的一道風(fēng)景

夾竹桃顏色嬌艷，盛放在路邊

從夏到秋，花開(kāi)不斷

雞蛋花嫩黃與乳白相配

清新美麗，香氣怡人

蓮花靜靜地在水中盛開(kāi)

出淤泥而不染，濯清漣而不妖

鳳凰花開(kāi)如火如炬

迎來(lái)送往著海師人

道旁各色的花朵

或紅或黃，或大或小

終年不倦，默默為校園增添色彩

花朵們?cè)诟髯曰ㄆ谑⒎?/p>

造就我們花園一般的校園

●以動(dòng)物園的視角打開(kāi)海師

黑山羊在竹林的巖石上跳躍

在夕陽(yáng)的照耀下吃草

在道路上悠然前行

……

它們的身影活躍在校園的各處

小松鼠在樹(shù)上攀爬

或如一道光穿過(guò)馬路

有時(shí)還會(huì)從排水道口探出小腦袋

猶如一個(gè)小精靈，等待你去遇見(jiàn)

鳥(niǎo)兒們站在樹(shù)上嘰嘰喳喳

空地上也有它們蹦蹦跳跳的身影

偶爾小雞小鴨們也會(huì)出現(xiàn)

呆呆地左顧右盼

●以果園的視角打開(kāi)海師

豐收時(shí)節(jié)，碩果累累

提到海南，首先跳入腦海的就是

椰子！

三個(gè)一群，五個(gè)一堆

樹(shù)上的椰子你挨著我，我挨著你

盛夏時(shí)節(jié)

荔枝沉甸甸壓彎了枝頭

木瓜層層開(kāi)花，層層結(jié)果

真怕這細(xì)直的枝干難以承受

除此之外，

還有芒果、蓮霧、菠蘿蜜……

更多的水果等你去發(fā)現(xiàn)

●以仙境的視角打開(kāi)海師

天色湛藍(lán)，月亮渾圓

仍是天明，月已清晰可見(jiàn)

晚霞如夢(mèng)似影

或似金色的海連接著天

或粉與紫交錯(cuò)、融合

形成童話般的夢(mèng)境

雨過(guò)天晴，彩虹架在藍(lán)天之上

有時(shí)甚至有雙層彩虹的出現(xiàn)

看了這么多海師的動(dòng)植物與風(fēng)景

接下來(lái)讓我們走進(jìn)海師的學(xué)子

●以?shī)^斗的視角打開(kāi)海師

一人一燈

不懼天氣的冷熱與蚊蟲(chóng)叮咬

只為心中的理想而努力

自習(xí)室里靜悄悄的，

只有筆在紙上摩擦的聲音

那是通往成功的提示音

奮斗并不只是在書(shū)卷中

操場(chǎng)上矯健的身影

也在為突破自己而不懈練習(xí)

親愛(ài)的小海獅們，

你們還想以什么樣的視角

打開(kāi)海師呢？

往期精彩回顧：

2021年榕樹(shù)講座計(jì)劃（11月1日—11月7日）

海師壁紙（手機(jī)篇）| “一路很美，何必慌張”

-HNNU-

文字 | 尹琪

圖片 | 司甜樂(lè) 曾付萍 馬卿 曹若涵 尹琪 肖瑤

愛(ài)我海師（風(fēng)景篇）鳳凰花綻，海師流年

排版 | 尹琪

責(zé)編 | 鄧山河