走進(jìn)校園 是為了更好地走向社會(huì)

幾場瀟瀟的雨后，

晴天又至。

稍顯湍急的白鷺溪水淌過石階，

緩緩匯入學(xué)府大道盡頭，

——那一片清澈的湖中，

歸于平靜，

也正是在這畔湖面上，

不知是在哪個(gè)夜晚

或是清晨，

紅蓮盡數(shù)盛開。

溫暖的風(fēng)吹散清晨的最后一絲云翳，紅蓮與天地共明。

開得正好的紅蓮，憑借飽滿的花瓣、生意勃勃的姿態(tài)成為這翠綠校園里一抹別致的景象。

大自然又為那些含苞待放的紅蓮點(diǎn)染了蓮花尖上一點(diǎn)紅，預(yù)告著未來不停歇的紅花美景。

我們?nèi)杖招凶哌^此處，卻不曾知道這清澈湖水下滋養(yǎng)紅蓮的“秘密”。

如今又在某個(gè)時(shí)刻，為紅蓮啜飲于湖之上的艷麗姿態(tài)而驚喜、驚嘆。

“凌波仙子靜中芳，也帶酣紅學(xué)醉妝。”又是靜謐，又是靈巧。花開之間滿懷著大自然的玲瓏心。

凌波泛起燦爛，有點(diǎn)點(diǎn)星芒。

蓮隨風(fēng)輕輕搖，是光下美人。

那光，是晨起朝陽的普照亦或是午后慵懶的倦意。

那紅蓮與綠叢，就在光與風(fēng)的調(diào)和下?lián)u曳著，帶著水面泛起的漣漪，描繪著時(shí)光走過的痕跡。

書上說，蓮花期短。一株紅蓮的心發(fā)芽、開花、凋謝與死亡都在夏天。在短短的一個(gè)夏季便完成了春夏秋冬興衰的漫長故事。

所以，紅蓮的花語是堅(jiān)毅、勇敢——在有限的生命周期里向世界詮釋了無限的美感。

在三亞，綠葉常有，紅蓮卻鮮見。

紅蓮多開在夏天，但也許是因?yàn)槿齺喫募救绱旱臍夂颍�讓我們在入秋漸涼的日子里同樣可以一睹紅蓮芳容。

紅蓮之美，美在其形——香遠(yuǎn)益清，先出于淤泥而后濯清漣。

紅蓮之美，更美在其神——于淤泥中吸取養(yǎng)分、蓄勢待發(fā)。浴清漣間脫俗淡雅，洗滌澄澈。

綠波蕩漾

紅蕖開徹

白鷺飛揚(yáng)

……

這是三亞學(xué)院獨(dú)有的生生不息

文案｜黃洋洋

攝影｜周紅妙

美編｜王一婷