一、學(xué)院簡介瓊臺(tái)師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院秉承百年師范的優(yōu)良傳統(tǒng)和深厚的辦學(xué)積淀，以學(xué)生為中心，以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高層次、高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，在人才培養(yǎng)方面實(shí)行“理實(shí)一體、德技雙修”的課程教學(xué)基本模式，突出“育師”和“應(yīng)用”特色；推行“以賽促技、以崗設(shè)教”為實(shí)踐教學(xué)模式，注重學(xué)生專業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)的訓(xùn)練；以“緊扣應(yīng)用，拓寬就業(yè)”為自主發(fā)展模式，促進(jìn)學(xué)生的專業(yè)拓展和競爭力的提升。近三年來，師生在省市級(jí)以上各類藝術(shù)展覽和技能競賽中，入選獲獎(jiǎng)總數(shù)達(dá)410人次，其中國家級(jí)46項(xiàng)，省級(jí)258項(xiàng)，市級(jí)92余項(xiàng)。歷屆畢業(yè)生深受用人單位的歡迎。

二、辦學(xué)條件

美術(shù)大樓

美術(shù)學(xué)院擁有獨(dú)立教學(xué)大樓，總建筑面積約12000平方米，辦學(xué)場地及設(shè)施優(yōu)良。學(xué)院擁有1200平方米的美術(shù)展覽館1個(gè)，1300多平方米的手工藝品設(shè)計(jì)與制作基地1個(gè)，專業(yè)實(shí)訓(xùn)室和公共多媒體教室52間，其中包含了專業(yè)畫具、多媒體、掃描、圖文輸出、激光雕刻、模型制作、攝影攝像、陶藝、泥塑、版畫與雕刻等教學(xué)設(shè)備。學(xué)院同時(shí)還建設(shè)有校外實(shí)踐教學(xué)和寫生基地20余個(gè)，全面保證校內(nèi)外教學(xué)活動(dòng)的正常開展。

美術(shù)學(xué)院現(xiàn)有美術(shù)學(xué)（師范）、書法學(xué)（師范）、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)和工藝美術(shù)四個(gè)本科專業(yè)，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)一個(gè)專科專業(yè)，其中美術(shù)學(xué)（師范）專業(yè)為海南省特色專業(yè)。美術(shù)學(xué)院在校生1400余人，專任教師55人，其中教授6人，副教授15人，具有博士、碩士學(xué)位教師28人。專任教師中有海南省領(lǐng)軍人才1人，拔尖人才1人，高層次人才15人。此外，美術(shù)學(xué)院還聘請了俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院米哈伊爾教授為海外名師及10名國內(nèi)名師和名家為客座教授，為學(xué)生定期授課。

美術(shù)學(xué)院教師上課及指導(dǎo)學(xué)生剪影

美術(shù)學(xué)院在人才培養(yǎng)方面實(shí)行“理實(shí)一體、德技雙修”的課程教學(xué)基本模式，突出“育師”和“應(yīng)用”特色。在人才培養(yǎng)上除了不斷擴(kuò)充專業(yè)教師規(guī)模，還聘請海外名師、名校學(xué)者、行業(yè)專家和小學(xué)一線骨干教師等組成兼職教師團(tuán)隊(duì)，專兼結(jié)合，極大的豐富了教師隊(duì)伍的多樣性。

校內(nèi)外活動(dòng)剪影

三、學(xué)生活動(dòng)

在提升專業(yè)能力的同時(shí)，美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支、青年志愿者協(xié)會(huì)以及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)廣泛開展形式多樣的“第二課堂”活動(dòng)，豐富同學(xué)的業(yè)余生活，從田徑場到宿舍，從圖書館到音樂廳，學(xué)校的角落里處處散落下美院學(xué)子的身影，異彩紛呈的學(xué)生活動(dòng)也助力廣大學(xué)子成長為德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代大學(xué)生。

學(xué)生活動(dòng)剪影

美術(shù)學(xué)院獻(xiàn)禮黨的百年紅歌大賽

美術(shù)學(xué)院心理健康教育活動(dòng)月啟動(dòng)儀式

美術(shù)學(xué)院2021屆畢業(yè)生就業(yè)動(dòng)員大會(huì)

美術(shù)學(xué)院2021屆畢業(yè)生畢業(yè)照（部分）

四、辦學(xué)成果

美術(shù)學(xué)院立足于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高層次、高素質(zhì)應(yīng)用型人才的目標(biāo)，推行“以賽促技、以崗設(shè)教”為實(shí)踐教學(xué)模式，注重學(xué)生專業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)的訓(xùn)練；以“緊扣應(yīng)用，拓寬就業(yè)”為自主發(fā)展模式，促進(jìn)學(xué)生的專業(yè)拓展和競爭力的提升。近年來，美術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，師生在省市級(jí)以上各類藝術(shù)展覽和技能競賽中，入選獲獎(jiǎng)總數(shù)達(dá)380人次，其中國家級(jí)45項(xiàng)，省級(jí)246項(xiàng)，市級(jí)89余項(xiàng)。

美術(shù)學(xué)院獲獎(jiǎng)情況（部分）

瓊臺(tái)美術(shù)學(xué)子及其作品（部分）

五、招生專業(yè)

美術(shù)學(xué)（四年制師范本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，學(xué)有專長，熱愛教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德、先進(jìn)的教育理念、扎實(shí)的美術(shù)基本功、較強(qiáng)的課堂教學(xué)能力，能夠承擔(dān)小學(xué)美術(shù)課程教學(xué)與研究，同時(shí)兼具美術(shù)創(chuàng)作、美術(shù)研究和美術(shù)相關(guān)工作的“一專多能”的應(yīng)用型人才為培養(yǎng)目標(biāo)。

主要課程：課程體系分為通識(shí)課程、學(xué)科專業(yè)課程、教師教育課程和實(shí)踐課程四個(gè)課程群。其中，學(xué)科專業(yè)課程群又分為學(xué)科基礎(chǔ)課程、學(xué)科方向課程和學(xué)科拓展課程三個(gè)課程模塊。主干課程為：素描基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、藝術(shù)概論、中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、小學(xué)美術(shù)課程教學(xué)論、中國畫、油畫、水彩畫

就業(yè)方向：在中小學(xué)從事美術(shù)教育教學(xué)及管理工作，在政府部門、文化公共事業(yè)單位和各類藝術(shù)館所、書畫培訓(xùn)等機(jī)構(gòu)擔(dān)任美術(shù)相關(guān)工作，還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、科學(xué)的理性精神和領(lǐng)先的審美判斷，系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)；具有國內(nèi)外設(shè)計(jì)文化視野，掌握設(shè)計(jì)歷史、現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢，以及設(shè)計(jì)創(chuàng)意、策劃、管理、傳播的專業(yè)知識(shí)技能；具有較好的寫作表達(dá)、組織協(xié)調(diào)和自主創(chuàng)業(yè)能力，并能夠理論聯(lián)系實(shí)際，適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高層次、應(yīng)用型藝術(shù)設(shè)計(jì)專門人才，以及適應(yīng)海南自由貿(mào)易港發(fā)展需要的復(fù)合型應(yīng)用人才。

主要課程：中外工藝美術(shù)史、設(shè)計(jì)方法論、設(shè)計(jì)心理學(xué)、設(shè)計(jì)美學(xué)、設(shè)計(jì)構(gòu)成、圖形創(chuàng)意、設(shè)計(jì)制圖與測繪、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、黎族傳統(tǒng)文化、本土品牌視覺形象設(shè)計(jì)、海南民族服飾品牌設(shè)計(jì)、熱帶度假酒店設(shè)計(jì)

就業(yè)方向：在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告策劃與設(shè)計(jì)和服裝設(shè)計(jì)等相關(guān)企業(yè)或者媒體設(shè)計(jì)部門從事藝術(shù)設(shè)計(jì)或策劃工作，在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、管理等方面工作。還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。

書法學(xué)（四年制師范本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能夠掌握藝術(shù)學(xué)和書法學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)，具有扎實(shí)的書法基本功、較強(qiáng)的課堂教學(xué)能力與創(chuàng)新精神，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)發(fā)展需求，能夠從事中小學(xué)書法教育、文化產(chǎn)業(yè)等相關(guān)領(lǐng)域工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。

主要課程：傳統(tǒng)書體臨摹、傳統(tǒng)書體臨創(chuàng)轉(zhuǎn)換、篆刻臨摹、篆刻臨創(chuàng)轉(zhuǎn)換、書法創(chuàng)作、篆刻創(chuàng)作、中國畫基礎(chǔ)、中國書法篆刻史、古代書論、小學(xué)書法課程教學(xué)論

就業(yè)方向：在中小學(xué)從事書法教育教學(xué)及管理工作，在政府部門、文化公共事業(yè)單位和各類藝術(shù)館所、書畫培訓(xùn)等機(jī)構(gòu)擔(dān)任書法相關(guān)工作，還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。

工藝美術(shù)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能夠掌握工藝美術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技能，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能在文化藝術(shù)部門、傳統(tǒng)工藝加工領(lǐng)域、設(shè)計(jì)公司、學(xué)校等企事業(yè)單位，從事各種傳統(tǒng)與現(xiàn)代工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)制作、教學(xué)研究、設(shè)計(jì)管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

專業(yè)課程：包括中國工藝美術(shù)史、設(shè)計(jì)美學(xué)、文創(chuàng)產(chǎn)品創(chuàng)新研究、設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、設(shè)計(jì)速寫、裝飾圖案設(shè)計(jì)、手繪表現(xiàn)技法、Photoshop、Auto CAD制圖、3ds Max、市場營銷學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)課程；雕刻基礎(chǔ)工藝研究、椰雕日用品設(shè)計(jì)、木雕藝術(shù)與家具設(shè)計(jì)、黎族織錦工藝研究、黎族苗族刺繡工藝與設(shè)計(jì)、泥塑基礎(chǔ)、陶藝裝飾設(shè)計(jì)、現(xiàn)代陶藝設(shè)計(jì)等專業(yè)拓展課程。

就業(yè)方向：主要就業(yè)崗位有全國各領(lǐng)域旅游工藝品設(shè)計(jì)、加工制作企業(yè)，工藝品設(shè)計(jì)師崗位；各類產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、工藝美術(shù)師崗位；具有民族特色的民間工藝品設(shè)計(jì)師崗位，非遺文化研究、傳承人等；工藝品企業(yè)管理、技術(shù)崗位；旅游工藝品營銷師；中等職業(yè)學(xué)校美術(shù)專業(yè)教學(xué)崗位；國內(nèi)外考研繼續(xù)深造。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（三年制�？疲�

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)，具備制作室內(nèi)、室外設(shè)計(jì)效果圖及施工圖，以及完成不同類型工程項(xiàng)目的方案設(shè)計(jì)能力，從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)、建筑外立面設(shè)計(jì)以及室內(nèi)外環(huán)境工程的施工指導(dǎo)與項(xiàng)目管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

課程設(shè)置：空間構(gòu)成基礎(chǔ)課程、室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程、居室設(shè)計(jì)項(xiàng)目課程、商業(yè)空間設(shè)計(jì)項(xiàng)目課程、展示設(shè)計(jì)項(xiàng)目課程、植物造景項(xiàng)目課程、景觀設(shè)計(jì)項(xiàng)目課程、居住區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì)項(xiàng)目課程、商業(yè)空間設(shè)計(jì)項(xiàng)目課程、景觀施工圖設(shè)計(jì)項(xiàng)目課程、酒店空間設(shè)計(jì)項(xiàng)目課程

就業(yè)方向：適合在居室空間設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)及景觀園林設(shè)計(jì)等環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域公司工作，或各級(jí)各類設(shè)計(jì)院校從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教育以及設(shè)計(jì)管理工作，還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的本科學(xué)位。