護理專業(yè)

（1）培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平, 良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力；主要面向醫(yī)院及其他醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的護理崗位，需要掌握護理專業(yè)知識和技術(shù)技能，會獨立思考、分析解決問題，具備臨床護理能力，能勝任臨床護理、社區(qū)護理、健康保健崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能護理專業(yè)人才。

（2）職業(yè)面向

面向各級醫(yī)院、醫(yī)療機構(gòu)、城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、療養(yǎng)院、康復機構(gòu)、體檢中心、計劃生育指導站、疾病控制中心等機構(gòu)，從事臨床、社區(qū)、健康保健及管理等護理工作。

（3）核心課程

基礎(chǔ)護理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急危重癥護理學。

（4）可考證書

職業(yè)資格證書： 護士執(zhí)業(yè)資格證書

職業(yè)技能等級證書：美國心臟協(xié)會（AHA）心血管急救員（BLS）證書、育嬰師證書、失智老年人照護證書、母嬰保健技術(shù)考核合格證書、健康管理師證書、營養(yǎng)師證書、養(yǎng)老護理員證書等。

護理專業(yè)（老年方向）

（1）培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德智體美勞全面發(fā)展，具有敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆的職業(yè)精神及信息素養(yǎng)，具有創(chuàng)新意識、安全意識和精益求精的工匠精神，具有較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力；掌握扎實的科學文化基礎(chǔ)、護理學知識及老年護理知識；具備熟練運用基本護理技術(shù)、老年�？谱o理技術(shù)、健康管理及心理疏導等能力；面向醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)的護理崗位，能夠從事老年護理、社區(qū)護理、臨床護理、疾病預(yù)防保健等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

（2）職業(yè)面向

面向各級綜合醫(yī)院、各級各類專科醫(yī)院、醫(yī)療機構(gòu)、城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老機構(gòu)、福利院、康復機構(gòu)、體檢中心、婦計中心、疾病控制中心等機構(gòu)，從事老年護理、社區(qū)護理、臨床護理、疾病預(yù)防保健等工作。

（3）核心課程

老年護理、基礎(chǔ)護理、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、健康評估、急危重癥等。

（4）可考證書

職業(yè)資格證書： 護士執(zhí)業(yè)資格證書

職業(yè)技能等級證書：養(yǎng)老護理員、公共營養(yǎng)師、健康管理師、失智老年人照護、老年人能力評估師等。

助產(chǎn)專業(yè)

（1）培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平, 良好的人文素養(yǎng)，敬佑生命、救死扶傷的職業(yè)精神、精益求精的工匠精神、信息素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力；掌握扎實的科學文化基礎(chǔ)和基礎(chǔ)醫(yī)學、基礎(chǔ)護理、助產(chǎn)及相關(guān)法律法規(guī)等知識，具備正常分娩接生、分娩期母兒異常識別及危急重癥搶救配合等能力，能夠從事助產(chǎn)和臨床護理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

（2）職業(yè)面向

面向助產(chǎn)士等職業(yè)，助產(chǎn)及臨床護理等崗位(群)，在各級綜合性醫(yī)院、婦幼保健院、城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、計劃生育指導站等機構(gòu)從事助產(chǎn)、婦產(chǎn)�？谱o理、綜合護理、母嬰保健與計劃生育技術(shù)指導等工作。

（3）核心課程

健康評估、基礎(chǔ)護理、婦女保健與優(yōu)生優(yōu)育、助產(chǎn)學、婦科護理、內(nèi)科護理、外科護理、兒科護理等。

（4）可考證書

職業(yè)資格證書： 護士執(zhí)業(yè)資格；

職業(yè)技能等級證書： 母嬰護理、幼兒照護、產(chǎn)后恢復。

嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)

（1）培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握幼兒衛(wèi)生保健、健康管理以及幼兒教育的基本知識，具備保教結(jié)合技能，服務(wù)幼兒發(fā)展與健康管理領(lǐng)域相關(guān)的管理工作者和專業(yè)人員。

（2）職業(yè)面向

學前教育與兒童衛(wèi)生保健行業(yè)的嬰幼兒教育與保育、家庭教育指導、健康管理等崗位，從事嬰幼兒發(fā)育監(jiān)測與評價、健康指導、幼兒教育及家教指導等工作。

（3）核心課程

嬰幼兒教育與保育、幼兒發(fā)展心理學、嬰幼兒行為觀察與評價、幼兒行為問題與矯正、幼兒營養(yǎng)與膳食、嬰幼兒教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)和玩教具制作、嬰幼兒游戲活動與指導等。

（4）可考證書

可考取保育員、育嬰員、健康管理師、幼師教師資格證等。

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