貴州各高職(專科)招生院校分類考試招生章程已經(jīng)公布了，高職(�？�)分類招生章程主要內(nèi)容包括報(bào)考條件，考試內(nèi)容，招生計(jì)劃，錄取規(guī)則，學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等，下面是貴州高職(專科)招生院校分類考試錄取規(guī)則及錄取查詢?nèi)肟�，有需要的考生可以看看�?/p>

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2022年貴陽幼兒師范高等�？茖W(xué)校高職分類考試錄取規(guī)則：

一、錄取成績(jī)計(jì)算及錄取原則

(一)錄取成績(jī)計(jì)算

普通高中畢業(yè)生：按“文化素質(zhì)(高中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)中語文、數(shù)學(xué)、外語三科總成績(jī)平均數(shù))×50%+職業(yè)技能適應(yīng)性測(cè)試×50%”(百分制折算)計(jì)算。

中職畢業(yè)生：按“文化綜合考試成績(jī)×50%+職業(yè)技能測(cè)試×50%”(百分制折算)計(jì)算。

退役軍人、農(nóng)民工、下崗失業(yè)人員、 企業(yè)員工、高素質(zhì)農(nóng)民和基層農(nóng)技人員：依據(jù)職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試成績(jī)錄取，成績(jī)按滿分 100 分計(jì)算。

(二)錄取要求

1.報(bào)考我校藝術(shù)類專業(yè)的高中畢業(yè)生，須參加貴州省2022年藝術(shù)統(tǒng)考，專業(yè)成績(jī)須達(dá)到貴州省劃定的�？谱畹秃细穹�?jǐn)?shù)線，專業(yè)成績(jī)作為相應(yīng)的職業(yè)技能適應(yīng)性測(cè)試成績(jī)，沒有參加貴州省2022年藝術(shù)統(tǒng)考的考生不予錄取藝術(shù)類專業(yè)。

2.報(bào)考我校普通類專業(yè)的所有考生、報(bào)考藝術(shù)類專業(yè)的中職考生、報(bào)考體育類專業(yè)的所有考生職業(yè)技能(適應(yīng)性)測(cè)試成績(jī)須達(dá)到職業(yè)技能(適應(yīng)性)測(cè)試總成績(jī)的60%。

(三)錄取原則

在符合“錄取要求”條件后，根據(jù)考生考核的總成績(jī)，按照考生填報(bào)的專業(yè)志愿順序，從高分到低分擇優(yōu)錄取。若總分相同，出現(xiàn)并列，則依據(jù)職業(yè)技能(適應(yīng)性)測(cè)試成績(jī)，由高分到低分擇優(yōu)錄取�？忌�所填報(bào)專業(yè)志愿都無法滿足時(shí)，若服從專業(yè)調(diào)劑，則根據(jù)考生總成績(jī)，從高分到低分在我校未錄滿專業(yè)內(nèi)進(jìn)行調(diào)劑錄取;若不服從調(diào)劑，則作退檔處理。

二、免試生錄取

(一)對(duì)在校期間獲教育部牽頭舉辦的全國職業(yè)院校技能大賽三等獎(jiǎng)及以上、教育廳牽頭舉辦的貴州職業(yè)院校技能大賽二等獎(jiǎng)及以上的中職生可免試進(jìn)入高職(�？�)院校學(xué)習(xí)，但專業(yè)須相同或相近。

(二)對(duì)符合免試條件并獲得三等功以上獎(jiǎng)勵(lì)的退役軍人，由我校按照程序考核公示后予以免試錄取。

三、身體檢查

參加我校分類考試招生的高中畢業(yè)生和中職畢業(yè)生，均須參加各市(州)招生辦組織的體檢。退役軍人和下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民、企業(yè)員工和基層農(nóng)技人員均須參加我校組織的體檢�？忌�的身體健康狀況檢查按照省招生委員會(huì)、省衛(wèi)生健康委員會(huì)、省殘疾人聯(lián)合會(huì)的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

對(duì)報(bào)考我校分類考試的考生，若被我校錄取，不予退檔。經(jīng)學(xué)校公示確認(rèn)錄取的考生不再參加2022年全國普通高考考試。

貴陽幼兒師范高等�？茖W(xué)校簡(jiǎn)介：

貴陽幼兒師范高等�？茖W(xué)校(下稱“貴陽幼高專”)，位于省會(huì)城市貴陽，前身系貴陽幼兒師范學(xué)校，建于1984年，2012年，升格更名為“貴陽幼兒師范高等�？茖W(xué)校”。 學(xué)校秉承“以人為本，優(yōu)質(zhì)育人，綠色發(fā)展”的辦學(xué)理念，本著關(guān)注民生、服務(wù)貴州的初心，聚焦“一老一小”涉及民生高質(zhì)量發(fā)展的社會(huì)服務(wù)產(chǎn)業(yè)，以立德樹人為根本任務(wù)，為培養(yǎng)“品優(yōu)行雅·一專多能”的卓越人才奠定了良好的基礎(chǔ)，以努力推動(dòng)“人人職教、個(gè)個(gè)就業(yè)、家家致富”為己任，服務(wù)國家職業(yè)教育改革。

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