2021年11月是貴州工貿(mào)職業(yè)學(xué)院教學(xué)**月，智能工程分院及時響應(yīng)學(xué)校工作部署，根據(jù)分院實際擬定**方案。分院狠抓教學(xué)的同時，從常規(guī)入手，全方位展開教學(xué)**活動。

為了加強師德師風(fēng)建設(shè)，提升分院教師形象，智能工程分院于2021年11月15日在啟智樓106教室開展了“教師禮儀培訓(xùn)”的活動，本次活動由資深禮儀師管彥同志做培訓(xùn)。

禮儀：禮者敬人也，儀者形式也；禮儀即尊重別人、尊重自己。管彥同志圍繞禮儀二字從五個方面展開，即教師禮儀的基本內(nèi)容、校園禮儀、課堂禮儀、辦公室禮儀和學(xué)校集會禮儀等方面。

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教師在這個特殊崗位上應(yīng)以教師禮儀為待人接物和為人處世的行為規(guī)范。教師除了要擺正位置，以學(xué)生為本，還應(yīng)端正態(tài)度，善于包容。所謂“衣食足而知禮儀”，可見禮儀在日常生活中起著非常重要的作用，而教師無論是在師資、師表還是師德、師心方面都扮演著率先垂范的角色。

著名教育家陶行知先生說過：“教育工作者的全部工作是為人師表”，人民教師肩負(fù)著培養(yǎng)人和塑造人的神圣使命。教師的儀容、儀表、儀態(tài)等方面都會潛移默化地影響著學(xué)生，所以教師的個人形象在教師禮儀中占據(jù)著至關(guān)重要的地位。管彥老師為了使教師的個人形象更加的直觀化，便邀請了一位男老師和女老師上臺示范，“抬頭、挺胸、翹臀、目視前方”，一連串鏗鏘有力的指令后，給我們展示了最美的教師個人形象。臺下的教師也正襟危坐，紛紛檢查自己的儀容儀表儀態(tài)，反省是否有不雅之處。

最后智能工程分院院長馬江尋作發(fā)言，充分肯定了教師禮儀培訓(xùn)的重要性，也對分院全體教師的禮儀給予了極大的贊賞，并期望教師從身邊的小事做起，完善個人的道德修養(yǎng)和思想文明修養(yǎng)，為營造良好的社會公共文明而努力。

圖文|智能工程分院

編輯|劉 磊

審核|傅于川