貴州財經(jīng)大學(xué)的前身貴州財經(jīng)學(xué)院始建于1958年，是貴州省唯一一所以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)學(xué)科為主體，法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性財經(jīng)類大學(xué)。學(xué)校坐落于貴州省貴陽市，擁有河濱、鹿沖關(guān)和花溪大學(xué)城三個校區(qū)，總面積5106.8畝�；ㄏ�主校區(qū)總建筑面積55萬平方米，總投資22億元，是一個環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、設(shè)施先進的現(xiàn)代大學(xué)校園。學(xué)�，F(xiàn)有在校本科生25000余人，研究生1000人。學(xué)校現(xiàn)有65個本科專業(yè)（方向），6個教育部特色專業(yè)，9個省級示范專業(yè)；有7個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，有48個二級學(xué)科碩士點，5個專業(yè)學(xué)位碩士點；7個省級重點學(xué)科、16個校級重點學(xué)科、8個校級重點扶持學(xué)科，6個省級科研機構(gòu)或研究基地；1個國家級經(jīng)濟管理類實驗教學(xué)示范中心，1個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，2個省級實驗教學(xué)示范中心；是省委、省政府建設(shè)的貴州省經(jīng)濟管理人才培養(yǎng)基地。
藝術(shù)學(xué)院是貴州財經(jīng)大學(xué)的專業(yè)教學(xué)分院，現(xiàn)有三個本科專業(yè)―音樂學(xué)、舞蹈學(xué)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計。藝術(shù)學(xué)院積極培育與主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和文化建設(shè)需要緊密聯(lián)系的特色專業(yè)，在人才培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)模式、課程設(shè)置、教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)實踐等方面，著力體現(xiàn)貴州財經(jīng)大學(xué)特點，努力將這些專業(yè)建設(shè)成具有鮮明地方特色和一定優(yōu)勢的品牌專業(yè)。藝術(shù)學(xué)院堅持走以內(nèi)涵發(fā)展為主的道路，不斷深化教學(xué)改革，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。秉承學(xué)�！叭寤晟滩拧钡娜瞬排囵B(yǎng)目標(biāo)，并結(jié)合學(xué)�！盎�礎(chǔ)扎實、知識面寬、綜合素質(zhì)高、實踐能力強”的辦學(xué)宗旨，以培養(yǎng)適應(yīng)文化產(chǎn)業(yè)市場需求的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為中心。藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教師55人（包括教授、副教授22人），加上長期聘任的知名教授及專家，總計已經(jīng)達70人。專業(yè)隊伍建設(shè)中有長期致力于學(xué)科專業(yè)建設(shè)發(fā)展的學(xué)科帶頭人，也有長期研究教育教學(xué)方法的專家學(xué)者，同時有藝術(shù)專業(yè)教學(xué)教務(wù)管理中具備豐富經(jīng)驗的人士。學(xué)院擁有優(yōu)越的教學(xué)條件和先進的設(shè)備設(shè)施，擁有一支數(shù)量適當(dāng)、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理且能適應(yīng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)和學(xué)院發(fā)展需要的教師隊伍和管理團隊。

一、招生專業(yè)介紹
1、音樂學(xué)（本科，學(xué)制四年，文理兼收，主修聲樂、器樂等表演類專業(yè)，非師范類）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)深度全球化背景下國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，胸懷建設(shè)中國特色社會主義理想，具有健全的人格心智、良好的道德情操、扎實的理論功底、較強的實踐能力，并富于創(chuàng)新精神和人文關(guān)懷的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。能勝任專業(yè)文化團體、各級各類學(xué)校、文化管理部門和機構(gòu)藝術(shù)管理、教學(xué)及研究等工作。
課程體系：本專業(yè)課程體系包括公共基礎(chǔ)課、通識課、學(xué)科共同課、專業(yè)課、高峰體驗、儒魂商才綜合素質(zhì)訓(xùn)練等模塊。本專業(yè)的主要核心課程包括：專業(yè)主科、視唱練耳、基本樂理、中國音樂史、西方音樂史、曲式與作品分析、鋼琴普修、基礎(chǔ)和聲、樂譜繪制與音頻處理、合唱與指揮等課程。

2、舞蹈學(xué)（本科，學(xué)制四年，文理兼收，主修舞蹈表演，非師范類）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)深度全球化背景下國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，胸懷建設(shè)中國特色社會主義理想，具有健全的人格心智、良好的道德情操、扎實的理論功底、較強的實踐能力，并富于創(chuàng)新精神和人文關(guān)懷的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。能勝任專業(yè)文藝團體、各級各類學(xué)校、文化管理部門和機構(gòu)舞蹈表演、創(chuàng)作、藝術(shù)管理、教學(xué)及研究等工作。
課程體系：本專業(yè)課程體系包括公共基礎(chǔ)課、通識課、學(xué)科共同課、專業(yè)課、高峰體驗、儒魂商才綜合素質(zhì)訓(xùn)練等模塊。本專業(yè)的主要核心課程包括：中國現(xiàn)當(dāng)代舞蹈史、中國民間舞蹈文化、舞蹈概論、西方舞蹈史、舞蹈基本功訓(xùn)練、中國民族民間舞、中國古典舞身韻、劇目實驗課、舞蹈教學(xué)法、舞蹈編導(dǎo)技法等課程。

3、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（本科，學(xué)制四年，文理兼收，非師范類）。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)深度全球化背景下國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，胸懷建設(shè)中國特色社會主義理想，具有健全的人格心智、良好的道德情操、扎實的理論功底、較強的實踐能力，并富于創(chuàng)新精神和人文關(guān)懷的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。能勝任專業(yè)設(shè)計企業(yè)、各級各類學(xué)校、文化管理部門和機構(gòu)藝術(shù)管理、教學(xué)及研究等工作。
課程體系：本專業(yè)課程體系包括公共基礎(chǔ)課、通識課、學(xué)科共同課、專業(yè)課、高峰體驗、儒魂商才綜合素質(zhì)訓(xùn)練等模塊。本專業(yè)的主要核心課程包括：設(shè)計素描、設(shè)計色彩、設(shè)計制圖、人體工程學(xué)、表現(xiàn)技法、CAD、3DMAX、環(huán)境設(shè)計專題Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ等。

二、招生對象與報考條件
符合各省普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定的報考條件者均可報考。

三、招生專業(yè)、計劃及考試內(nèi)容