1月26日，記者從2022年全省教育工作會議上獲悉，今年貴州將聚焦“大基教”“大職教”“大高教”，扎實實施“七大提升工程”，推動教育整體提升——

聚焦“大基教”，提升辦學(xué)質(zhì)量

完善學(xué)前教育公共服務(wù)體系。實施學(xué)前教育發(fā)展提升行動計劃，積極創(chuàng)建學(xué)前教育普及普惠縣10個左右，發(fā)展公辦園，大力推進(jìn)普惠性資源擴(kuò)容增效。新建改擴(kuò)建100所公辦幼兒園。加大省、市、縣級示范幼兒園創(chuàng)建力度，創(chuàng)建省級示范幼兒園（含升類）不少于15所，建設(shè)農(nóng)村幼兒園集團(tuán)化管理資源中心不少于100個。推進(jìn)幼小銜接試點工作，實施入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)教育。推廣以自主游戲為切入點的課程改革，防止幼兒園“小學(xué)化”。開展學(xué)前教育宣傳月活動。做好小區(qū)配套幼兒園治理“回頭看”。

深入推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。實施鞏固義務(wù)教育成果提升工程。開展義務(wù)教育基本均衡“回頭看”，支持5個縣持續(xù)推進(jìn)縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作。持續(xù)做好控輟保學(xué)動態(tài)清零工作。著力提高義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教學(xué)、教研常規(guī)管理。持續(xù)實施公辦強(qiáng)校計劃，加大對第一批公辦強(qiáng)校計劃項目校跟蹤培育力度，遴選培育公辦義務(wù)教育強(qiáng)校計劃項目學(xué)校1000所。全面開展規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展專項工作，進(jìn)一步規(guī)范公有主體參與辦學(xué)、深化校外培訓(xùn)治理，確保民辦義務(wù)教育在校生只減不增，2022年底前將民辦義務(wù)教育在校生規(guī)模占比壓減到規(guī)定范圍。豐富課后服務(wù)內(nèi)容，提高課后服務(wù)質(zhì)量。推動化解義務(wù)教育階段大班額。規(guī)范義務(wù)教育階段招生入學(xué)工作，全面落實免試就近入學(xué)和公民辦同步招生，落實進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女“兩為主”入學(xué)政策。

持續(xù)推進(jìn)普通高中示范特色多元發(fā)展。有序?qū)嵤┢胀ǜ咧薪逃�發(fā)展提升工程。優(yōu)化普通高中學(xué)校布局，重點加強(qiáng)市（州）和縣（市、區(qū)）政府駐地普通高中擴(kuò)容建設(shè)，有序化解普通高中大班額。持續(xù)推進(jìn)高考綜合改革。統(tǒng)籌謀劃市域內(nèi)縣中和城區(qū)普通高中發(fā)展，做強(qiáng)做優(yōu)縣中。組織對40所現(xiàn)有省級二類示范性普通高中開展復(fù)查，對申請升類、創(chuàng)建示范性普通高中開展評估。規(guī)范普通高中辦學(xué)行為和普通高中招生工作。多措并舉提升學(xué)生理科學(xué)習(xí)研究能力，建立與高等教育縱向銜接的拔尖創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)機(jī)制。制定“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃，支持有條件的市（州）發(fā)展高中階段特殊教育。

聚焦“大職教”，建設(shè)“技能貴州”

大力促進(jìn)職業(yè)教育整體發(fā)展。大力實施擴(kuò)容提質(zhì)、技能學(xué)歷雙提升工程。支持辦好貴州電子科技職業(yè)學(xué)院華為大數(shù)據(jù)學(xué)院。啟動職業(yè)教育“一張網(wǎng)”建設(shè)，為全省職業(yè)院校提供資源共享平臺。加強(qiáng)省職業(yè)教育公共實訓(xùn)中心建設(shè)，打造產(chǎn)、教、研、訓(xùn)、賽一體化的公共實訓(xùn)場地，提升實訓(xùn)中心服務(wù)能力。

有效推動職業(yè)教育示范發(fā)展。深度用好東西部幫扶政策，加強(qiáng)校企合作，探索打造“東部優(yōu)質(zhì)企業(yè) 貴州資源”“東部市場 貴州產(chǎn)品”“東部總部 貴州基地”“東部研發(fā) 貴州制造”等模式提供“貴州雙元”技術(shù)技能人才支撐模式，與廣東省優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校共建10所“粵黔”示范校。依托中國—東盟教育交流周平臺，舉辦職業(yè)教育東盟國際交流論壇，舉辦首屆中國—東盟職業(yè)院校技能大賽，探索建立中國—東盟“賽教融合”國際合作模式，建設(shè)2個以上國際交流合作示范職業(yè)院校。支持引進(jìn)國際知名職業(yè)院校在貴州辦分�；蚵�(lián)合辦學(xué)。以推動“技能貴州”，促進(jìn)貴州職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展為主題，舉辦“技能貴州”職業(yè)教育論壇。

全面增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性。圍繞“四新”主攻“四化”，堅持“六雙”深化改革，實現(xiàn)擴(kuò)容提質(zhì)目標(biāo)。開展“一校一特”專業(yè)設(shè)置優(yōu)化行動，開辦一批質(zhì)量高、就業(yè)好、服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力強(qiáng)名牌專業(yè)。用好部省共建“技能貴州”相關(guān)政策，積極探索股份制、混合所有制辦學(xué)，建設(shè)1—2所混合所有制或股份制二級產(chǎn)業(yè)學(xué)院；建設(shè)1個產(chǎn)教融合聯(lián)盟、創(chuàng)建3個產(chǎn)教融合示范基地、建成5個實驗實習(xí)實訓(xùn)基地。統(tǒng)籌中高本協(xié)同發(fā)展，促進(jìn)職普融通，實施中職“強(qiáng)基”工程，創(chuàng)建一批中職名校，培養(yǎng)造就一批職教名師高徒。積極推進(jìn)“三教”改革，探索實施教職工“員額制”管理。實施職業(yè)教育兼職教師特聘崗，加大“雙師型”教師培養(yǎng)，提高師資隊伍水平；大力推進(jìn)“課堂革命”，發(fā)展網(wǎng)絡(luò)課堂和企業(yè)實體實訓(xùn)實踐教學(xué)等。探索實施“四化”需求的專業(yè)人才定向招生、定向資助、定向培養(yǎng)、定向就業(yè)“四個定向”專項工作，服務(wù)鄉(xiāng)村振興。全力完成高職院�！坝唵伟唷碑厴I(yè)就業(yè)1.5萬人的民生實事。

聚焦“大高教”，提升服務(wù)能力

推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。實施高等教育突破發(fā)展提升工程。加快花溪大學(xué)城、清鎮(zhèn)職教城建設(shè)發(fā)展。搶抓國家實施新時代振興中西部高等教育攻堅行動契機(jī)，出臺貴州省振興高等教育的實施方案，結(jié)合《關(guān)于做強(qiáng)貴州大學(xué)的實施方案》《關(guān)于做大省屬高校實施方案》《關(guān)于做特市（州）高校實施方案》，推進(jìn)我省高等教育分類發(fā)展、特色發(fā)展、差異發(fā)展、高水平發(fā)展。持續(xù)推進(jìn)新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，超前謀劃專業(yè)布局，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。引導(dǎo)建設(shè)高校強(qiáng)化學(xué)科重點建設(shè)，實施一流學(xué)科培優(yōu)行動和基礎(chǔ)學(xué)科深化行動，加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)。支持貴州大學(xué)開展“雙一流”建設(shè)，探索符合貴州大學(xué)實際的特色發(fā)展新路徑。加快發(fā)展研究生教育，擴(kuò)大研究生教育規(guī)模。推動國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地建設(shè)。認(rèn)真籌備組團(tuán)參加第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng) ”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，力爭取得好成績。

提升高�？萍紕�(chuàng)新水平。加快培養(yǎng)、引進(jìn)急需的高層次緊缺人才。加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)，實施基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)、課程、教材、實踐條件等專項建設(shè)行動，加大“強(qiáng)基計劃”、基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃實施力度。啟動實施學(xué)科專業(yè)人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)優(yōu)化行動。組織高校積極申報承擔(dān)或參與國家重大攻關(guān)任務(wù)和關(guān)鍵領(lǐng)域重大項目。圍繞我省重點產(chǎn)業(yè)的“卡脖子”問題，搭建高校與企業(yè)聯(lián)合研究平臺，組織高校相關(guān)研究領(lǐng)域科研人員成立研究小組共同攻關(guān)。加強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化能力建設(shè)。研究制定《貴州省教育廳關(guān)于深化高等學(xué)�？蒲性u價改革的指導(dǎo)意見》，修訂《貴州省教育廳科學(xué)研究項目管理辦法》。做好自然科學(xué)研究項目評審及立項工作。積極推薦項目申報第九屆高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學(xué)）評選。進(jìn)一步推進(jìn)軍民協(xié)同創(chuàng)新。加強(qiáng)科技創(chuàng)新平臺建設(shè)。

強(qiáng)化高等教育服務(wù)能力。做好一流學(xué)科、一流專業(yè)建設(shè)，突出急需、特色，形成我省重點支持的學(xué)科清單，重點打造與我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)的一流學(xué)科（群）、國家一流專業(yè)。積極推行與地區(qū)產(chǎn)業(yè)相結(jié)合的教學(xué)模式，引導(dǎo)課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革。在“互聯(lián)網(wǎng) ”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、大學(xué)生“雙創(chuàng)”項目驅(qū)動下，使大學(xué)生青春智慧力量和“四化”相結(jié)合，助推大學(xué)生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)。選聘產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師不少于180名，助推鄉(xiāng)村振興和產(chǎn)業(yè)發(fā)展。通過產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師推動高校人才培養(yǎng)模式改革，將企業(yè)家精神帶入課堂，把市場理念融入教學(xué)，把創(chuàng)新能力傳授給學(xué)生，更好地服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

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轉(zhuǎn)載自貴州日報天眼新聞

編輯：龔涵天 范紹仙

審校：肖萬寧 劉彥含

審核：段煉