一：黔南民族師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)怎么樣

黔南民族師范學(xué)院學(xué)前教育的培養(yǎng)目標(biāo)，黔南民族師范學(xué)院學(xué)前教育的研究方向匯總。黔南民族師范學(xué)院學(xué)前教育學(xué)位課程及部分選修課，對(duì)于一個(gè)初次了解黔南民族師范學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)的高考學(xué)生及高考家長(zhǎng)面臨的問題是黔南民族師范學(xué)院都有哪些專業(yè)？黔南民族師范學(xué)院的會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)什么，學(xué)了黔南民族師范學(xué)院會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)將來能做什么等等，一起來看黔南民族師范學(xué)院學(xué)前教育介紹及學(xué)前教育專業(yè)排名信息。

二：黔南民族師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：學(xué)前教育

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，貫徹黨的教育方針政策和國(guó)家教師教育發(fā)展戰(zhàn)略，具有國(guó)際視野，具備教育學(xué)、心理學(xué)扎實(shí)理論修養(yǎng)，掌握學(xué)前教育基本原理，理解學(xué)前兒童身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)；具有良好的教師職業(yè)道德、較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感、厚實(shí)的人文與科學(xué)素養(yǎng)、一定的教研能力，終身學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的意識(shí)及能力，能扎根民族地區(qū)，有良好專業(yè)發(fā)展?jié)撃艿默F(xiàn)代學(xué)前教育師資。
主要課程：學(xué)前教育學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒園課程、中外學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童游戲、兒童行為觀察與指導(dǎo)、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒舞臺(tái)劇與表演、幼兒歌曲即興伴奏、幼兒歌曲演唱、幼兒繪畫技法、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園玩教具制作。

三：黔南民族師范學(xué)院大學(xué)介紹—黔南民族師范學(xué)院招生網(wǎng)

黔南民族師范學(xué)院位于貴州省黔南布依族苗族自治州（簡(jiǎn)稱黔南州）首府、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市——都勻市，是2000年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的貴州省第一所升本的地方高校，學(xué)校的辦學(xué)歷史可追溯到1952年。學(xué)校2004年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)；2007年以“良好”等次通過教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估；2011年獲批成為教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位；2012年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，成為“中小學(xué)...[查看院校詳情]

四：黔南民族師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)排名

黔南民族師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)排名很大程度上決定了高考考黔南民族師范學(xué)院的難度大小，因此很多高考生和家長(zhǎng)在選擇報(bào)考黔南民族師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)之前都會(huì)了解一下黔南民族師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)排名；另一方面很多高考生都希望報(bào)考一個(gè)學(xué)術(shù)氛圍非常好的大學(xué)，那黔南民族師范學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)排名數(shù)據(jù)就顯得非常重要，一起來看最新的黔南民族師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)排名數(shù)據(jù)吧！

五：黔南民族師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)招生信息網(wǎng)

【黔南民族師范學(xué)院招生網(wǎng)入口】

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