01

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)貫徹黨和國(guó)家教育方針政策，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，樂(lè)于從教，為人師表，掌握現(xiàn)代體育教育和運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康的科學(xué)理論與方法具備有良好的專業(yè)技能、科學(xué)人文素養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)、國(guó)際視野及自我發(fā)展能力，最終培養(yǎng)擅體育、能教學(xué)、懂人體、解心理，能夠適應(yīng)國(guó)家和地方體育教育教學(xué)改革及教師隊(duì)伍建設(shè)的需求，勝任小學(xué)及教育機(jī)構(gòu)體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、訓(xùn)練與競(jìng)賽、大眾健身、科學(xué)研究及教育管理等學(xué)校體育相關(guān)工作的用型人才。

02

專業(yè)課程

核心課程：體育教育學(xué)、教育學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、體育心理學(xué)教育心理學(xué)。

主干課程：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練竟賽、體育測(cè)試與評(píng)價(jià)、籃球、足球、排球、羽毛球、武術(shù)、健美操。

基礎(chǔ)課程：體育概論、體育保健學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)損傷與恢復(fù)。

03

專業(yè)特色

以立德樹(shù)人為根本，踐行“為人師表，愛(ài)生如子”的理念；實(shí)施多元化人才培養(yǎng)方案；創(chuàng)新“夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，提高職業(yè)素養(yǎng)”四位一體人才培養(yǎng)模式；因材施教，重視在專業(yè)技能普遍扎實(shí)基礎(chǔ)上凸顯核心專長(zhǎng)，培養(yǎng)體育教師、教練、各項(xiàng)體育類文化為一體的復(fù)合型人才。

04

專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)施

教學(xué)設(shè)施主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)所需的理論課教室、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地應(yīng)滿足體能訓(xùn)練專業(yè)課程實(shí)訓(xùn)要求，具備以下實(shí)訓(xùn)室或?qū)嵱?xùn)區(qū)域：訓(xùn)練區(qū)用于體能訓(xùn)練，技能教學(xué)與常見(jiàn)問(wèn)題的應(yīng)急處理等教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。

05

就業(yè)方向

從事體能訓(xùn)練教師廣泛受雇于學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)、社會(huì)足球、籃球和青少年體質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)、公安、消防、私人培訓(xùn)工作室、體育教練員、健身教練員、教學(xué)、科研、學(xué)校、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練體育教學(xué)與管理工作等。

06

職業(yè)資格證

中小學(xué)教師資格證、社會(huì)指導(dǎo)員證書，各項(xiàng)球類教練證書以及裁判證書，普通話等級(jí)證書。

07

教學(xué)成果

2021年“菲普萊杯”全區(qū)學(xué)生田徑（大學(xué)組）比賽獲1枚金牌，3枚銅牌，6個(gè)4至8名。

歡迎報(bào)讀廣西演藝職業(yè)學(xué)院

學(xué)校代碼：13829

來(lái)源：黨委宣傳部、表演藝術(shù)學(xué)院

監(jiān)制：潘顯新、劉友民

總編/策劃：鄭 哲

執(zhí)行：林文良

文字：凌 栩

圖片：陳先明

視頻：羅振瑋

排版：譚 賢（實(shí)習(xí)）