南職專業(yè)說 | 學(xué)前教育:結(jié)合現(xiàn)代教育,造就靈動課堂

南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2022-6-17 15:52:19 文/潘玥婷 圖/高梓潔
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2019年12月,南職入選中國特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位,38載崢嶸歲月,38年櫛風(fēng)沐雨,成就廣西唯一。亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)、全國高職院校教學(xué)資源50強(qiáng)、全國優(yōu)質(zhì)高職院校殊榮已成往昔,放眼未來,全力升本,勢在必行。學(xué)校下設(shè)九大學(xué)院及50多個專業(yè),以建筑室內(nèi)設(shè)計、軟件技術(shù)兩大國家高水平專業(yè)群為龍頭,帶動智能制造、智慧財經(jīng)、現(xiàn)代物流、傳媒、健康與旅游、國際服務(wù)、藝術(shù)設(shè)計、新能源汽車等8大專業(yè)群建設(shè),打造創(chuàng)新型技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地。升學(xué)季已到來,官微特別策劃——南職專業(yè)說,方便大家了解各大專業(yè)詳細(xì)情況!
南職的專業(yè)好又多
小編都給你說一說
今天小編為大家介紹
南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院熱門專業(yè)之一
學(xué)前教育
學(xué)前教育
專 業(yè) 介 紹
01
專業(yè)優(yōu)勢
教學(xué)理念先進(jìn):學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)設(shè)置合理,教育教學(xué)活動豐富多彩。致力于打造具有良好的兒童教育工作職業(yè)素養(yǎng),具有幼兒活動設(shè)計、英語、舞蹈、美術(shù)、聲器樂,以及具有國際與行業(yè)視野、扎實雙語的兒童教育專業(yè)知識與技能的綜合型人才。
專業(yè)實力強(qiáng):曾獲2021年全區(qū)師范生信息化教學(xué)應(yīng)用大賽一等獎1項、二等獎2項、三等獎2項,2020年全國第四屆學(xué)前教師教育案例和教研科研成果二等獎、三等獎,2020年廣西職業(yè)院校技能大賽(高職組)學(xué)前教育技能賽項三等獎,2019年全國第三屆學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生“幼兒園活動設(shè)計與實施能力競賽一等獎、三等獎及團(tuán)隊獎,2018年全國絲路杯“一帶一路”青少年優(yōu)秀原創(chuàng)科幻作品大賽一等獎。
校企合作深入:學(xué)前教育專業(yè)2018年榮獲廣西壯族自治區(qū)現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè),與廣西根號三雕刻藝術(shù)有限公司進(jìn)行深度合作,開展現(xiàn)代學(xué)徒制育人項目!秾W(xué)前教育專業(yè)構(gòu)建“四主體四個一”人才培養(yǎng)現(xiàn)代學(xué)徒制試點改革與實踐》成果被收錄至《廣西高等職業(yè)教育教改成果案例匯編(2021)》。
學(xué)前教育專業(yè)教師團(tuán)隊
學(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)在準(zhǔn)備廣西舞蹈技能大賽
學(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)在備戰(zhàn)廣西教育技能大賽
學(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)在練習(xí)舞蹈基本功
02
主干課程
學(xué)前教育核心課程 | |
幼兒口語 | 幼兒園五大領(lǐng)域活動設(shè)計 |
學(xué)前教育學(xué) | (現(xiàn)代學(xué)徒制)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè) |
幼兒班級管理 | (1+X幼兒照護(hù))學(xué)前兒童游戲 |
幼兒故事繪本 | (1+X幼兒照護(hù))幼兒園班級管理 |
中外幼兒文學(xué)編創(chuàng) | 聲樂、舞蹈、美術(shù)、鋼琴 |
(1+X幼兒照護(hù))學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué) | (1+X幼兒照護(hù))幼兒衛(wèi)生與保育 |
學(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)在上鋼琴課
學(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)在上外語課
學(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)在上繪畫課
學(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)在上手工課
學(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)在上聲樂課
03
就業(yè)方向
專業(yè)注重培養(yǎng)國內(nèi)外從事幼兒園、托兒所、親子園、社區(qū)幼教機(jī)構(gòu)等單位教師、管理人員、工作人員;從事幼兒教育與咨詢、兒童藝術(shù)表演與輔導(dǎo)、兒童節(jié)目主持、播音等相關(guān)的教師與工作人員。
專業(yè)老師參加師資及考評員培訓(xùn)
學(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)到幼兒園當(dāng)實習(xí)老師
學(xué)前教育
專 業(yè) 榮 譽(yù)
銳意進(jìn)取,再攀高峰。學(xué)前教育專業(yè)在創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,加大國際辦學(xué)力度方面和在教學(xué)改革、校企合作、科研活動、社會服務(wù)、現(xiàn)代學(xué)徒制建設(shè)等方面開拓進(jìn)取,獲得了許多榮譽(yù)和獎項。
成果收錄證明
2019年第三屆全國學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生
“幼兒園活動設(shè)計與實施能力競賽”一等獎
2019年廣西職業(yè)院校教學(xué)能力大賽高職組課堂教學(xué)賽項二等獎
2018年廣西職業(yè)院校技能大賽高職組藝術(shù)技能聲樂項目個人賽二等獎
2017年廣西壯族自治區(qū)師范生信息化教學(xué)應(yīng)用大賽一等獎
2017年廣西壯族自治區(qū)師范生信息化教學(xué)應(yīng)用大賽一等獎
學(xué)前教育
優(yōu) 秀 校 友
01
優(yōu)秀校友:潘紅瓔
潘紅瓔
現(xiàn)任西南財經(jīng)大學(xué)附屬幼兒園班主任
潘紅瓔,2020屆學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生,2020年加入西南財經(jīng)大學(xué)附屬幼兒園,跟隨園本特色在研究與實施幼兒打擊樂音樂教育中形成個人教學(xué)風(fēng)格,并擔(dān)任園內(nèi)環(huán)境打造負(fù)責(zé)人,一年后晉升為班主任。在完成班級工作的同時,也積極組織園內(nèi)及對外各文藝活動、賽項,帶隊幼兒走向各個舞臺。她表示會在一個個更寬闊的學(xué)習(xí)平臺,不斷突破自我,成就更好的自己。曾獲2022年西財幼兒園年度教師師德師風(fēng)個人先進(jìn)獎、2021年青年教師舞蹈比賽二等獎、2020年“愛成都、迎大運”青年教師繪畫二等獎。
02
優(yōu)秀校友:黃寶進(jìn)
黃寶進(jìn)
現(xiàn)任梅沙教育體智能教研組長
黃寶進(jìn),2019屆學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生。2019年加入南寧市興寧區(qū)梅沙教育,一個學(xué)期的時間從配班教師跨界踏入體智能課程教學(xué),并參與園內(nèi)行政工作。工作創(chuàng)新而不守舊,隨和而不逾矩,2021年5月競聯(lián)當(dāng)選為梅沙教育體智能教研組長。曾獲2021年南寧萬科五等園丁獎?wù)隆?020年梅沙教育年度崗位英雄稱號、2019年梅沙教育年度文化標(biāo)兵稱號等。
03
優(yōu)秀校友:黃文艷
黃文艷
現(xiàn)任匯東金梓班主任
黃文艷,2018屆學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生。2017年底加入?yún)R東金梓實習(xí)并于畢業(yè)時轉(zhuǎn)正,隨后擔(dān)任班主任,在職期間多次策劃組織幼兒園大型活動。曾獲2021年秋季優(yōu)秀班主任稱號、2021年秋季班級優(yōu)秀課程評比二等獎、2020年秋季教師技能大賽二等獎等。
學(xué)前教育
老 師建議
01
專業(yè)帶頭人:謝艷妮
謝艷妮
專業(yè)帶頭人
學(xué)前教育專業(yè)是一個全面發(fā)展的專業(yè),注重培養(yǎng)全能教師。學(xué)好這個專業(yè)需要學(xué)習(xí)教師口語、中外教育史、哲學(xué)等知識。其次,需要拓寬鋼琴、舞蹈、聲樂、美術(shù)、手工等技能,苦練專業(yè)技能,掌握核心技術(shù)。學(xué)前教育不能只注重兒童智力開發(fā),更重要的是引導(dǎo)兒童形成正確的價值觀,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,學(xué)會與他人相處。建議同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,學(xué)好專業(yè)知識,再應(yīng)用到學(xué)習(xí)、工作當(dāng)中,積極參與各類職業(yè)技能大賽,提高自身技能,不斷充實、完善自己。
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指 導(dǎo) | 凌婉月
責(zé) 編 | 黃秋婷
小 編 | 2020級新聞專業(yè) 羅柳玲 雷薛菲 黃文華 李英蓮 黎玉婷 梁恒瑜