日前，教育部發(fā)布了《教育部關(guān)于公布2022年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》（教高函[2023]3號），南寧學(xué)院新增學(xué)前教育、電子信息工程及食品營養(yǎng)與健康3個本科專業(yè)。

至此，我校共有涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)5個學(xué)科門類的本科專業(yè)36個，其中，工學(xué)專業(yè)為22個，占61%，形成了工科為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)體系。此次新增的3個本科專業(yè)，與社會需求緊密聯(lián)系，是學(xué)校積極應(yīng)對產(chǎn)業(yè)新變革，主動對接區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展人才需求，有針對性申報建設(shè)的一批“四新”專業(yè)，是學(xué)校提升人才自主培養(yǎng)能力的重要舉措，極大增強(qiáng)學(xué)校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力。

學(xué)�，F(xiàn)有36個本科專業(yè)中，有自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個、自治區(qū)級民辦重點(diǎn)及特色專業(yè)9個。下一步，學(xué)校將切實(shí)加大對新增本科專業(yè)建設(shè)的引導(dǎo)、支持力度，以一流專業(yè)建設(shè)和專業(yè)認(rèn)證為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)條件建設(shè)，依據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位、行業(yè)和社會需求，完善人才培養(yǎng)方案、師資隊(duì)伍、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等工作，全力做好新設(shè)專業(yè)招生與培養(yǎng)工作，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。

新增專業(yè)簡介

01

學(xué)前教育

專業(yè)代碼：040106

學(xué)位門類：教育學(xué)

修業(yè)年限：四年

培養(yǎng)目標(biāo)：立足南寧、服務(wù)廣西,貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人，培養(yǎng)具備良好師德修養(yǎng)、有理想信念及愛幼之心，熱愛教育事業(yè)，具備良好的人文底蘊(yùn)與科學(xué)素養(yǎng)，掌握兒童生理心理發(fā)展科學(xué)基礎(chǔ)知識，具備扎實(shí)的學(xué)前教育保教知識及保教能力，有較強(qiáng)專業(yè)興趣與特長，具有較強(qiáng)的合作、反思與溝通能力，能夠適應(yīng)時代及區(qū)域發(fā)展需求，能在幼兒園及相關(guān)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)勝任保教、管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型學(xué)前教育專業(yè)人才。

02

電子信息工程

專業(yè)代碼：080701

學(xué)位門類：工學(xué)

修業(yè)年限：四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和基本方針路線，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展需要，掌握自然科學(xué)基礎(chǔ)和工程基礎(chǔ)知識以及電子信息相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識和基本技能，具備良好的自主學(xué)習(xí)能力、專業(yè)能力和解決復(fù)雜工程問題能力，能在電子信息及相關(guān)領(lǐng)域從事電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的制造、設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用、銷售、維護(hù)和管理等方面工作，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

03

食品營養(yǎng)與健康

專業(yè)代碼：082710T

學(xué)位門類：工學(xué)

修業(yè)年限：四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)社會與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，掌握化學(xué)、生物學(xué)、食品工程和營養(yǎng)健康科學(xué)的基礎(chǔ)理論知識和技能，在廣西特色食品資源具備食品營養(yǎng)與功能研究、健康管理、功能食品生產(chǎn)與開發(fā)的能力，具有良好的溝通能力和創(chuàng)新素質(zhì)，能在食品行業(yè)、大健康產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域從事營養(yǎng)指導(dǎo)、健康教育、食品資源開發(fā)、食品生產(chǎn)管理、食品檢驗(yàn)檢測等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

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