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桂林理工大學(xué)2024年環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院簡介及專業(yè)介紹

院長寄語

“舟大者任重,馬駿者遠(yuǎn)馳。”我們學(xué)院自1993年成立以來,以領(lǐng)先的治學(xué)理念,雄厚的師資力量、先進(jìn)的實習(xí)條件為基礎(chǔ),為國家生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域培養(yǎng)了近萬名復(fù)合型應(yīng)用創(chuàng)新人才。經(jīng)過建設(shè),目前學(xué)院擁有國家級一流本科專業(yè)、國家級實驗教學(xué)示范中心、國家級教學(xué)團(tuán)隊等國家級教學(xué)科研平臺19個,4個本科專業(yè)均通過了中國工程教育專業(yè)認(rèn)證,建設(shè)有完整的“本科-碩士-博士-博士后-海外留學(xué)”人才培養(yǎng)體系,學(xué)科、專業(yè)、課程建設(shè)成績和人才培養(yǎng)質(zhì)量享譽(yù)海內(nèi)外,是全國教育先進(jìn)集體。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。目前,國家黨委政府高度重視生態(tài)環(huán)境保護(hù)事業(yè),相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景巨大。既然我們生逢其時,就要常懷信心、肩負(fù)使命,扎根中國大地,緊跟時代脈搏。我希望廣大學(xué)子來到山水甲天下的桂林,加入桂林理工大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院,踴躍投入生態(tài)環(huán)境保護(hù)行業(yè),成長為國家與社會的棟梁之才,攜手以生態(tài)文明推動人類命運(yùn)共同體的構(gòu)建。我相信,環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院會因為你的加入而更加精彩,你會因為加入環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院而更加出彩!

師資力量

學(xué)院師資力量雄厚,現(xiàn)有專任教師111人,其中有博士生導(dǎo)師26人,碩士生導(dǎo)師66人;有教授(研究員,正高級實驗師)44人,副教授(副研究員、高工、高級實驗師)45人。教師隊伍中有全國高校設(shè)置評議委員會委員2人,享有國務(wù)院政府特殊津貼2人,高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員2人,廣西壯族自治區(qū)優(yōu)秀專家2人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人,教育部優(yōu)秀青年教師資助計劃人選1人,自然資源部高層次科技創(chuàng)新人才工程青年科技人才1人,中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會青年科學(xué)家1人,廣西教學(xué)名師4人,廣西高校八桂學(xué)者1人,廣西新世紀(jì)“十百千人才工程”第二層次人選9人,廣西高校百名中青年學(xué)科帶頭人4人,廣西杰出青年基金獲得者3人,廣西優(yōu)秀人才資助計劃3人,廣西青年科技獎獲得者4人,廣西卓越學(xué)者2人,廣西首批八桂青年拔尖人才3人,學(xué)術(shù)帶頭人與中青年學(xué)術(shù)骨干8人。

學(xué)院介紹

環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院屬桂林理工大學(xué)的二級學(xué)院,現(xiàn)設(shè)有環(huán)境工程、給排水科學(xué)與工程水文與水資源工程地下水科學(xué)與工程等4個本科專業(yè),在區(qū)內(nèi)均按一本招生;一級學(xué)科環(huán)境科學(xué)與工程獲批為博士學(xué)位授權(quán)點,并設(shè)為博士后科研流動站;有環(huán)境科學(xué)與工程、水利工程2個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點及資源與環(huán)境、土木工程(市政工程方向)、土木水利(水利工程)、土木水利(市政工程方向)等4個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(方向),招收學(xué)術(shù)型學(xué)位、專業(yè)學(xué)位碩士研究生。擁有國家級一流專業(yè)2個(環(huán)境工程、給排水科學(xué)與工程),教育部高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點1個(環(huán)境工程專業(yè)),教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)1個(環(huán)境工程),通過國家工程教育認(rèn)證的專業(yè)4個(環(huán)境工程、給排水科學(xué)與工程、地下水科學(xué)與工程、水文與水資源工程),自治區(qū)重點學(xué)科3個(環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、市政工程)。

學(xué)院教學(xué)科研平臺資源豐富,教學(xué)方面,現(xiàn)擁有國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心1個(環(huán)境污染防治與生態(tài)保護(hù)虛擬仿真實驗教學(xué)中心),國家級實驗教學(xué)示范中心1個(水污染控制實驗教學(xué)中心),國家生態(tài)環(huán)境科普基地1個(桂林理工大學(xué)環(huán)境污染防治與生態(tài)保護(hù)實訓(xùn)中心),國家級精品課程1門(水污染控制工程),國家級精品視頻公開課1門(水污染控制技術(shù)),國家級精品資源共享課1門(水污染控制工程),國家級一流本科課程3門(水污染控制工程、現(xiàn)代水業(yè)認(rèn)知與探索、環(huán)境地質(zhì)學(xué)),國家級教學(xué)團(tuán)隊1個(水污染控制工程教學(xué)團(tuán)隊),國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個(桂林理工大學(xué)-南寧建寧水務(wù)投資集團(tuán)有限責(zé)任公司工程實踐教育中心),自治區(qū)精品課程1門(建筑給水排水工程),廣西一流課程10門(水質(zhì)工程學(xué)、大氣污染控制工程、水泵與水泵站、水文學(xué)原理、環(huán)境工藝仿真訓(xùn)練及精密儀器操作模擬、環(huán)境工程CAD、流域暴雨洪水過程及其產(chǎn)沙產(chǎn)污虛擬仿真實驗、環(huán)境工程導(dǎo)論、環(huán)境工程微生物學(xué)實驗、地下水文學(xué)),自治區(qū)級課程思政示范課程3門(水污染控制工程、現(xiàn)代水業(yè)認(rèn)知與探索、環(huán)境地質(zhì)學(xué)),自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊1個(給水排水工程教學(xué)團(tuán)隊),自治區(qū)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)1個(西部地區(qū)環(huán)境類應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū))?蒲蟹矫,中央與地方共建重點實驗室1個(巖溶地區(qū)環(huán)境污染防治與水安全中心實驗室),自治區(qū)重點實驗室1個(廣西環(huán)境污染控制理論與技術(shù)重點實驗室),廣西“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”1個(巖溶地區(qū)水污染控制與用水安全保障協(xié)同創(chuàng)新中心),自治區(qū)高校重點實驗室4個(農(nóng)業(yè)環(huán)境與生態(tài)安全重點實驗室、重金屬污染防治理論與技術(shù)重點實驗室、環(huán)境工程中心實驗室、碳排放與污染物協(xié)同控制重點實驗室),廣西自然基金創(chuàng)新團(tuán)隊2個(有色金屬礦區(qū)的環(huán)境污染與植物地球化學(xué)及修復(fù);固體廢物處理與資源化),廣西高等學(xué)校高水平創(chuàng)新團(tuán)隊2個(區(qū)域性行業(yè)廢水治理與用水安全保障、環(huán)境重金屬污染修復(fù)技術(shù)研發(fā))。

學(xué)院教學(xué)改革成果豐碩。近年來,承擔(dān)省級教育科研、教學(xué)改革項目10多項,2014年獲得國家級教學(xué)成果二等獎1項,2019年獲高等教育自治區(qū)級教學(xué)成果獎特等獎、一等獎、二等獎各1項。課程建設(shè)成果顯著,2020年獲國家級一流本科課程2門,至今共獲得自治區(qū)級一流本科課程11門。2014年我院再次獲得“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(2009年9月第一次獲得)(圖1),2015年獲得“全國五一巾幗標(biāo)兵崗”榮譽(yù)稱號(圖2),2019年獲得“全國三八紅旗集體”榮譽(yù)稱號(圖3)。

學(xué)院發(fā)揚(yáng)多學(xué)科交叉的優(yōu)勢,在環(huán)境治理、水資源保護(hù)、水污染控制、固體廢物處理、土壤修復(fù)等方面取得了一批國內(nèi)先進(jìn)、部分達(dá)國際水平的科研成果。近三年來承擔(dān)了包括國家自然科學(xué)基金重點項目和國家重點研發(fā)計劃項目在內(nèi)的縱向課題90余項,以及地方環(huán)保工程、工程咨詢和環(huán)境影響評價等橫向課題200余項,成立了廣西水污染控制標(biāo)準(zhǔn)委員會、桂林理工大學(xué)環(huán)境產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、桂林理工大學(xué)宜興產(chǎn)業(yè)研究院、桂林理工大學(xué)環(huán)境產(chǎn)業(yè)研究院等產(chǎn)學(xué)研服務(wù)機(jī)構(gòu)。

學(xué)院高度重視人才培養(yǎng)的質(zhì)量,關(guān)注青年大學(xué)生的健康成長,通過多種載體和平臺,努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)與“四種能力”。學(xué)院在學(xué)校試點本科生導(dǎo)師制,調(diào)動專業(yè)教師的積極性,形成“合力育人”的工作格局,讓本科生導(dǎo)師指導(dǎo)本科生的專業(yè)發(fā)展、學(xué)風(fēng)培養(yǎng)、考研輔導(dǎo)、學(xué)生科技、就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計等,切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)院一貫注重營造嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的學(xué)風(fēng),培養(yǎng)出的畢業(yè)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實、動手能力較強(qiáng),連年總體初次就業(yè)率超過90%、考研錄取率居校內(nèi)前列,一批學(xué)生考取中國科學(xué)院、同濟(jì)大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、華南理工大學(xué)、湖南大學(xué)、四川大學(xué)、廈門大學(xué)等知名學(xué)府;近三年學(xué)院成功舉辦了50余場“桂工講壇”活動,邀請國內(nèi)外高等學(xué)府、研究所的專家學(xué)者為同學(xué)們作了精彩講座;組織學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”等課外學(xué)術(shù)科技競賽,獲得多項國家級、自治區(qū)級獎勵,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力;舉辦學(xué)院研究生學(xué)術(shù)年會,營造科研氛圍,打造出我院自主學(xué)術(shù)活動品牌;在第50、51、52屆校運(yùn)動會上,我院連續(xù)取得了男子總分、女子總分、團(tuán)體總分名列前茅的優(yōu)異成績。

專業(yè)介紹

環(huán)境工程(本科,學(xué)制4年)

專業(yè)簡介

環(huán)境工程專業(yè)創(chuàng)建于1993年,2010年被評為全國高校特色專業(yè),2012年入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”,2013年獲批為教育部地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè),2016年通過教育部工程專業(yè)教育認(rèn)證,2019年獲批為國家一流專業(yè)建設(shè)點,2020年通過教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證(復(fù)評)。

依托專業(yè)建設(shè),2004年環(huán)境工程學(xué)科被評為廣西重點建設(shè)學(xué)科,2005年獲得環(huán)境科學(xué)與工程一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,2013年獲得環(huán)境科學(xué)與工程一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點,2014年獲批準(zhǔn)設(shè)立博士后科研流動站。在教育部第四輪學(xué)科評估中環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科評級為B(全國前30%,廣西理工科最佳成績),環(huán)境/生態(tài)學(xué)進(jìn)入ESI全球排名前1%學(xué)科,校友會2022中國大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)排名全國排名9。專業(yè)師資和平臺實力雄厚,專業(yè)教師高級職稱占92%,擁有水污染控制工程國家級教學(xué)團(tuán)隊;建設(shè)了國家級實驗教學(xué)示范中心、國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心、國家級精品課程、國家級精品視頻公開課、國家級精品資源共享課、國家級一流本科課程等教學(xué)平臺;擁有廣西環(huán)境污染控制理論與技術(shù)重點實驗室、廣西巖溶地區(qū)水污染控制與用水安全保障協(xié)同創(chuàng)新中心、廣西農(nóng)業(yè)面源污染綜合治理工程研究中心、廣西水污染控制地方標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)委員會、廣西自然科學(xué)基金創(chuàng)新研究團(tuán)隊、廣西高校八桂學(xué)者團(tuán)隊和廣西危險廢物處置產(chǎn)業(yè)化人才小高地等科研創(chuàng)新平臺。另外,協(xié)同廣西博世科環(huán)?萍脊煞萦邢薰尽V西環(huán)保產(chǎn)業(yè)投資集團(tuán)有限公司和桂潤環(huán)境科技股份有限公司等大型企業(yè),創(chuàng)建了“博世科環(huán)境學(xué)院(2016年)”、“桂林理工大學(xué)宜興產(chǎn)業(yè)研究院(2020年)”、“桂林理工大學(xué)環(huán)境產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟(2021年)”、“廣西生態(tài)環(huán),F(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院(2021年)”和“中國-東盟環(huán)保合作發(fā)展研究院(2021年)”等產(chǎn)教融合平臺。

人才培養(yǎng)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和綠色發(fā)展需要,德智體美勞全面發(fā)展,具備寬廣且牢固的生態(tài)環(huán)境保護(hù)基礎(chǔ)知識及從事生態(tài)環(huán)境工程能力,具有家國情懷、高度社會責(zé)任感、適應(yīng)行業(yè)與地方需求、品德優(yōu)良、基礎(chǔ)理論扎實、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力強(qiáng)的環(huán)境工程應(yīng)用型高級專門人才。

學(xué)生畢業(yè)后具備污染防治、環(huán)境規(guī)劃與管理和生態(tài)資源保護(hù)等方面知識,具有解決復(fù)雜環(huán)境工程問題的實踐、創(chuàng)新和國際交流的職業(yè)能力;能勝任環(huán)境類工程的設(shè)計-施工-運(yùn)維、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境監(jiān)測與分析、環(huán)保設(shè)備開發(fā)與維護(hù)、環(huán)保技術(shù)咨詢、環(huán)境保護(hù)科學(xué)與研究等專業(yè)工作。

本科畢業(yè)生去向主要有繼續(xù)深造和工作,就業(yè)單位類型主要有:政府部門和事業(yè)單位(含環(huán)境保護(hù)局及其下屬事業(yè)單位、高等院校、科研院所等)、環(huán)保工程公司、工礦企業(yè)、環(huán)境檢測公司、環(huán)境設(shè)備公司、環(huán)境技術(shù)咨詢公司以及其他類型企業(yè)(含具生態(tài)環(huán)保業(yè)務(wù)板塊的外資、央企、國企和民企)等,并期望在畢業(yè)五年后能夠成為所在單位的技術(shù)骨干或高級管理人員。

主要課程

水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理工程、物理性污染控制工程、環(huán)境規(guī)劃與管理、土壤污染與控制、環(huán)境工程原理、環(huán)境工程導(dǎo)論、環(huán)境影響評價、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程微生物學(xué)等。

給排水科學(xué)與工程(本科,學(xué)制4年)

專業(yè)簡介

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的;德、智、體、美全面發(fā)展的;具備扎實的自然科學(xué)與人文科學(xué)基礎(chǔ)的;具備計算機(jī)和外語應(yīng)用能力的;掌握給排水科學(xué)與工程專業(yè)的理論和知識的;獲得工程師基本訓(xùn)練并具有創(chuàng)新精神的;給排水科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)術(shù)型人才及給排水科學(xué)與工程專業(yè)高級工程技術(shù)人才。

學(xué)生畢業(yè)后能在規(guī)劃部門、環(huán)保部門、設(shè)計部門、企業(yè)單位等從事給排水科學(xué)與工程有關(guān)的工程規(guī)劃、設(shè)計、施工、運(yùn)營、管理等工作,并具有在科研單位開展初步研究開發(fā)能力及讀研深造后在科研單位、高等學(xué)院從事學(xué)術(shù)研究工作,服務(wù)于水資源利用與保護(hù)、城鎮(zhèn)給水排水、建筑給水排水、工業(yè)給水排水和城市水系統(tǒng)等領(lǐng)域。

主要課程

水分析化學(xué)、水處理生物學(xué)、工程力學(xué)、流體力學(xué)、水文學(xué)與水文地質(zhì)學(xué)、土建工程基礎(chǔ)、給排水科學(xué)與工程概論、水質(zhì)工程學(xué)、水泵與水泵站、水資源利用與保護(hù)、給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)、建筑給水排水工程、水工藝設(shè)備基礎(chǔ)、給排水工程儀表與控制、水工程施工、水工程經(jīng)濟(jì)。

專業(yè)說明

本專業(yè)獲批國家一流本科專業(yè)建設(shè)點,通過住建部專業(yè)評估(認(rèn)證),擁有土木工程(市政工程方向)和土木水利(市政工程方向)兩個碩士點。

水文與水資源工程(本科,學(xué)制4年)

專業(yè)簡介

本專業(yè)致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具備自然科學(xué)與人文科學(xué)素養(yǎng),掌握水文與水資源工程基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能,有較強(qiáng)創(chuàng)新實踐能力和高度社會責(zé)任感,能夠適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高級應(yīng)用型人才。

學(xué)生畢業(yè)后可以在水利、環(huán)保、國土、城建、能源、地礦、農(nóng)林等領(lǐng)域勝任水文、水資源、水環(huán)境方面的勘測、評價、規(guī)劃、設(shè)計、預(yù)報、管理以及工程應(yīng)用和科學(xué)研究等方面工作。

主要課程

自然地理學(xué)、地理信息系統(tǒng)GIS、C語言程序設(shè)計、水利工程制圖CAD、氣象學(xué)、水力學(xué)、水文學(xué)原理、水文測驗學(xué)、河流動力學(xué)、水文統(tǒng)計、水文預(yù)報、水文水利計算、地下水水文學(xué)、生態(tài)水文學(xué)、城市水文學(xué)、水文地質(zhì)勘察、環(huán)境地質(zhì)學(xué)、水環(huán)境化學(xué)、水環(huán)境與水生態(tài)保護(hù)、水旱災(zāi)害防治、水土保持工程學(xué)、水資源利用與管理、水利法規(guī)與工程倫理、水利工程經(jīng)濟(jì)與管理、水利信息化與智慧水利等。

專業(yè)說明

本類專業(yè)具有水利工程一級學(xué)科碩士點和土木水利專業(yè)學(xué)位碩士點,已通過國際工程教育專業(yè)認(rèn)證,是廣西優(yōu)勢特色專業(yè)和一流本科專業(yè)建設(shè)點。

地下水科學(xué)與工程(本科,學(xué)制4年)

專業(yè)簡介

專業(yè)源自1981年開始招生的水文地質(zhì)工程地質(zhì)專業(yè),至今已具有40多年的辦學(xué)歷史。主要培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握地下水科學(xué)與工程基本理論、基本方法,以及與地下水有密切聯(lián)系的工程地質(zhì)、環(huán)境地質(zhì)等學(xué)科交叉知識,具備解決水文地質(zhì)及其相關(guān)的工程地質(zhì)、環(huán)境地質(zhì)復(fù)雜工程問題的能力,具有家國情懷、社會責(zé)任感、創(chuàng)新實踐能力、團(tuán)隊協(xié)作精神和一定的國際視野,滿足地方和行業(yè)需求的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。共建有16個專業(yè)實習(xí)基地,為學(xué)生提供豐富的工程實踐實訓(xùn)。學(xué)生畢業(yè)后可在地勘、水利、交通和生態(tài)環(huán)境等領(lǐng)域從事和地下水科學(xué)與工程相關(guān)的勘察、設(shè)計、監(jiān)測、評價、治理和管理等工作;經(jīng)過五年的實踐鍛煉,能夠成為部門業(yè)務(wù)骨干,具有工程師素養(yǎng)。

辦學(xué)以來,本專業(yè)已經(jīng)向社會各行業(yè)尤其是有色地勘部門,輸送了2500余名水文地質(zhì)、工程地質(zhì)和環(huán)境地質(zhì)領(lǐng)域的專業(yè)人才,受到了地勘、城建、水利、生態(tài)環(huán)保和交通等企事業(yè)用人單位好評。近五年就業(yè)率和考研升學(xué)率穩(wěn)居學(xué)校前列。

主要課程

基礎(chǔ)地質(zhì)學(xué)、水文地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、工程地質(zhì)學(xué)、環(huán)境地質(zhì)學(xué)、地下水動力學(xué)、專門水文地質(zhì)學(xué)、水文地球化學(xué)等專業(yè)核心課程,以及水文地質(zhì)工程地質(zhì)物探、地下水污染與防治、地質(zhì)災(zāi)害防治與生態(tài)修復(fù)、巖溶碳匯與碳中和等校企聯(lián)合授課課程。

專業(yè)說明

本專業(yè)具有水利工程一級學(xué)科碩士點,于2007年獲廣西重點學(xué)科,2009年獲國家級特色專業(yè),2021年通過國家工程教育專業(yè)認(rèn)證,入選廣西壯族自治區(qū)一流本科專業(yè)建設(shè)點。

聯(lián)系方式

桂林理工大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院官網(wǎng):https://hjxy.glut.edu.cn/

咨詢電話:0773-2536482

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桂林理工大學(xué)2024年環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院簡介及專業(yè)介紹

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四川大學(xué)錦江學(xué)院2024年廣東省藝術(shù)類本科錄取分?jǐn)?shù)線

2024年四川大學(xué)錦江學(xué)院藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線,四川大學(xué)錦江學(xué)院2024年廣東省藝術(shù)類本科錄取分?jǐn)?shù)線
2024年四川大學(xué)錦江學(xué)院藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線
藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線2024年四川大學(xué)錦江學(xué)院藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線2024/7/22

長沙學(xué)院2024年在重慶藝術(shù)類專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線

2024年長沙學(xué)院藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線,長沙學(xué)院2024年在重慶藝術(shù)類專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線
2024年長沙學(xué)院藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線
藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線2024年長沙學(xué)院藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線2024/7/22

西安航空學(xué)院2024年湖北藝術(shù)錄取分?jǐn)?shù)線

2024年西安航空學(xué)院藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線,西安航空學(xué)院2024年湖北藝術(shù)錄取分?jǐn)?shù)線
2024年西安航空學(xué)院藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線
藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線2024年西安航空學(xué)院藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線2024/7/22

山西大學(xué)2024年山東省藝術(shù)類本科批錄取分?jǐn)?shù)線

2024年山西大學(xué)藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線,山西大學(xué)2024年山東省藝術(shù)類本科批錄取分?jǐn)?shù)線
2024年山西大學(xué)藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線
藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線2024年山西大學(xué)藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線2024/7/22

嘉興南湖學(xué)院2024年四川省美術(shù)與設(shè)計類招生錄取情況

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2024年嘉興南湖學(xué)院藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線
藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線2024年嘉興南湖學(xué)院藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線2024/7/22

中國音樂學(xué)院2024年新疆協(xié)作計劃錄取情況

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2024年中國音樂學(xué)院藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線
藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線2024年中國音樂學(xué)院藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線2024/7/22

鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院2024年招生錄取動態(tài)(三)含河南省藝術(shù)本科錄取分?jǐn)?shù)線

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2024年鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線
藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線2024年鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線2024/7/22

平頂山學(xué)院2024年山東體育和藝術(shù)本科錄取分?jǐn)?shù)線

2024年平頂山學(xué)院藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線,平頂山學(xué)院2024年山東體育和藝術(shù)本科錄取分?jǐn)?shù)線
2024年平頂山學(xué)院藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線
藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線2024年平頂山學(xué)院藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線2024/7/22

大慶師范學(xué)院2024年黑龍江省舞蹈類專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線

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大慶師范學(xué)院2024年黑龍江省藝術(shù)音樂類招生錄取分?jǐn)?shù)線

2024年大慶師范學(xué)院藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線,大慶師范學(xué)院2024年黑龍江省藝術(shù)音樂類招生錄取分?jǐn)?shù)線
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齊齊哈爾大學(xué)2024年四川省本科一批藝術(shù)類專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線

2024年齊齊哈爾大學(xué)藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線,齊齊哈爾大學(xué)2024年四川省本科一批藝術(shù)類專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線
2024年齊齊哈爾大學(xué)藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線
藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線2024年齊齊哈爾大學(xué)藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線2024/7/22

齊齊哈爾大學(xué)2024年山西省藝術(shù)類專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線

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齊齊哈爾大學(xué)2024年黑龍江省藝術(shù)類本科批專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線

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安慶師范大學(xué)2024年安徽省體育類、藝術(shù)類招生錄取分?jǐn)?shù)線

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淮陰工學(xué)院2024年甘肅(藝術(shù)類、普通本科)錄取分?jǐn)?shù)線

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五邑大學(xué)2024年廣東省美術(shù)類統(tǒng)考錄取分?jǐn)?shù)線

2024年五邑大學(xué)藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線,五邑大學(xué)2024年廣東省美術(shù)類統(tǒng)考錄取分?jǐn)?shù)線
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陜西學(xué)前師范學(xué)院2024年甘肅普通類,山西藝術(shù)類、遼寧普通類高考錄取分?jǐn)?shù)線

2024年陜西學(xué)前師范學(xué)院藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線,陜西學(xué)前師范學(xué)院2024年甘肅普通類,山西藝術(shù)類、遼寧普通類高考錄取分?jǐn)?shù)線
2024年陜西學(xué)前師范學(xué)院藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線
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南陽師范學(xué)院2014年黑龍江省藝術(shù)類本科A段錄取分?jǐn)?shù)線

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五邑大學(xué)2024年廣東省舞蹈類統(tǒng)考錄取分?jǐn)?shù)線

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四川師范大學(xué)2024年在河南省藝術(shù)類本科錄取分?jǐn)?shù)線

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