三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。升學(xué)季已到來，廣西科師數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院向你發(fā)來了一條好友申請(qǐng)，下面和小編一起來了解數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院吧。

學(xué)院簡(jiǎn)介

數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院是廣西科技師范學(xué)院首批設(shè)置本科專業(yè)的二級(jí)學(xué)院，擁有自治區(qū)示范特色專業(yè)及實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、自治區(qū)優(yōu)勢(shì)專業(yè)1個(gè)、自治區(qū)機(jī)器人高新技術(shù)企業(yè)孵化中心1個(gè)、自治區(qū)重點(diǎn)培育學(xué)科1個(gè)、自治區(qū)重點(diǎn)培育實(shí)驗(yàn)室1個(gè)及校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室20多間，占地面積3000多平方米，儀器設(shè)備總價(jià)值3000多萬元。

——特色辦學(xué)，產(chǎn)教融合。學(xué)院開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范方向）、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)等5個(gè)本科專業(yè)。其中，物聯(lián)網(wǎng)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程等三個(gè)專業(yè)分別與東軟集團(tuán)、中科曙光和中關(guān)村軟件園合作共建。學(xué)院明確“立足數(shù)學(xué)師范教育，發(fā)展計(jì)算機(jī)職教師資，培養(yǎng)應(yīng)用型技能技術(shù)人才”的辦學(xué)定位，堅(jiān)持特色辦學(xué)、產(chǎn)教融合的辦學(xué)理念，注重校企合作，走共贏發(fā)展之路。近年來學(xué)院與北京中關(guān)村軟件園人才基地培訓(xùn)中心合作共建“中關(guān)村軟件園軟件學(xué)院”和“中關(guān)村軟件園工程實(shí)踐教育中心”，與中科曙光合作辦學(xué)共建“曙光大數(shù)據(jù)學(xué)院”和“曙光大數(shù)據(jù)應(yīng)用創(chuàng)新中心”。同時(shí)學(xué)院還與甲骨文（廣西）OAEC/WDP人才產(chǎn)業(yè)基地、達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)、浙江大華、上海未來合作伙伴機(jī)器人有限公司、廣東365機(jī)器人有限公司等10多家企業(yè)建立廣泛的產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)，為師生提供大量的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。近三年來，學(xué)生就業(yè)形勢(shì)良好，就業(yè)率連續(xù)超90%。

——以德育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。全院現(xiàn)有教職工近70人，其中，教授9人，副教授18人，具有博士學(xué)位教師4人，具有碩士以上學(xué)位教師占80%以上，是一支結(jié)構(gòu)合理、富有經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍。學(xué)院德育優(yōu)先，重視師德師風(fēng)和學(xué)生思想政治建設(shè)，狠抓人才培養(yǎng)質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)生“德、智、體”全面發(fā)展。學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)成績(jī)顯著，多次獲全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，全國(guó)教育機(jī)器人大賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體五連冠、�；@球錦標(biāo)賽五連冠等。

——教研并重，砥礪前行。學(xué)院教師堅(jiān)持教學(xué)與科研并重，砥礪前行，取得了一定的成果。近三年來，學(xué)院教師共主持或參與科研項(xiàng)目20多項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)4項(xiàng)、區(qū)級(jí)15項(xiàng)，參與完成企業(yè)技術(shù)改造課題8項(xiàng)，累計(jì)獲得經(jīng)濟(jì)效益500多萬元；榮獲廣西科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，區(qū)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；公開發(fā)表論文128篇，其中被SCI、EI、ISTP等全文收錄70篇，核心期刊80余篇；獲得授權(quán)專利35項(xiàng)、發(fā)明專利5項(xiàng)，軟件著作版40多套。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！眾^進(jìn)中的數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院將銘記“啟智育人、博識(shí)敦行”的校訓(xùn)，不忘初心，破冰前行，為學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展和應(yīng)用型本科院校建設(shè)譜寫新篇章。

招生專業(yè)簡(jiǎn)介

物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)

（自治區(qū)示范特色專業(yè)及實(shí)訓(xùn)基地）

學(xué)制與學(xué)位：4年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的思想道德修養(yǎng)，遵守法律法規(guī)，具有社會(huì)和環(huán)境意識(shí)，掌握物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的計(jì)算機(jī)、通信、電子、傳感的基本理論、基本知識(shí)、基本技能和基本方法，具有較強(qiáng)的專業(yè)能力和良好的外語運(yùn)用能力，能勝任物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)的研發(fā)及物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施、運(yùn)維等工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主干課程：電路分析、高頻電子線路、數(shù)字電路，計(jì)算機(jī)組成原理，傳感器原理及應(yīng)用， RFID原理與應(yīng)用、通信原理、無線傳感網(wǎng)絡(luò)、ARM CORTEX 微控制器技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠在企事業(yè)、政府機(jī)關(guān)等部門從事物聯(lián)網(wǎng)感知與傳輸、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用與服務(wù)，或從事相關(guān)學(xué)科的教學(xué)與科研工作。

軟件工程專業(yè)

學(xué)制與學(xué)位：4年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的道德與修養(yǎng)，遵守法律法規(guī)，具有社會(huì)和環(huán)境意識(shí)，掌握數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)以及與計(jì)算機(jī)相關(guān)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能和基本方法，具備包括計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)理論、軟件工程專業(yè)及應(yīng)用知識(shí)，具有軟件開發(fā)能力，具有軟件開發(fā)實(shí)踐和項(xiàng)目組織的初步經(jīng)驗(yàn)，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在單位或企業(yè)中能夠勝任軟件研發(fā)、管理和服務(wù)等相關(guān)的工作，能熟練掌握從事軟件需求分析、軟件設(shè)計(jì)、軟件測(cè)試、軟件維護(hù)和軟件項(xiàng)目管理等工作所必需的基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和基本技能，能夠從事軟件開發(fā)、測(cè)試、維護(hù)和軟件項(xiàng)目管理的軟件工程應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

主干課程：高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、離散數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、JAVA程序設(shè)計(jì)、Java Web編程、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件工程導(dǎo)論、UML系統(tǒng)建模與分析、軟件項(xiàng)目管理、軟件質(zhì)量保證與測(cè)試、軟件工程項(xiàng)目實(shí)踐、人機(jī)交互的軟件工程方法等課程理論及相應(yīng)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)。

就業(yè)方向：從事各級(jí)各類企事業(yè)單位的辦公自動(dòng)化處理、計(jì)算機(jī)安裝與維護(hù)、網(wǎng)頁制作、動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開發(fā)與管理、軟件應(yīng)用與維護(hù)、軟件設(shè)計(jì)、開發(fā)與測(cè)試等方面的有關(guān)工作。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

學(xué)制與學(xué)位：4年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的道德與修養(yǎng)，遵守法律法規(guī)，知識(shí)、能力、素質(zhì)相互協(xié)調(diào)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本理論與基本方法，注重培養(yǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，具備運(yùn)用計(jì)算機(jī)知識(shí)、技術(shù)解決實(shí)際問題的能力，能在IT行業(yè)從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行科學(xué)研究，能從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)工程與安全，計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)與應(yīng)用，在教育部門從事計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教學(xué)與信息技術(shù)研究，在企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)和教育等部門從事網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、建設(shè)與維護(hù)、網(wǎng)站及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件和網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的開發(fā)、編程、測(cè)試、維護(hù)、管理等，具有安全意識(shí)、實(shí)踐能力、創(chuàng)業(yè)精神，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的應(yīng)用型高素質(zhì)專業(yè)人才。

主要課程：高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)原理、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、Java程序設(shè)計(jì)、交換技術(shù)、路由技術(shù)、綜合布線、Python程序設(shè)計(jì)、Web前端開發(fā)技術(shù)等課程的理論和實(shí)踐實(shí)訓(xùn)。

就業(yè)方向：政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、數(shù)據(jù)信息公司等部門的有關(guān)信息處理、網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)與調(diào)試；電信部門從事路由調(diào)試與交換機(jī)的維護(hù)、局域網(wǎng)搭建與維護(hù)、綜合布線、組網(wǎng)；商業(yè)網(wǎng)絡(luò)公司、計(jì)算機(jī)公司從事網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)設(shè)備銷售及售后服務(wù)工作；Internet服務(wù)公司從事網(wǎng)站規(guī)劃、設(shè)計(jì)、素材采集加工、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)站運(yùn)行維護(hù)等工作。

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)

（教育部“數(shù)據(jù)中國(guó)-百校工程”項(xiàng)目建設(shè)專業(yè)）

（與中科曙光校企合作共建專業(yè)）

學(xué)制與學(xué)位：4年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好的道德與修養(yǎng)，遵守法律法規(guī)，具有社會(huì)和環(huán)境意識(shí)，掌握數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)以及與計(jì)算機(jī)相關(guān)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能和基本方法，具備包括計(jì)算思維在內(nèi)的科學(xué)思維能力和設(shè)計(jì)計(jì)算解決方案、實(shí)現(xiàn)基于計(jì)算原理的系統(tǒng)能力，能夠熟練運(yùn)用大數(shù)據(jù)核心技術(shù)解決行業(yè)應(yīng)用問題，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的高素質(zhì)大數(shù)據(jù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)生所具備的專業(yè)能力、從業(yè)素質(zhì)和項(xiàng)目工作經(jīng)驗(yàn)，能夠勝任以大數(shù)據(jù)系統(tǒng)研發(fā)工程師、大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)工程師、大數(shù)據(jù)分析師、數(shù)據(jù)可視化工程師、大數(shù)據(jù)運(yùn)維工程師為典型的大數(shù)據(jù)行業(yè)的工作。

主干課程：高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、操作系統(tǒng)原理、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)概論、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、Python編程基礎(chǔ)與應(yīng)用、Java程序設(shè)計(jì)、Hadoop大數(shù)據(jù)技術(shù)、分布式數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)導(dǎo)入與處理應(yīng)用、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)與應(yīng)用、Spark大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用以及數(shù)據(jù)可視化技術(shù)等課程的理論和實(shí)踐實(shí)訓(xùn)。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠從事服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)中的IT行業(yè)及各企事業(yè)單位，畢業(yè)生主要就業(yè)的崗位是分析工程師、算法工程師、開發(fā)工程師、架構(gòu)工程師、運(yùn)維工程師、產(chǎn)品經(jīng)理等崗位。智能家居、智能交通、智能醫(yī)療、智能物流、智能農(nóng)業(yè)、智能工業(yè)、智能電網(wǎng)、質(zhì)量追溯等多個(gè)領(lǐng)域中的物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計(jì)及應(yīng)用工作。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)

學(xué)制與學(xué)位：4年，授理學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo):貫徹黨的教育方針、政策和法規(guī)，立足地方教育，面向桂中地區(qū)基礎(chǔ)教育致力于培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和良好的數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，掌握數(shù)學(xué)教育基本理論、方法和技能，具有運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力，能夠適應(yīng)數(shù)學(xué)與科技發(fā)展需求進(jìn)行知識(shí)更新、接受科學(xué)研究初步訓(xùn)練的基礎(chǔ)教育師資人才，能夠熟練運(yùn)用數(shù)學(xué)教育教學(xué)理論知識(shí)和技能在中小學(xué)從事教學(xué)和管理工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

主干課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、常微分方程、數(shù)學(xué)建模與軟件、復(fù)變函數(shù)、實(shí)變函數(shù)、近世代數(shù)、大學(xué)物理、數(shù)學(xué)教學(xué)案例研究、數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論等。

就業(yè)方向:畢業(yè)后在學(xué)校從事數(shù)學(xué)教學(xué)和數(shù)學(xué)教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作。

學(xué)院風(fēng)采

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文章：何曉麗

圖片：韋蘭榮（圖片由學(xué)校官網(wǎng)提供）

編輯：成 陽

策劃：黨委宣傳部新媒體中心

責(zé)任編輯：翟煥靖

投稿：gksyxmt@163.com

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