在上周結束的廣西民族大學相思湖學院藝術與設計學院“學生設計作品展”上，由黃嘉怡、林奕豪、楊寶怡、蒙順娥、潘紅柳、鄭沛淋、陳弘生、駱羿升、蘇芳卉、黃思恩、鐘羽、黃穎雪這12位同學合力創(chuàng)作的“古岳有靈”系列作品深受相院ers的喜愛。

今日，融媒體中心的記者們對“古岳有靈”系列作品小組的代表陳弘生同學進行了采訪，讓我們一起回顧他們的創(chuàng)作之路。

01

主題選擇

“古岳有靈”這一主題著眼于弘揚南寧古岳村的優(yōu)秀文化，通過形式多樣的藝術表現(xiàn)手法，在校園中進行傳播，旨在將古岳村的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。

“老師帶領我們?nèi)�實地考察，我們被當�(shù)鼐用竦臒崆樗�感動，被當�(shù)氐娜宋娘L情所觸動，作為當代大學生，我們不能讓這種獨具特色的文化埋沒�！标惡肷�在受訪時說道。

REMEMBER

實地考察古岳村

02

創(chuàng)作思路

神獸是中國古代神話傳說中的動物，神獸的出現(xiàn)能給世人招來幸福，化解戾氣。在古岳村，“芭蕉香火龍”和“大紙鷺鳥”都有著崇高的地位，每逢佳節(jié)喜事，當?shù)厝藗兌紩�舉行大型的慶�；顒踊蚴羌漓雰x式來感謝神獸的庇佑，并祈求來年風調雨順、五谷豐登。小組成員經(jīng)過與當?shù)卮迕竦臏贤ㄌ接懞�，決定將古岳村的神獸作為他們的創(chuàng)作素材。

芭蕉香火龍

大紙鷺鳥

03

團隊協(xié)作，攜手前行

“作為一個有著12個人的小組，我們每個人的想法都是不一樣的，包括起初的構思、風格等都參差不齊，所以不斷磨合就成了我們的首要問題�！标惡肷�說，“因為團隊氛圍和諧，所以個人的效率得以最大化�！�

由于延遲返校以及疫情防控的需要，所以“古岳有靈”小組并沒有在線下集體討論過，但成員們都很認真負責、很積極地在線上溝通，都希望可以做好這次設計。在林潔老師與陳歡老師的指導下，他們努力尋找最優(yōu)方案，跨過了創(chuàng)作道路上許多的坎坷，為后期作品的呈現(xiàn)奠定了基礎。

04

不忘初心，弘揚文化

當問及陳弘生成為全場“MVP”的心情時，他很謙虛地告訴我們：“成為整個展覽的‘銷售冠軍’，我們小組都很開心，很感謝大家對我們作品的喜歡。我們的初心是想向大家呈現(xiàn)出我們齊心協(xié)力設計的作品，弘揚與展現(xiàn)古岳村的悠久文化內(nèi)涵、歷史沉淀�！�

參加廣西設計周

作品集欣賞

01

杯墊

02

明信片

03

筆記本

04

胸針、冰箱貼

望得見山，看得見水

古木翠竹環(huán)繞的古岳村

每一處都是藝術的氣息

正因如此

我們要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)

不斷開拓創(chuàng)新

共同弘揚中華傳統(tǒng)文化！

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融媒體中心新媒體部出品

攝影丨梁潤東

編輯丨覃杰

責編丨邵芷晴

審核丨劉少勛

監(jiān)制丨黃勛

指導丨費汝海