為了增強(qiáng)21級(jí)新成員之間的凝聚力，培養(yǎng)新成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，更好更快地融入新媒體工作室暨大學(xué)生通訊社這個(gè)大家庭，新媒體暨學(xué)通于11月21日上午在學(xué)院操場(chǎng)舉辦了“展現(xiàn)自我，團(tuán)結(jié)一心”的素質(zhì)拓展活動(dòng)。

十一月的清晨，沒有鳥語花香，帶來的只有云霧縹緲伴隨著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，但這并未影響素質(zhì)拓展活動(dòng)的進(jìn)行，接下來跟著小新一起去看看新成員奔跑在每個(gè)角落的身姿吧!

并足前進(jìn)

“并足前進(jìn)”考驗(yàn)的不僅是身體協(xié)調(diào)能力，更考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通交流能力。將自己的技巧分享給小伙伴，讓本組的成員更快地完成任務(wù)，從身到心他們都要緊緊地綁在一起。

小新知識(shí)知多少

“小新知識(shí)知多少”不僅考的是他們的常識(shí)，還考的是他們?cè)谛旅襟w暨學(xué)通所學(xué)到的知識(shí)。聽著他們堅(jiān)定的回答聲和看著他們信心滿滿的面容，小新只覺得未來可期。一次次的問答，不僅能鞏固他們先前學(xué)習(xí)到的知識(shí)，還能使他們充分認(rèn)識(shí)到組織的性質(zhì)和宗旨，為接下來的工作打下基礎(chǔ)。

雙人合作

“紙杯傳水”考驗(yàn)著團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的速度，“背靠背”考驗(yàn)著兩個(gè)人之間的默契與平衡，“球行千里”考驗(yàn)著隊(duì)員們的觀察力和耐心細(xì)致程度。隨著時(shí)間的推移，一個(gè)個(gè)游戲被完成，新成員之間熟絡(luò)得已經(jīng)像多年未見的老朋友。

水杯傳水

背靠背

球行千里

桃花朵朵開

“桃花朵朵開”考驗(yàn)著隊(duì)員們的迅速反應(yīng)能力和對(duì)數(shù)字的敏感度。隨著隊(duì)員們的一聲“桃花開幾朵？”，迅速把游戲的氣氛拉滿，裁判的一聲令下，隊(duì)員們迅速抱成一團(tuán)。一路上他們不放棄，不半途而廢，他們相互激勵(lì)，相互陪伴，相信在今后的建設(shè)新媒體暨學(xué)通的道路會(huì)更加風(fēng)雨無阻，也能相互配合，共同努力，創(chuàng)造一個(gè)更好的新媒體暨學(xué)通。

一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，只有團(tuán)隊(duì)中的個(gè)體相互信任，相互支持，才能共同達(dá)到團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。在這樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)組織里，離不開每一個(gè)人，更離不開的是團(tuán)隊(duì)的相互合作，同時(shí)，希望這股“新力量”在今后建設(shè)新媒體暨學(xué)通上能風(fēng)雨相伴，走得更遠(yuǎn)，更好，攜手奔向更好的未來。

END

文丨寧福永

圖丨新媒體暨學(xué)通攝影部

校對(duì)丨段雯靜吳雅詩(shī)黃子毅 歐曉靜

排版丨彭楠

指導(dǎo)老師丨喻登先

監(jiān)制丨陳威龍