中央美院的學生到底有多厲害

看看他們的精微素描就知道了

什么是精微素描？

精微素描是中央美術(shù)學院在

素描教研上的優(yōu)秀創(chuàng)新成果

作為美術(shù)學院的一門基礎(chǔ)課程

精微素描把設(shè)計學科和

造型學科的通識基礎(chǔ)兼容起來

將學生較快地導入到

一種既有學習方法論

又體現(xiàn)美術(shù)學院

學術(shù)品格的學習軌道上

經(jīng)過多年的打磨積累

精微素描不僅成為一門特色課程

而且逐步形成了與

其它素描類型不同的素描學派

《與我同歲——酒塞》，2020

《中年的堅持·腳踏實地》，2019

《家2020竹編枕頭》，2020

看精微素描的作品

不是簡單的在看一張畫

其實你是在看一種感情

這是一種感情的交流與共鳴

所以畫面才動人

看精微素描

更不只是簡單看它的技巧

畫面中有種沖擊力，我們喜歡

因為這些作品真的打動人

《我的學長之面包片》2019

《阿爾茲海默癥》2019

《燃情歲月·一盒舊火柴》，2019

今天小志就帶大家來看看

近幾年央美學生的

精微素描作品精選（附過程圖）

《叔叔的笊籬》

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《旅途—車座》

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《百年美院—竹編枕頭》

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《北蔡街—居民的浴花》

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《百年美院—翁乃強先生的相機》

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《北蔡街—花店爺爺?shù)暮Y子》

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《北蔡街—奶奶的提籃》

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《先生的手提箱》

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《致敬央美百年—筐》

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《旅途—海綿》

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《我在美院的第一堂黨課精神》

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《我在美院的第一堂黨課

暨彭玉斌先生》

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《我在美院的第一堂黨課

暨黨史爺爺王明林》

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《我在美院的第一堂黨課

退體黨員陳元平》

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《我在美院的第一堂黨課

暨我的奶奶陳月美》

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《我在美院的第一堂黨課

記我的爺爺暨憶往情濃》

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《改革開放四十周年—毛線坐墊》

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《校車司機的紅刷子》

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《工作室的墨斗》

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《簸芪》

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《姥爺?shù)捏灾恪?/p>

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《草帽》

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《雞毛撣子》

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《筆袋子》

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《果實·蠶豆》

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《小手帕》

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《牽掛·油畫棒》

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《紅果》

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《快遞包裹》

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《涼席》

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《馬甲》

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《泡沫箱子》

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《扇子》

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《綠暖瓶》

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《跳繩》

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《奶奶的篦子》

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《姨媽的搓衣板》

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《修鎖匠的螺絲刀》

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《藥店老爺爺?shù)呐f算盤》

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《電焊工師傅的洗碗炊杵》

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《地鐵老奶奶的針線團》

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《乒乓球拍》

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《護手霜》

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《粉筆》

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余丹蕾，精微素描作品

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蘭歆薇，精微素描作品

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黃婉嫻，精微素描作品

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郭柯南，精微素描作品

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黃倩倩，精微素描作品

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周葉舒 ，精微素描作品

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陳鑌，精微素描作品

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鄒涵弢，精微素描作品

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周雪蓉，精微素描作品

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蔡方明，精微素描作品

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彭鵬，精微素描作品

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為什么要學習精微素描呢？首先是社會認知能力和自我學習能力的培養(yǎng)；引導學生用藝術(shù)家的眼光觀察生活，體驗生活。

其次在具體的課題研究和創(chuàng)作實踐中提高對于造型基礎(chǔ)知識、基本規(guī)律和表現(xiàn)技巧的學習，拓展學生對繪畫形式語言的認識。

盡精微，致廣大

這是畫畫的人借手中之筆

第一次凝視這大千世界

看完中央美術(shù)學院

學生精彩的精微素描

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