我校是經(jīng)教育部確定具有向高校推薦外語(yǔ)類保送生資格的外國(guó)語(yǔ)中學(xué)之一。按照教育部和廣東省招生委員會(huì)《關(guān)于做好2024年部分外國(guó)語(yǔ)中學(xué)推薦保送生工作的通知》的精神,為加強(qiáng)保送生推薦工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)高校 “陽(yáng)光招生工程”,嚴(yán)格按照“公平、公正、公開(kāi)”的原則做好保送工作，特制定本方案。

一、成立保送工作領(lǐng)導(dǎo)小組

保送工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員由學(xué)校校長(zhǎng)、主管高中校領(lǐng)導(dǎo)、高中部教務(wù)處主任和學(xué)生處主任、高三年級(jí)主任、教師代表1至2名組成。

校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管高三工作的校領(lǐng)導(dǎo)任常務(wù)副組長(zhǎng)，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

保送工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)保送生推薦工作。包括保送推薦考試工作和學(xué)生推薦資格的審核工作。

保送工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員實(shí)行親屬回避原則。

二、成立保送監(jiān)督工作小組

監(jiān)督工作小組由廣外教育集團(tuán)總經(jīng)理、學(xué)校黨總支書(shū)記、黨總支紀(jì)委委員、教師代表1人。

廣外教育集團(tuán)總經(jīng)理任組長(zhǎng)，學(xué)校黨總支書(shū)記任執(zhí)行組長(zhǎng)，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

監(jiān)督工作小組主要負(fù)責(zé)保送工作的全程監(jiān)管。包括對(duì)保送推薦考試的考風(fēng)考紀(jì)的檢查和舞弊行為的處理；對(duì)登分、查分、學(xué)生志愿填報(bào)和學(xué)生推薦資格審核等進(jìn)行監(jiān)督。紀(jì)檢受理電話為教育集團(tuán)總經(jīng)理和黨總支書(shū)記的辦公電話。

保送監(jiān)督工作小組實(shí)行親屬回避原則。

三、保送推薦資格成績(jī)構(gòu)成

高一、高二年級(jí)共4次區(qū)教育局統(tǒng)一組織命題和閱卷的期末考試成績(jī)，占保送推薦資格總成績(jī)30%；高三年級(jí)保送推薦資格考試成績(jī)，占保送推薦資格總成績(jī)70%。

四、高三年級(jí)保送推薦資格考試組織流程

1.命題與制卷

高中教學(xué)處組織確定命題范圍和要求，然后上報(bào)學(xué)校理事會(huì)，由學(xué)校理事會(huì)安排校外專家或名師負(fù)責(zé)命題和制卷工作，本校老師不得參與。

2.考務(wù)工作

該工作在保送工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織和監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組全程監(jiān)管下進(jìn)行。由主管高中校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)處主任負(fù)責(zé)組織，一切按照高考考務(wù)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

3.閱卷和分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)

該工作在保送工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織和監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組全程監(jiān)管下進(jìn)行。在固定時(shí)間固定地點(diǎn)統(tǒng)一網(wǎng)上評(píng)卷，閱卷過(guò)程全程錄像。具體操作按照區(qū)教育局組織的期末統(tǒng)考閱卷流程操作。

保送工作領(lǐng)導(dǎo)小組委派電腦專業(yè)人員將各科成績(jī)的原始分導(dǎo)入電腦，自動(dòng)生成分?jǐn)?shù)，保送工作領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督工作小組審核無(wú)誤后向師生公布。

五、保送動(dòng)員與信息發(fā)布

召開(kāi)高三年級(jí)師生和家長(zhǎng)會(huì)，在原已宣傳保送生推薦條件的基礎(chǔ)上，發(fā)布保送相關(guān)信息：廣外附設(shè)外語(yǔ)學(xué)校保送工作領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督工作小組成員，保送生條件及成績(jī)?cè)u(píng)定辦法，高校保送信息，《廣實(shí)外校保送生志愿表》和《廣實(shí)外校保送報(bào)送材料工作程序》等。

六、填報(bào)志愿

獲得保送推薦資格的學(xué)生根據(jù)自身成績(jī)、興趣填寫(xiě)《廣實(shí)外校保送生志愿表》，由學(xué)生和家長(zhǎng)簽字后交班主任，由年級(jí)主任匯總后交保送生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

七、確定推薦名單具體流程

1.根據(jù)教育部及各高校關(guān)于保送生工作時(shí)間表，公示物理類、歷史類的高中階段學(xué)生總成績(jī)及排名，語(yǔ)文+數(shù)學(xué)+英語(yǔ)年級(jí)總成績(jī)及排名，語(yǔ)文+英語(yǔ)年級(jí)總成績(jī)及排名，英語(yǔ)年級(jí)總成績(jī)及排名。

2.根據(jù)有關(guān)規(guī)定，確定我校具有保送生資格的學(xué)生名單。

3.及時(shí)公布有關(guān)高校的招生信息。

4.保送排序方法及名額分配

歷史班學(xué)生按高中歷史班總成績(jī)每4名為一段,物理班學(xué)生按高中物理班總成績(jī)每4名為一段。歷史班第1-4名為第一段，第5-8名第二段…，以此類推；物理班第1-4名為第一段，第5-8名為第二段…，先歷史班后物理班，以此類推。歷史班物理班總成績(jī)排名同段對(duì)等，不同段高段優(yōu)先。

同段不同科的學(xué)生，根據(jù)招生學(xué)校的考試科目，相應(yīng)參考語(yǔ)文+英語(yǔ)的年級(jí)排名或英語(yǔ)年級(jí)排名或語(yǔ)文+數(shù)學(xué)+英語(yǔ)的年級(jí)排名，名次靠前者優(yōu)先。

歷史班物理班同段等額分配，若同段內(nèi)名額未報(bào)滿，則將名額轉(zhuǎn)至同段的另一科。若有具備保送生資格的學(xué)生放棄保送，則可在對(duì)應(yīng)的科類中遞補(bǔ)，但學(xué)生的原始定位名次不變、原始定位的段次不變。當(dāng)遞補(bǔ)的人數(shù)超過(guò)本學(xué)科一段人數(shù)時(shí)，再遞補(bǔ)的名額轉(zhuǎn)到另一科，來(lái)交替遞補(bǔ)。

英語(yǔ)總排名160名之后的學(xué)生沒(méi)有保送推薦資格。

八、填報(bào)材料

在確定好相關(guān)高校的推薦名單后，根據(jù)各高校不同要求，學(xué)校組織相關(guān)學(xué)生填寫(xiě)材料。學(xué)生必須按照《廣實(shí)外校保送報(bào)送材料工作程序》進(jìn)行填寫(xiě)。材料必須保證真實(shí)有效，保證“兩不變”，即：考生在年級(jí)的排名位置不變；考生所有分?jǐn)?shù)不變（由保送領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一認(rèn)定）。所有材料復(fù)印兩份分別交由學(xué)校保送領(lǐng)導(dǎo)工作小組和監(jiān)督小組保存。如發(fā)現(xiàn)有弄虛作假或違規(guī)操作，立即取消保送推薦資格。

九、高校審查材料

高校根據(jù)學(xué)校所報(bào)材料進(jìn)行審查。若高校將審查的結(jié)果通知給學(xué)校，學(xué)校會(huì)將高校審查的結(jié)果反饋給學(xué)生，再通知學(xué)生確認(rèn)；若高校將審查的結(jié)果通知給學(xué)生本人，學(xué)生應(yīng)將高校審查的結(jié)果報(bào)告給學(xué)校保送工作領(lǐng)導(dǎo)。

十、組織培訓(xùn)

對(duì)于已經(jīng)確定推薦的學(xué)生，由學(xué)部負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)。

十一、組織考試

根據(jù)高校的要求組織學(xué)生接受相關(guān)高校選拔。對(duì)于考點(diǎn)不設(shè)在我們學(xué)校的，學(xué)校原則上不派老師帶隊(duì)，但會(huì)提出一些指導(dǎo)性意見(jiàn)，由學(xué)生與家長(zhǎng)自行組織參加。

十二、錄取確認(rèn)

獲得多所高校擬錄取資格的保送生，需在指定時(shí)間內(nèi)確認(rèn)一所擬錄取高校，并辦理確認(rèn)手續(xù)。擬錄取高校一經(jīng)確認(rèn)，不得修改。

確認(rèn)程序如下：

學(xué)生提交確認(rèn)一所擬錄取高校的說(shuō)明，附上其本人身份證復(fù)印件，學(xué)生本人及其家長(zhǎng)簽名確認(rèn)，學(xué)校加具情況屬實(shí)的意見(jiàn)并加蓋公章。

學(xué)校匯總本校保送生錄取學(xué)校確認(rèn)情況，連同收齊學(xué)生確認(rèn)說(shuō)明材料，按照規(guī)定時(shí)間提交省招辦。

省招辦根據(jù)考生確認(rèn)情況上傳保送生擬錄名單到教育部陽(yáng)光高考平臺(tái)公示。

公示期滿后各高校辦理錄取手續(xù)。

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