“雙減”政策落地以來

除了課堂、作業(yè)、課后活動等

有了新變化

每天陪伴孩子們上學(xué)的書包

也“大變樣”了

書包“瘦身”倡議書

孩子長期背過重的書包，可能引起脊椎后凸、側(cè)凸、前傾或扭曲等問題。暨南大學(xué)附屬小學(xué)發(fā)出書包“減負”倡議書，建議學(xué)生上學(xué)只帶必需的課本、文具、水杯等。每天上學(xué)前對照課程表，獨立整理書包，只需把當(dāng)天用到的書本、作業(yè)本和學(xué)習(xí)用品帶到學(xué)校。中午放學(xué)后，將書包整理好放在座位上即可，不需要帶回家。如需要帶美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科工具時，可將學(xué)習(xí)材料裝進輕巧的“小手袋”。

廣州市越秀區(qū)珠光路小學(xué)也發(fā)出倡議——“減負”從書包開始，建議家長培養(yǎng)孩子自己整理書包的習(xí)慣。每天晚上復(fù)習(xí)完把第二天需要的書本和用品裝進書包里，及時檢查自己的作業(yè)本，把用完的及時清理。

書包“瘦身”大作戰(zhàn)

為讓更多孩子輕松地上學(xué)、放學(xué)，這個學(xué)期開學(xué)后，深圳市福田區(qū)下沙小學(xué)為全校學(xué)生人手發(fā)放一個“輕松袋”，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)，只需要拎著“輕松袋”，攜帶少量書冊、物品即可，這意味著萌娃們可以實現(xiàn)肩膀“減負”了。

據(jù)介紹，“輕松袋”的一面是學(xué)校的主體建筑設(shè)計圖，另一面則“留白”，供學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意才華，自行裝飾、繪畫。不少學(xué)生在上面發(fā)揮繪畫天分，創(chuàng)作屬于自己的“藝術(shù)作品”。

福田區(qū)下沙小學(xué)校長表示，今年開學(xué)以來，該校采取多項措施，為學(xué)生實現(xiàn)教育“減負”。除了發(fā)放“輕松袋”外，該校還將每周三設(shè)置為“無作業(yè)日”，在這一天，學(xué)生可以穿著自己喜歡的衣服參加自主選修的校本課程，并且不用寫作業(yè)。該項措施受到了學(xué)生的極大歡迎。

“雙減”政策實施以來，深圳市龍崗區(qū)外國語學(xué)校（集團）和美小學(xué)學(xué)生的作業(yè)基本都能在學(xué)校完成，但值日老師發(fā)現(xiàn)，部分孩子的書包依然裝得滿滿的、重重的。為此，學(xué)校開展了一系列“書包減重”活動。

在老師的指導(dǎo)幫助下，同學(xué)們紛紛開始了書包“瘦身”比賽，他們將書本、文具進行合理歸類，將不必要帶回家的物品放在教室，全方位為書包進行“減重”。

對于部分學(xué)生攜帶課外書過重的情況，學(xué)校老師也貼心地給出了善用學(xué)校圖書館的建議，減輕課外書重量的同時，也引導(dǎo)孩子養(yǎng)成去圖書館看書的好習(xí)慣。

老師們還根據(jù)班級教學(xué)的實際情況，將學(xué)生每天所需攜帶的書本做成卡片貼在黑板上，學(xué)生和家長可以根據(jù)清單準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。清單的使用，既保證了正常的教學(xué)，又減輕了孩子的負擔(dān)。

書包在學(xué)校里過夜

深圳市龍崗區(qū)天譽實驗學(xué)校堅持校內(nèi)作業(yè)與“雙減”工作緊密結(jié)合，提出并落實“一二年級學(xué)生不背書包上下學(xué)”這一舉措，學(xué)生只需要將書本整理歸類好放在自己課桌的抽屜里，以便上課時使用。這受到了廣大家長的贊譽。

香港中文大學(xué)（深圳）附屬道遠學(xué)校提倡減包減袱，輕裝回家活動，周一到周四上放學(xué)時間段不背書包進出，所有課本統(tǒng)一整齊地放在本班座位抽屜內(nèi)，周五放學(xué)背書包回家。不背書包上學(xué)，孩子們上學(xué)更輕松了。

新學(xué)期，珠海市海華小學(xué)大膽創(chuàng)新，設(shè)立了“快樂三三”無作業(yè)日，即每個月第三周的周三，全校1-6年級均不布置書面作業(yè)，開展“今夜，讓書包在學(xué)校里過夜”系列實踐活動。

“鈴鈴鈴！”放學(xué)啦！江門市蓬江區(qū)農(nóng)林雙朗小學(xué)一、二年級的同學(xué)們從書包柜里拿出在學(xué)�！胺獯妗绷�5天的書包，裝上必備的文具、書籍，高高興興地準(zhǔn)備回家。學(xué)校決定從減輕學(xué)生肩上的負擔(dān)入手，在低年級首推書包留校。10月底開始，低年級學(xué)生周一把書包背回學(xué)校，周五再背回家。

此前，該校分別在一、二年級各設(shè)置了一個試點班，以“快樂上學(xué) 輕松回家”為口號，以學(xué)生自愿參與為原則，探索書包留校的效果。農(nóng)林雙朗小學(xué)副校長表示，剛開始全面推行低年級書包留校時，也出現(xiàn)了一些讓人哭笑不得的現(xiàn)象。“有的學(xué)生帶的小袋子很輕，有的卻還是很重，因為他們一開始不習(xí)慣，老是怕帶漏了東西，一股腦地往里裝。不過后來學(xué)生們的小袋子也越來越輕了�！�

落實“雙減”

提質(zhì)減負

書包“瘦身”

快樂加分

來源 |深圳龍崗教育、珠海特區(qū)教育、南方+、江門教育

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