專業(yè)介紹

烏爾都語是巴基斯坦的兩種官方語言之一（另一種為英語）。隨著“一帶一路”倡議的推進(jìn)，尤其是中巴經(jīng)濟(jì)走廊的積極發(fā)展，巴基斯坦成為了中外企業(yè)的熱門投資和發(fā)展區(qū)域，社會對烏爾都語人才，尤其是烏爾都語-英語雙語人才的需求日漸凸顯。

廣外是華南地區(qū)唯一開設(shè)烏爾都語本科專業(yè)的院校，烏爾都語專業(yè)于2015年開始招生，本專業(yè)依托教育部普通高校外語非通用語種本科人才培養(yǎng)基地開展專業(yè)建設(shè)，于2021年成功獲批省級一流本科專業(yè)建設(shè)點。

本專業(yè)所屬的外國語言文學(xué)學(xué)科是廣東省攀峰重點學(xué)科、廣東省“沖一流、補短板、強(qiáng)特色”提升計劃重點建設(shè)學(xué)科。

由巴基斯坦駐廣州總領(lǐng)事、廣外校領(lǐng)導(dǎo)共同出席的

烏爾都語專業(yè)開班儀式

人才培養(yǎng)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)既具備扎實的烏爾都語基礎(chǔ)語言知識和熟練的聽、說、讀、寫、譯等技能，能較深入地了解巴基斯坦的地理、歷史和文化概況，同時能掌握較高水平的英語基礎(chǔ)知識與英語交際能力，并掌握一定的科學(xué)研究方法，能夠在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教育、管理等工作的高級烏爾都語+英語雙語人才。

本專業(yè)在人才培養(yǎng)過程中強(qiáng)調(diào)雙外語、應(yīng)用型和國際化路線。學(xué)生主修烏爾都語，輔修英語。借助廣外英語優(yōu)勢培養(yǎng)平臺，英語學(xué)分充足，第二課堂活動豐富。同時為了培養(yǎng)學(xué)生在語言能力以外的多領(lǐng)域興趣技能，設(shè)置了微專業(yè)模塊供學(xué)生選擇，目前包括國際關(guān)系、法學(xué)、漢語國際教育、會計、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易五個學(xué)科。這些舉措不僅使學(xué)生能夠具備更廣闊的綜合學(xué)科視野，也有助于培養(yǎng)更綜合全面的烏爾都語、英語實際應(yīng)用能力和跨文化交際能力。

烏爾都語專業(yè)課程主要分為三大模塊：

語言基礎(chǔ)類：基礎(chǔ)烏爾都語（1-4）、高級烏爾都語（1-2）等；

語言技能類：烏爾都語視聽（1-4）、烏爾都語口語（1-3）、烏爾都語閱讀（1-2）、烏爾都語寫作、烏爾都語翻譯教程（1-2）等；

社會國情類：巴基斯坦概況、巴基斯坦文化概論、當(dāng)代巴基斯坦外交關(guān)系等。

這些課程，不僅能夠培養(yǎng)本專業(yè)學(xué)生聽說讀寫譯的語言能力，更提供了深刻學(xué)習(xí)南亞和巴基斯坦社會國情的綜合平臺。

國際交流

廣外烏爾都語專業(yè)采用“3.5+0.5”國際合作辦學(xué)模式，與巴基斯坦國立現(xiàn)代語言大學(xué)等海外高校建立了友好合作關(guān)系，按照專業(yè)人才培養(yǎng)計劃本專業(yè)學(xué)生均需在大三上學(xué)期全員出國交換一學(xué)期。赴巴留學(xué)期間，學(xué)生通過在校語言學(xué)習(xí)及校外生活體驗，切身感受巴基斯坦風(fēng)土人情、實操鍛煉語言能力、加深區(qū)域文化理解、促進(jìn)中巴民間交流、培育塑造國際視野。

本專業(yè)每屆優(yōu)秀學(xué)生均能獲得國家留學(xué)基金委員會資助，公派赴巴交換學(xué)習(xí)。在巴留學(xué)期間，除日常語言進(jìn)修外，本專業(yè)學(xué)生還積極參與中國駐巴基斯坦大使館舉辦的國際交流活動及國立現(xiàn)代語言大學(xué)舉辦的語言研討會、詩會、辯論會及文化晚會等。在與巴基斯坦師生及民眾交流研討中，廣外烏爾都語學(xué)子展現(xiàn)自身獨特風(fēng)采，更展示華夏文化形象、講述當(dāng)代中國故事。

廣外烏爾都語2015級學(xué)生

身著巴基斯坦傳統(tǒng)服飾

參加國立現(xiàn)代語言大學(xué)舉辦的文化展

廣外烏爾都語2016級學(xué)生

參加中國駐巴基斯坦大使館舉辦的國慶活動

留學(xué)期間，廣外烏爾都語學(xué)子的生活亦是豐富多彩，如參加大學(xué)組織的名勝古跡訪學(xué)活動。更在保證自身安全的前提下，盡情感受巴基斯坦文化：首都伊斯蘭堡、歷史文化名城拉合爾、以雪景著稱的穆里小鎮(zhèn)等地都留下了廣外烏爾都語學(xué)子殷切熱烈的足跡與回響。

廣外烏爾都語2015級學(xué)生與巴基斯坦師生

在佛教遺址塔克西拉的大合影

廣外烏爾都語2016級學(xué)生

拍攝的拉合爾夏利瑪花園

校內(nèi)外實踐

校內(nèi)、外實習(xí)實踐是教學(xué)活動的一個重要環(huán)節(jié)，其目的是讓學(xué)生在各種實踐中提高運用語言的能力，鍛煉實際工作能力，為學(xué)生就業(yè)鋪路搭橋。

校內(nèi)實踐環(huán)節(jié)的教學(xué)方式形式多樣，主要有課堂討論、巴基斯坦國情資料搜集與分析、戲劇大賽、對象國文化展示、以及畢業(yè)設(shè)計等。

學(xué)生每年都有機(jī)會參加各類國家級專業(yè)競賽，在比賽中不僅能夠展現(xiàn)自己的水平，還能與其他高校同學(xué)們交流切磋。

烏爾都語專業(yè)學(xué)生參加的部分國家級競賽

2016級李泳珊同學(xué)

獲全國高校烏爾都語演講大賽

高年級組二等獎

2019級任紫怡

獲全國大學(xué)生烏爾都語征文大賽一等獎

“全國高校烏爾都語口語風(fēng)采大賽”

低年級組獲獎?wù)吆嫌?/p>

學(xué)生每年都積極參加院校及專業(yè)內(nèi)舉辦的多樣化學(xué)生活動，主要包括用以展示對象國巴基斯坦文化的院級特色文化活動多語種戲劇大賽、“亞洲風(fēng)情街”等；旨在增進(jìn)學(xué)生對巴基斯坦文化理解與語言運用的巴基斯坦節(jié)日慶�；顒印�烏爾都語演講比賽等；豐富學(xué)生校園生活及課外實踐的團(tuán)日活動、院運會、迎新晚會等。

廣外烏爾都語2020級和2021級學(xué)生

在迎新晚會上演繹自編舞臺劇

獲得如雷掌聲

其中，多語種戲劇大賽是由學(xué)院主辦、教師指導(dǎo)、學(xué)生主創(chuàng)表演的，集實踐語言能力、展示對象國風(fēng)情于一體的特色精品學(xué)生活動。廣外烏爾都語專業(yè)學(xué)子已連續(xù)三次在多語種戲劇大賽中獲獎：2017年烏爾都語劇組戲劇《河邊的女孩》獲三等獎，2019年戲劇《安娜卡麗》獲一等獎，2021年戲劇《聲入人心》獲二等獎。

2019年烏爾都語劇組的《安娜卡麗》

獲多語種戲劇大賽一等獎

2021年烏爾都語《聲入人心》

劇組主演們的合影

此外，在巴基斯坦的重要國家節(jié)日及民族節(jié)日如開齋節(jié)、獨立日、伊克巴爾日等到來之際，本專業(yè)也多次組織相應(yīng)慶�；顒樱貉�請外教為學(xué)生講解展示節(jié)日習(xí)俗，讓學(xué)生嘗試制作并品嘗巴基斯坦傳統(tǒng)節(jié)日美食、朗誦詩歌、學(xué)習(xí)歌舞等，使其在國內(nèi)也能沉浸式體驗對象國的文化氛圍、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

廣外烏爾都語專業(yè)學(xué)生的實習(xí)活動豐富多彩，寓教于樂。在過往的實習(xí)活動中，本專業(yè)學(xué)子的實習(xí)單位主要包括廣州、深圳、東莞等地的法院、公安局等政法部門；開展海外業(yè)務(wù)的知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，如TikTok、Bigo等，以及各類媒體及翻譯公司等。

烏爾都語專業(yè)同學(xué)在中國中小型博覽會

擔(dān)任巴基斯坦商位翻譯

烏爾都語專業(yè)學(xué)生在實習(xí)中主要依托專業(yè)知識開展相關(guān)工作。一方面，學(xué)生們從事翻譯工作，如協(xié)助司法、執(zhí)法部門進(jìn)行口譯交傳，以及在媒體及翻譯公司進(jìn)行筆譯對接等；另一方面，憑借對巴基斯坦社會、文化、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的深入了解，學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)開展的海外業(yè)務(wù)中能夠幫助企業(yè)搜集海外市場信息，聯(lián)絡(luò)海外相關(guān)人員，了解適應(yīng)海外風(fēng)俗，從而使企業(yè)海外業(yè)務(wù)開展得更為順暢。

依靠扎實的語言功底和出色表現(xiàn)，廣外烏爾都語專業(yè)的學(xué)生們得到了實習(xí)單位的好評，同時也在豐富多樣的實習(xí)工作中獲得寶貴的經(jīng)驗。在實習(xí)中，同學(xué)們能將課堂上的知識與實踐相結(jié)合，既鞏固了相關(guān)知識，也了解了社會實際，從而為今后擇業(yè)、走向工作崗位打下了良好基礎(chǔ)。

就業(yè)前景

烏爾都語專業(yè)畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量與就業(yè)態(tài)勢良好。本專業(yè)目前已有三屆畢業(yè)生，畢業(yè)去向落實率高、專業(yè)對口率高，就業(yè)層次高，繼續(xù)深造的學(xué)生學(xué)業(yè)完成良好。畢業(yè)去向主要有四大方向：升學(xué)深造、國家機(jī)關(guān)及事業(yè)單位、新聞傳媒、互聯(lián)網(wǎng)。

升學(xué)深造：本專業(yè)畢業(yè)生約20%選擇繼續(xù)深造，深造院校主要為境外一流高校及國內(nèi)重點高校等，目前已有畢業(yè)生就讀于愛丁堡大學(xué)、北京大學(xué)、湖南師范大學(xué)等知名學(xué)府，涉及語言教育、國際關(guān)系、國別與區(qū)域研究等多領(lǐng)域。本專業(yè)學(xué)生若選擇留校讀研，也有“小語種+會計”“多語種+國際傳播”“多語種+漢語國際教育”等方向可供選擇，目前有多名學(xué)生在畢業(yè)后選擇利用本專業(yè)所學(xué)知識，跨學(xué)科繼續(xù)深造。

新聞傳媒：15級鄒同學(xué)、鄧同學(xué)畢業(yè)后在新華社擔(dān)任烏爾都語新聞采編，目前正在巴基斯坦駐外工作。15級王同學(xué)目前正在中央國際廣播電臺烏爾都語部門工作。他們都在工作中適應(yīng)良好，新華社稱，畢業(yè)生語言功底好，責(zé)任心與執(zhí)行力強(qiáng)，兼具中國視角和國際視野。

互聯(lián)網(wǎng)：本專業(yè)約25%畢業(yè)生從事科技互聯(lián)網(wǎng)工作，如15級顏同學(xué)在海外應(yīng)用下載量第一的直播平臺擔(dān)任駐巴基斯坦運營管理，16級錢同學(xué)畢業(yè)時去往小米公司的南亞運營部門任職，18級部分同學(xué)進(jìn)入面向南亞的直播平臺擔(dān)任運營管理等工作。各公司在回訪中均表示，畢業(yè)生能充分了解區(qū)域國家特有文化，溝通能力強(qiáng)，團(tuán)隊意識好，是平臺國際化發(fā)展的可靠新力量，也是公司重點培養(yǎng)對象。

機(jī)關(guān)及事業(yè)單位：目前已有多位畢業(yè)生進(jìn)入國家機(jī)關(guān)工作，或留校任教。

寄語考生

烏爾都語是巴基斯坦的國語，中國與巴基斯坦是鐵桿朋友和全天候戰(zhàn)略合作伙伴。在黨的二十大報告中，習(xí)近平總書記指出：“一帶一路成為深受歡迎的國際公共產(chǎn)品和國際合作平臺”，而作為“一帶一路”倡議沿線重要國家，2013年正式提出的中巴經(jīng)濟(jì)走廊規(guī)劃，涵蓋了多個基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域，現(xiàn)在也成為了“一帶一路”倡議的樣板工程和旗艦項目。

因此在中巴合作穩(wěn)定向前推進(jìn)的背景之下，國家亟需以滿足我國各領(lǐng)域發(fā)展的戰(zhàn)略需求為宗旨，既有熟練的烏爾都語語言能力，又通曉對象國政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化等概況的高層次國際化人才，以服務(wù)于“一帶一路”倡議和中巴經(jīng)濟(jì)走廊的推進(jìn)與建設(shè)，但目前國內(nèi)開設(shè)烏爾都語專業(yè)的院校數(shù)量較少，烏爾都語專業(yè)人才屬于國家稀缺人才。

廣外作為華南地區(qū)第一個開設(shè)烏爾都語專業(yè)的院校，學(xué)生的專業(yè)水平得到了兄弟院校和社會各界的一致認(rèn)可，已成為國內(nèi)重要的烏爾都語專業(yè)高級人才培養(yǎng)基地。作為國家稀缺語種人才，廣外烏爾都語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)呈現(xiàn)出“高層次、高薪酬、范圍廣”的特點，畢業(yè)生遍及傳媒、行政、科技、互聯(lián)網(wǎng)等各個領(lǐng)域，為中巴經(jīng)濟(jì)走廊相關(guān)建設(shè)項目、我國國家形象塑造、兩國民心互通以及企業(yè)海外市場運營等提供服務(wù)，就業(yè)單位包括新華社、央視等新聞媒體機(jī)構(gòu)，字節(jié)跳動、小米等互聯(lián)網(wǎng)公司、廣外等高校以及各地的政府部門及國有企業(yè)。另有多名畢業(yè)生在北京大學(xué)、愛丁堡大學(xué)等國內(nèi)外知名高校深造。

歡迎報考廣外烏爾都語專業(yè)！

官網(wǎng)發(fā)布緩存圖：

官網(wǎng)發(fā)布及后續(xù)更新地址，請點擊“閱讀原文”瀏覽！