學(xué)院簡(jiǎn)介 ·

何香凝藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院設(shè)計(jì)教學(xué)始于上世紀(jì)80年代，有30余年的教學(xué)歷史，2004年正式成立藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院。學(xué)校為了更好地紀(jì)念首任校長(zhǎng)何香凝先生，傳承先生“注重實(shí)踐，扶助農(nóng)工”的辦學(xué)思想，2012年藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院更名為“何香凝藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院”。

何香凝藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院現(xiàn)有全日制學(xué)生1300余人，碩士研究生120余人。教職工60余人，其中，具有正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)專任教師12人(包括行業(yè)導(dǎo)師)，副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)專任教師22人，現(xiàn)有博士17人，廣東省委宣傳部“千百十”人才工程第二層次培養(yǎng)對(duì)象1人，廣東省人民政府“特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”的學(xué)科帶頭人1人，國(guó)家行業(yè)鑒定專家1人，中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員2人，中國(guó)民族建筑研究會(huì)專家3人，理事1人，廣東省綜合評(píng)標(biāo)專家3人，部分教師在國(guó)際、國(guó)內(nèi)各級(jí)專業(yè)協(xié)會(huì)擔(dān)任理事或重要職務(wù)。學(xué)院設(shè)有視覺與數(shù)字媒體設(shè)計(jì)系、工業(yè)設(shè)計(jì)系、環(huán)境設(shè)計(jì)系、美術(shù)系、實(shí)驗(yàn)中心和學(xué)院辦公室�，F(xiàn)有視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)4個(gè)專業(yè)；農(nóng)業(yè)品牌包裝、旅游文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體兒童產(chǎn)品設(shè)計(jì)，交通工具設(shè)計(jì)、家居產(chǎn)品設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)、可持續(xù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、展示與公共藝術(shù)、城鄉(xiāng)建筑與景觀10個(gè)研究方向。學(xué)院擁有藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)，與園藝園林學(xué)院共同培養(yǎng)風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)位碩士研究生，與馬來西亞沙撈越大學(xué)聯(lián)合招收“環(huán)境設(shè)計(jì)與創(chuàng)意產(chǎn)品研究方向”的博士研究生，2023年開始與英國(guó)威爾士三一圣大學(xué)聯(lián)合招收培養(yǎng)藝術(shù)與設(shè)計(jì)博士學(xué)位研究生。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)為廣東省特色專業(yè)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)為廣東省一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、廣東省綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。學(xué)院擁有廣東省非遺數(shù)字化保護(hù)與產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)工程技術(shù)研究中心、工業(yè)設(shè)計(jì)研發(fā)中心。同時(shí)建有何香凝藝術(shù)研究院、造型藝術(shù)研究所、傳播推廣與設(shè)計(jì)研究所、環(huán)境設(shè)計(jì)研究所。

近年來，完成教育部及省級(jí)以上科研項(xiàng)目30余項(xiàng)，承擔(dān)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目及其它科研項(xiàng)目10余項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)600余萬元；廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；在國(guó)內(nèi)外專業(yè)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文和設(shè)計(jì)作品500余篇(件)，獲獎(jiǎng)作品200余項(xiàng)，SCI、EI等收錄10余篇；出版學(xué)術(shù)專著及作品集150余部(本)，獲國(guó)家專利200余項(xiàng)，獲各類科研獎(jiǎng)勵(lì)50余項(xiàng)。學(xué)院成立以來，各專業(yè)平均就業(yè)率90%以上，得到社會(huì)廣泛認(rèn)可。

人才培養(yǎng)·

學(xué)院秉持“注重實(shí)踐、扶助農(nóng)工”的校訓(xùn)，以服務(wù)廣東省城鄉(xiāng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求為主軸，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)優(yōu)良、富有社會(huì)責(zé)任感、具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。

工作室教學(xué)：依托我院省級(jí)實(shí)踐教學(xué)中心，建立環(huán)境藝術(shù)、視覺傳達(dá)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)工作室等面向社會(huì)的實(shí)踐教學(xué)窗口，形成了以學(xué)生為主體，校、企教師為主導(dǎo)的工作室教學(xué)模式。

校、企立體多導(dǎo)師制：優(yōu)化導(dǎo)師結(jié)構(gòu)，積極聘任優(yōu)秀企業(yè)導(dǎo)師，建立校、企多導(dǎo)師制授課的教研團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建校、企立體教學(xué)模式，結(jié)合工作室教學(xué)，分解設(shè)計(jì)師必備能力，構(gòu)建專業(yè)模塊循環(huán)訓(xùn)練體系，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力及實(shí)踐能力。

國(guó)際交流 ·

學(xué)院注重國(guó)際合作，先后與英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳洲、新西蘭、日本、白俄羅斯、德國(guó)，意大利、臺(tái)灣地區(qū)、馬來西亞國(guó)家等的大學(xué)建立了友好互訪、學(xué)術(shù)合作和本科交換生項(xiàng)目。學(xué)院注重與企業(yè)、事業(yè)單位合作，先后與廣東省生態(tài)學(xué)會(huì)人文生態(tài)專業(yè)委員會(huì)、廣東集美設(shè)計(jì)工程有限公司、廣州優(yōu)勝美旅游景區(qū)有限公司、廣東省皮具皮革廠商會(huì)、廣東省動(dòng)漫協(xié)會(huì)、廣州德宇皮具有限公司、邦逸皮具有限公司、廣州市華通竹材發(fā)展有限公司、碩美科技有限公司、匡勝集團(tuán)、廣州市人民印刷股份有限公司等50多家共同建立教學(xué)、科研合作項(xiàng)目。開設(shè)了國(guó)際化專業(yè)課程，建立了學(xué)生作品國(guó)內(nèi)外巡展等項(xiàng)目，聘請(qǐng)國(guó)際級(jí)設(shè)計(jì)大師及專家學(xué)者，形成“香凝講壇”的講座制度。

就業(yè)深造 ·

近年來學(xué)院與廣州德宇皮具有限公司、創(chuàng)業(yè)校友設(shè)計(jì)創(chuàng)新立體實(shí)踐教學(xué)基地、廣州市人民印刷股份有限公司、廣東省商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)協(xié)會(huì)、花山小鎮(zhèn)-創(chuàng)美金谷大學(xué)生實(shí)踐基地、廣東富大陶瓷文化發(fā)展股份有限公司 等66家單位簽訂合作協(xié)議，為學(xué)生搭建實(shí)習(xí)及就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，學(xué)院畢業(yè)生近三年平均初次就業(yè)率為90%以上，畢業(yè)生以專業(yè)基礎(chǔ)理論扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)精神好而受用人單位好評(píng)。近年有多名畢業(yè)生選擇深造，深造院校包括倫敦藝術(shù)大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、澳門科技大學(xué)、廣州美術(shù)學(xué)院、華南師范大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、溫州大學(xué)、中南林業(yè)大學(xué)等高等院校。

多彩校園

學(xué)院為提升學(xué)生綜合素質(zhì)，注重開展豐富多樣的第二課堂活動(dòng)，包括愛國(guó)主義教育活動(dòng)、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、專業(yè)素質(zhì)拓展活動(dòng)、社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)、文體藝術(shù)活動(dòng)等，各項(xiàng)活動(dòng)都得到了學(xué)生的積極響應(yīng)與參與。學(xué)生通過第二課堂活動(dòng)樹立正確理想信念，拓寬專業(yè)素養(yǎng)，提升協(xié)作互助能力，增強(qiáng)健康體質(zhì)。力爭(zhēng)讓每位學(xué)生成為奮發(fā)向上的時(shí)代青年，以蓬勃的朝氣追逐自己的夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)一份力量！

學(xué)院積極組織學(xué)生參與校級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)、國(guó)際級(jí)各類校外學(xué)科競(jìng)賽，注重學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)。如,曾獲19年國(guó)際IF設(shè)計(jì)大賽“最佳新秀獎(jiǎng)”，2019年第二屆“憧憬· 美麗中國(guó)”藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽暨第五屆“金普杯”國(guó)際城市景觀設(shè)計(jì)大賽銀獎(jiǎng)，2020年第十二屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽公益創(chuàng)業(yè)賽銅獎(jiǎng)；2020年第十五屆“廣東大學(xué)生年度人物”入圍獎(jiǎng)；廣東省高校藝術(shù)作品展演活動(dòng)、廣東大學(xué)生校園文體藝術(shù)季活動(dòng)中數(shù)名學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)。2021年CCII國(guó)際雙年獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，第14屆中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽國(guó)賽三等獎(jiǎng)，香港當(dāng)代設(shè)計(jì)獎(jiǎng)銅獎(jiǎng)，2021中國(guó)人居環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)年獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，2021第一屆印跡鄉(xiāng)村創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)（農(nóng)業(yè)農(nóng)村部主辦），2022年第十四屆全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽一等獎(jiǎng)，港澳大灣區(qū)高校美術(shù)與設(shè)計(jì)作品展暨第六屆廣東省高校設(shè)計(jì)作品學(xué)院獎(jiǎng)雙年展一等獎(jiǎng)，第十屆未來設(shè)計(jì)師全國(guó)高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽（全國(guó)總決賽）一等獎(jiǎng)。

專業(yè)介紹 ·

01

產(chǎn)品設(shè)計(jì)——省一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

何香凝藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)系產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)，于2007年開始招生，迄今累計(jì)招收15屆本科學(xué)生。2019年,工業(yè)設(shè)計(jì)系開始招收藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)碩士研究生。產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)經(jīng)過10年的積累，于2021年取得廣東省一流本科專業(yè)建設(shè)單位，2023年產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)中國(guó)軟科學(xué)排名106位。自建系以來師生們一直秉承廖仲愷先生、何香凝先生的偉大愛國(guó)精神、革命精神與助農(nóng)精神。不忘“注重實(shí)踐，扶助農(nóng)工”的校訓(xùn)，將“人生最重是精神，精神日新德日新”作為工業(yè)設(shè)計(jì)習(xí)的系訓(xùn)，深深扎根于每一位師生的思想里、骨髓里和行動(dòng)力。何香凝藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)旨在培養(yǎng)具備廖何精神的產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新應(yīng)用型設(shè)計(jì)人才。

1.2012年創(chuàng)建工作室制教學(xué)模式以來，采用“教師+企業(yè)課題+設(shè)計(jì)總監(jiān)”的項(xiàng)目制教學(xué)，整合社會(huì)資源。

2.2021年將工作室模式全面升級(jí)為“項(xiàng)目實(shí)踐+學(xué)術(shù)研究”的新形式，暨打造“研究生+本科生混編教學(xué)”的創(chuàng)新平臺(tái)。為了適應(yīng)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略需求，系部將創(chuàng)新中心確立為未來發(fā)展戰(zhàn)略，積極構(gòu)建了五大創(chuàng)新中心的科研、教研驅(qū)動(dòng)的人才培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展模式：

①民族文化與藝術(shù)傳承創(chuàng)新中心；

②可持續(xù)與社會(huì)設(shè)計(jì)創(chuàng)新中心；

③用戶體驗(yàn)與服務(wù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新中心；

④未來農(nóng)業(yè)與智能設(shè)計(jì)創(chuàng)新中心；

⑤未來出行與兒童設(shè)計(jì)創(chuàng)新中心。

3.通過踐行“五位一體”的工作機(jī)制，依托五大創(chuàng)新中心，于2021、2022年成功申報(bào)成功兩所產(chǎn)業(yè)學(xué)院：即省級(jí)“生態(tài)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，校級(jí)“商業(yè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，逐步探索產(chǎn)業(yè)化設(shè)計(jì)創(chuàng)新人才的高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)模式。

4.作為廣東省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)及廣東省綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，在國(guó)家“三農(nóng)”及鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下，產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)立足粵港澳大灣區(qū)，依托仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院學(xué)科優(yōu)勢(shì)資源，結(jié)合文化、用戶、技術(shù)、商業(yè)和設(shè)計(jì)等五大版塊構(gòu)建專業(yè)課程，以解決灣區(qū)政府、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、中小企業(yè)、智造工廠和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等問題為導(dǎo)向制定高質(zhì)量發(fā)展人才培養(yǎng)方案。

核心課程

設(shè)計(jì)構(gòu)成、工業(yè)設(shè)計(jì)史、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、產(chǎn)品表現(xiàn)技法、參數(shù)化建模、產(chǎn)品設(shè)計(jì)原理、人機(jī)工程學(xué)、用戶研究、產(chǎn)品材料與工藝、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)和項(xiàng)目實(shí)踐等。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可在各類企業(yè)事業(yè)單位從事設(shè)計(jì)研發(fā)、專業(yè)設(shè)計(jì)，成為汽車、玩具、家具、燈具等領(lǐng)域的職業(yè)設(shè)計(jì)師，在科研院所、美術(shù)館、藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)等單位從事新產(chǎn)品的開發(fā)、設(shè)計(jì)、研究以及設(shè)計(jì)教育等工作。

授予學(xué)位

藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

02

環(huán)境設(shè)計(jì)——省級(jí)特色專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

堅(jiān)持立德樹人教育理念，培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，掌握扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)技能，具有較高的專業(yè)人文素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)，主要從事室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、展示與公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑與景觀設(shè)計(jì)及其項(xiàng)目策劃與經(jīng)營(yíng)管理的相關(guān)工作，注重培養(yǎng)設(shè)計(jì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，能服務(wù)于嶺南城鄉(xiāng)及新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

核心課程

中外建筑史、設(shè)計(jì)制圖、設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、人體工程學(xué)、裝飾材料與工藝、照明設(shè)計(jì)、模型設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)方法學(xué)、住宅空間設(shè)計(jì)、展示與公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、建筑與景觀設(shè)計(jì)。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可在各類企業(yè)事業(yè)單位從事設(shè)計(jì)研發(fā)、專業(yè)設(shè)計(jì)，成為汽車、玩具、家具、燈具等領(lǐng)域的職業(yè)設(shè)計(jì)師，在科研院所、美術(shù)館、藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)等單位從事新產(chǎn)品的開發(fā)、設(shè)計(jì)、研究以及設(shè)計(jì)教育等工作。

授予學(xué)位

藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

03

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

——省級(jí)特色專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

堅(jiān)持立德樹人教育理念，培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，掌握扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)技能，具有較高的專業(yè)人文素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)，主要從事室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、展示與公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑與景觀設(shè)計(jì)及其項(xiàng)目策劃與經(jīng)營(yíng)管理的相關(guān)工作，注重培養(yǎng)設(shè)計(jì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，能服務(wù)于嶺南城鄉(xiāng)及新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。。

核心課程

中外建筑史、設(shè)計(jì)制圖、設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、人體工程學(xué)、裝飾材料與工藝、照明設(shè)計(jì)、模型設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)方法學(xué)、住宅空間設(shè)計(jì)、展示與公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、建筑與景觀設(shè)計(jì)。

專業(yè)特色

1.專業(yè)“3+1”與遞進(jìn)式模塊化：專業(yè)依托學(xué)校農(nóng)工學(xué)科背景，人才培養(yǎng)實(shí)行“3+1”及專業(yè)模塊化教學(xué)模式,突出嶺南地域文化特色，遞進(jìn)式設(shè)置住宅空間設(shè)計(jì)、展示與公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑與景觀設(shè)計(jì)等模塊化專業(yè)方向。

2.立體多導(dǎo)師制與工作室教學(xué)：教學(xué)突破課程壁壘，形成同課程多導(dǎo)師制授課的教研團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建立體教學(xué)模式，結(jié)合特色工作室教學(xué)，分解設(shè)計(jì)師必備能力，構(gòu)建專業(yè)模塊循環(huán)訓(xùn)練體系，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力及實(shí)踐能力。

3.“香凝建造”與創(chuàng)業(yè)校友協(xié)同育人：依托廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)，整合20所創(chuàng)業(yè)校友的企業(yè)資源，創(chuàng)建“香凝建造”專業(yè)平臺(tái)，加強(qiáng)校企合作與專業(yè)交流，促進(jìn)設(shè)計(jì)創(chuàng)新，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)及就業(yè)的發(fā)展。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可在環(huán)境設(shè)計(jì)公司從事室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、展示與公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑與景觀設(shè)計(jì)及其項(xiàng)目策劃與管理方面的相關(guān)工作，同時(shí)還可從事城市規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)的工作。

授予學(xué)位

藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

04

數(shù)字媒體藝術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)立足廣東，服務(wù)“三農(nóng)”、具有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論、知識(shí)和技能、了解本專業(yè)行業(yè)發(fā)展的方向及前沿領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù)，包括以計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)及影視后期制作等相關(guān)知識(shí)的人才；培養(yǎng)掌握各種數(shù)字媒體制作軟件，有較好的美術(shù)鑒賞能力和一定的美術(shù)設(shè)計(jì)能力，能應(yīng)用新的數(shù)字媒體創(chuàng)作工具從事各企事業(yè)單位、新聞媒體、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、多媒體軟件業(yè)、數(shù)字電視臺(tái)、電影公司、廣告界、出版發(fā)行業(yè)、游戲行業(yè)及相關(guān) IT 等領(lǐng)域從事數(shù)字媒體開發(fā)。需要具備網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、移動(dòng)WEB制作、移動(dòng)應(yīng)用界面設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)與制作或者數(shù)字合成與特效制作、影視剪輯制作、動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)制作等能力，并具備基礎(chǔ)的數(shù)字媒體藝術(shù)相關(guān)策劃、創(chuàng)作與設(shè)計(jì)能力，應(yīng)以能夠適應(yīng)行業(yè)當(dāng)前主流數(shù)字媒體藝術(shù)相關(guān)制作流程中的特定環(huán)節(jié)作為主要的能力培養(yǎng)目標(biāo)。

核心課程

數(shù)字媒體概論、數(shù)字圖像技術(shù)、分鏡頭腳本設(shè)計(jì)、數(shù)字?jǐn)z像、數(shù)字影視制作、數(shù)字合成技術(shù)、數(shù)字合成技術(shù)、C4D基礎(chǔ)、三維動(dòng)畫技術(shù)、視頻調(diào)色、服務(wù)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、用戶研究、信息與可視化設(shè)計(jì)等。

專業(yè)特色

1、以嶺南文化為背景的培養(yǎng)特色

以中國(guó)傳統(tǒng)文化、民間藝術(shù)為背景。立足嶺南，依托廣府文化、客家文化為支撐，讓學(xué)生掌握當(dāng)代視覺設(shè)計(jì)基本理論和技能為基礎(chǔ)，利用信息技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)，訓(xùn)練學(xué)生具備較強(qiáng)的數(shù)字媒體設(shè)計(jì)表達(dá)能力，培養(yǎng)具有融匯東西方文化、具有中國(guó)本土傳統(tǒng)底蘊(yùn)和國(guó)際視野的優(yōu)秀設(shè)計(jì)師；

2、以農(nóng)業(yè)院校為背景的培養(yǎng)特色

圍繞農(nóng)業(yè)綜合大學(xué)的學(xué)科特色，緊跟國(guó)家對(duì)“建設(shè)幸福美麗新農(nóng)村”發(fā)展的整體規(guī)劃，進(jìn)行生態(tài)設(shè)計(jì)，可持續(xù)設(shè)計(jì)，在城鄉(xiāng)景觀、農(nóng)產(chǎn)品品牌、電商、網(wǎng)絡(luò)直播、鄉(xiāng)村數(shù)字形象短片等途徑上，遵循本土化原則，強(qiáng)調(diào)數(shù)字與媒體技術(shù)，注重生態(tài)文明視野下的生態(tài)設(shè)計(jì)理念，致力于為社會(huì)服務(wù)的生態(tài)發(fā)展，為新農(nóng)產(chǎn)建設(shè)提供數(shù)字技術(shù)，培養(yǎng)具有生態(tài)設(shè)計(jì)素養(yǎng)的高層次數(shù)字媒體設(shè)計(jì)人才；

3、以多學(xué)科跨領(lǐng)域交叉培養(yǎng)的特色

以設(shè)計(jì)學(xué)科為核心，橫向吸收其他學(xué)科知識(shí)與技能形成學(xué)科互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)，縱向在不同應(yīng)用領(lǐng)域展開以解決設(shè)計(jì)問題為導(dǎo)向的培養(yǎng)特色。不斷培養(yǎng)學(xué)生的跨界設(shè)計(jì)能力，提高學(xué)生多樣化的技術(shù)手段，與信息技術(shù)科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、品牌設(shè)計(jì)管理、產(chǎn)品交互與用戶心理學(xué)、虛擬空間建筑與燈光藝術(shù)等學(xué)科領(lǐng)域相融合。圍繞設(shè)計(jì)思維、數(shù)據(jù)思維、統(tǒng)計(jì)學(xué)思維等交叉訓(xùn)練，逐步形成具有適應(yīng)學(xué)科前沿特色的專業(yè)。

就業(yè)方向

能應(yīng)用新的數(shù)字媒體創(chuàng)作工具在各企事業(yè)單位、新聞媒體、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、多媒體軟件業(yè)、數(shù)字電視臺(tái)、電影公司、廣告界、出版發(fā)行業(yè)、游戲行業(yè)及相關(guān) IT 等領(lǐng)域從事數(shù)字媒體開發(fā)相關(guān)工作。

就業(yè)方向

能應(yīng)用新的數(shù)字媒體創(chuàng)作工具在各企事業(yè)單位、新聞媒體、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、多媒體軟件業(yè)、數(shù)字電視臺(tái)、電影公司、廣告界、出版發(fā)行業(yè)、游戲行業(yè)及相關(guān) IT 等領(lǐng)域從事數(shù)字媒體開發(fā)相關(guān)工作。

授予學(xué)位

藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

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