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廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn):教育學(xué)專業(yè)

專業(yè)介紹

教育學(xué)英語(yǔ)教育)專業(yè)開設(shè)于2005年,是省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),也是英語(yǔ)教育學(xué)院最早成立的本科專業(yè)。

本專業(yè)踐履“國(guó)際化、校本化、個(gè)性化、人性化、立體化”的教學(xué)理念,旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)、嫻熟的英語(yǔ)應(yīng)用能力、較強(qiáng)的跨文化意識(shí),掌握良好的教育理論及現(xiàn)代教育技術(shù),富有創(chuàng)新思維和探索精神的復(fù)合型高級(jí)英語(yǔ)教育專門人才。

本專業(yè)以“教育強(qiáng)、英語(yǔ)優(yōu)”為培養(yǎng)理念,基礎(chǔ)階段強(qiáng)化具有教育(學(xué))特色的英語(yǔ)教學(xué),專業(yè)階段突出教育(學(xué))教學(xué)的英語(yǔ)特色,要求學(xué)生在校期間參加全國(guó)英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)和八級(jí)考試,通過(guò)教育理論的學(xué)習(xí)和英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),形成良好的教師職業(yè)素養(yǎng),具備較高的專業(yè)素質(zhì)和較強(qiáng)的教育、教學(xué)及管理能力。

師資力量

(略)

教育學(xué)(英語(yǔ)教育)專業(yè)現(xiàn)有專任教師14人,其中教授3人,副教授7人,具有博士學(xué)位的教師10人,碩士生導(dǎo)師10人,80%以上的教師獲得國(guó)(境)外學(xué)位或有國(guó)(境)外研修經(jīng)歷。專任教師中有教育部大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人,教育部基礎(chǔ)教育教指委外語(yǔ)專委會(huì)委員1人,教育部本科高校教學(xué)工作評(píng)估專家1人,廣東省本科高校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員2人,千百十人才工程省級(jí)培養(yǎng)對(duì)象2人,海外孔子學(xué)院中方院長(zhǎng)1人。

此外,還有一大批教師獲得省級(jí)和校級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀本科生導(dǎo)師等榮譽(yù)稱號(hào),其中2人獲“南粵優(yōu)秀教師”稱號(hào),3人獲“校級(jí)教學(xué)名師”稱號(hào),1人獲廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)“師德標(biāo)兵”稱號(hào),10余名教師獲國(guó)家級(jí)和省級(jí)教學(xué)比賽大獎(jiǎng)。

科研成果

教育學(xué)(英語(yǔ)教育)專業(yè)建設(shè)堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研用,提質(zhì)增效,高顯示度、高參與度科研成果層出不窮。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面,本專業(yè)現(xiàn)有校級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)(“教學(xué)學(xué)術(shù)”引領(lǐng)下的高校外語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展研究團(tuán)隊(duì));校級(jí)人文社科重點(diǎn)研究基地1個(gè);此外還有基礎(chǔ)教育研究中心、家庭教育研究中心等院級(jí)研究中心,凝聚了一大批學(xué)術(shù)骨干。

在平臺(tái)立項(xiàng)方面,近年來(lái)本專業(yè)教師共獲得國(guó)家社科項(xiàng)目3項(xiàng),省部級(jí)社科項(xiàng)目10余項(xiàng),參與教育部重大課題攻關(guān)項(xiàng)目1項(xiàng)。在SSCI/CSSCI來(lái)源期刊等權(quán)威學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文百余篇,出版學(xué)術(shù)專著和教材10余部,科研成果豐碩。楊韶剛教授、張倩副教授的論文《中加兒童青少年對(duì)家庭紀(jì)律教育方式得道德判斷--基于跨文化研究的道德反思》和肖建芳教授的著作《當(dāng)代國(guó)際雙語(yǔ)教學(xué)模式概論》均獲廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng);劉之遠(yuǎn)博士的論文《美國(guó)研究型大學(xué)教師發(fā)展組織結(jié)構(gòu)變革研究》獲2022年廣東省高等教育優(yōu)秀研究成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

在教研實(shí)習(xí)方面,本專業(yè)在廣州市執(zhí)信中學(xué)、廣州市第二中學(xué)、廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、廣州天河外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、廣州市第二中學(xué)南沙天元學(xué)校、廣州西關(guān)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、深圳福永中學(xué)等30余所優(yōu)質(zhì)學(xué)校設(shè)立實(shí)習(xí)基地,拓展教研實(shí)習(xí)渠道,開展各類教學(xué)研究,全方位、高質(zhì)量推進(jìn)協(xié)同育人。

人才培養(yǎng)

學(xué)院人才培養(yǎng)成效顯著,涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)、專業(yè)過(guò)硬的學(xué)生。戴智健榮獲2017年度廣外“校長(zhǎng)獎(jiǎng)?wù)隆睒s譽(yù)稱號(hào),成為我院首個(gè)獲得該榮譽(yù)的學(xué)生;穆克熱木榮獲2014年“外研社杯”全國(guó)英語(yǔ)演講比賽一等獎(jiǎng)、最佳語(yǔ)音獎(jiǎng);戴智健榮獲2016年“外研社杯”全國(guó)英語(yǔ)寫作大賽暨廣東賽區(qū)比賽冠軍、全國(guó)特等獎(jiǎng);楊家瑋榮獲2016年“外研社杯”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽暨廣東賽區(qū)比賽冠軍。

學(xué)院畢業(yè)生深受用人單位好評(píng),畢業(yè)去向落實(shí)率穩(wěn)定在98%以上。近五年平均升學(xué)率達(dá)26%,17.4%的學(xué)生被牛津大學(xué)、美國(guó)賓州大學(xué)、香港大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)等國(guó)(境)內(nèi)外知名高校錄取讀碩士學(xué)位,其中包括凌熳、劉芳彤、蔡琬琳和喻可欣四位被廣外師生津津樂(lè)道的“牛津女孩”。





四位牛津女孩:

凌熳、劉芳彤、蔡琬琳、喻可欣

國(guó)際交流

在全面推進(jìn)教育學(xué)(英語(yǔ)教育)專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的同時(shí),英語(yǔ)教育學(xué)院遵循大學(xué)國(guó)際化的辦學(xué)思想與理念,努力構(gòu)建國(guó)際化的育人環(huán)境。近年來(lái),英語(yǔ)教育學(xué)院國(guó)際合作與交流工作蓬勃發(fā)展,成果卓著。

學(xué)院現(xiàn)有兩大板塊國(guó)際交流項(xiàng)目:本科生國(guó)際交流項(xiàng)目與研究生國(guó)際交流項(xiàng)目。

本科生國(guó)際交流項(xiàng)目包括“3+1+1”和“2+2”本科生留學(xué)項(xiàng)目(美國(guó)肖尼州立大學(xué)、英國(guó)貝特福德大學(xué));研究生國(guó)際交流項(xiàng)目包括與澳大利亞昆士蘭大學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院合作的英語(yǔ)教育學(xué)院碩士項(xiàng)目,與迪肯大學(xué)合作的英語(yǔ)教育碩士項(xiàng)目和與喬治·?怂勾髮W(xué)合作的碩士項(xiàng)目。

除此之外,學(xué)生還可以參加學(xué)校與學(xué)院派出的境外交換項(xiàng)目,包括中國(guó)香港教育學(xué)院、中國(guó)臺(tái)灣靜宜大學(xué)、中國(guó)臺(tái)灣文藻外國(guó)語(yǔ)大學(xué)和世界高水平大學(xué)的“單向派出項(xiàng)目”的海外短期學(xué)習(xí)。

精彩活動(dòng)

在課業(yè)之余,學(xué)院還有豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。其中,Micro-teaching 師王爭(zhēng)霸賽、英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)大賽等品牌特色活動(dòng)使學(xué)生真正從“教育強(qiáng)、英語(yǔ)優(yōu)”的專業(yè)活動(dòng)中受益。同時(shí),迎新晚會(huì)、英語(yǔ)戲劇大賽、院運(yùn)會(huì)和“英教杯”體育賽事等各類文體活動(dòng),為學(xué)生營(yíng)造豐富多彩的大學(xué)文化氛圍。另外,提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、以“志愿服務(wù)+專業(yè)”為導(dǎo)向的社會(huì)實(shí)踐也不斷得到發(fā)展,保障學(xué)生生活權(quán)益。

Micro-teaching 師王爭(zhēng)霸賽

Micro-teaching 師王爭(zhēng)霸賽是廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)2017-2022年度“十大校園文化精品活動(dòng)”之一。作為英語(yǔ)教育學(xué)院的王牌特色比賽,歷時(shí)15屆,使英教學(xué)子專業(yè)知識(shí)與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合,從而進(jìn)一步提高英語(yǔ)教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。

英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)大賽

英語(yǔ)教育學(xué)院已成功舉辦了九屆英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)大賽,均獲得各屆學(xué)生的一致好評(píng)。比賽秉承著“以賽促學(xué)”的宗旨,旨在掀起“學(xué)好英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),講一口地道英語(yǔ)”的高潮。

英語(yǔ)戲劇大賽

英語(yǔ)戲劇大賽是以各班為單位,以英語(yǔ)為劇目語(yǔ)種,以戲劇為表演方式的比賽。它為英教學(xué)生提供了學(xué)習(xí)、鍛煉英語(yǔ)的輕松環(huán)境,也提供了讓各個(gè)學(xué)子展示自己表演才藝與創(chuàng)作才能的平臺(tái)。

就業(yè)前景

學(xué)生畢業(yè)后,既能從事中小學(xué)及各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的英語(yǔ)教學(xué)和教育管理工作,又能勝任各類涉外機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位的國(guó)際交流等工作。本學(xué)院歷屆畢業(yè)生就業(yè)情況均保持“三高”:

畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高,近4年的畢業(yè)去向落實(shí)率保持在98%以上,畢業(yè)生就業(yè)層次多樣,包括中小學(xué)、教育機(jī)構(gòu)、企業(yè)和國(guó)家機(jī)關(guān);

畢業(yè)生人才培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成度高,體現(xiàn)在畢業(yè)生對(duì)本專業(yè)滿意度高,畢業(yè)生工作與專業(yè)相關(guān)度高;

畢業(yè)生的社會(huì)認(rèn)可度高,畢業(yè)生獲用人單位認(rèn)可度高,社會(huì)聲譽(yù)好,深受用人單位好評(píng)。

廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn):教育學(xué)專業(yè)

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寄語(yǔ)考生

白云山下,鳳鳴嶺南。英語(yǔ)教育學(xué)院教育學(xué)專業(yè),歷經(jīng)二十年的耕耘秉承“卓越、誠(chéng)信、包容、自信”的廣外價(jià)值觀,以“教育強(qiáng)、英語(yǔ)優(yōu)”為培養(yǎng)理念,勇于探索擔(dān)當(dāng),學(xué)院名師薈萃、精英云集,致力于培養(yǎng)富有創(chuàng)新思維和探索精神的復(fù)合型高級(jí)英語(yǔ)教育專門人才。在這里,我們英語(yǔ)教育學(xué)院全體師生,真誠(chéng)邀約你們的到來(lái)。讓我們相約英教,共書絢麗華章!英語(yǔ)教育學(xué)院將是你無(wú)悔的選擇!


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湖南理工學(xué)院2023年全日制普通本科招生章程
湖南理工學(xué)院2023年全日制普通本科招生章程
普通類招生章程湖南理工學(xué)院2023年全日制普通本科招生章程2023/5/7

2023年全國(guó)過(guò)線后按文化成績(jī)優(yōu)先錄取的藝術(shù)類院校專業(yè)有哪些?

2023屆藝考生目前想必十分關(guān)心各大藝術(shù)名校的錄取方式。教育部批準(zhǔn)的部分獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校(含參照?qǐng)?zhí)行院校)是藝考生心目中的理想院校,這些院校的錄取一般按照文過(guò)專排錄取、文化和專業(yè)按一定比例的綜合成績(jī)錄取、專過(guò)文排錄取等。
2023年文化成績(jī)錄取
2023藝考2023年文化成績(jī)錄取2023/5/7

2023年各省藝術(shù)類專業(yè)文化錄取控制線要求!

大部分院校發(fā)布了?汲煽(jī),除了?纪馕幕n也是需要攻克的難關(guān),那么藝考生需要多少分才能被錄?本文整理了各省的2023年文化錄取分?jǐn)?shù)線要求,供各位考生查閱參考!
2023年藝術(shù)類文化錄取線
2023藝考2023年藝術(shù)類文化錄取線2023/5/7
吉林工商學(xué)院2023年招生章程
普通類招生章程吉林工商學(xué)院2023年招生章程2023/5/6
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