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暨南大學2023年智能科學與工程學院/人工智能產(chǎn)業(yè)學院專業(yè)介紹

學院簡介

智能科學與工程學院/人工智能產(chǎn)業(yè)學院位于暨南大學珠海校區(qū),坐落于海濱旅游城市珠海市中心,毗鄰港澳,是學校高水平大學建設(shè)重點發(fā)展的學院之一。學院前身為電氣信息學院,是學校8個入選ESI前百分之一學科“工程學”的主要支撐學院之一。人工智能產(chǎn)業(yè)學院獲批廣東省示范性產(chǎn)業(yè)學院。

學院目前圍繞智能傳感、智能計算和智能應用三個主要的智能技術(shù)領(lǐng)域,建有電子信息與物聯(lián)網(wǎng)、計算機、工業(yè)工程3個專業(yè)教研室和1個數(shù)學公共課教研室,學院共有教職員工55人,其中專任教師37人,擁有國家級優(yōu)秀人才2人,省級優(yōu)秀人才5人,市級優(yōu)秀人才2人,正高級職稱6人、副高級職稱17人,博士生導師5人、碩士生導師20人。

在本科人才培養(yǎng)方面,學院現(xiàn)有物聯(lián)網(wǎng)工程、工業(yè)工程、人工智能、電子信息學科與技術(shù)、信息安全軟件工程專業(yè)6個本科專業(yè)。經(jīng)過專業(yè)優(yōu)化,2020年起在物聯(lián)網(wǎng)工程、工業(yè)工程、人工智能3個本科專業(yè)進行招生,其中物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)為廣東省特色專業(yè),2021年獲批廣東省一流本科專業(yè)建設(shè)點。目前學院在讀全日制本科學生1100余人。

在學科與研究生培養(yǎng)方面,學院目前擁有 “人工智能”二級學科博士、碩士科學學位授權(quán)點、“電子信息(人工智能方向)”碩士專業(yè)學位授權(quán)點、“物流工程與管理”碩士專業(yè)學位授權(quán)點,已形成本碩博一體化、科學學位與專業(yè)學位并重的人才培養(yǎng)體系。

2023年暨南大學招生專業(yè)

學院本科專業(yè)及學科建設(shè)

專業(yè)介紹

1、物聯(lián)網(wǎng)工程(4年制)

物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)是廣東省特色專業(yè),并入選2021年廣東省一流本科建設(shè)專業(yè)。本專業(yè)旨在培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展,能夠應用數(shù)學、自然科學和工程科學的基本原理,研究分析復雜工程問題,以獲得有效結(jié)論;能夠針對復雜工程問題,使用恰當?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具;培養(yǎng)學生掌握物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的感知層、傳輸層、支撐層和應用層理論知識和系統(tǒng)設(shè)計技能,成為能夠從事物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)分析與科技開發(fā)及研究的高等工程技術(shù)人才。

主干課程包括:物聯(lián)網(wǎng)工程導論、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機原理與應用、電磁場與電磁波、現(xiàn)代通信原理、移動通信原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、傳感器原理與應用、RFID原理及應用、傳感網(wǎng)原理及應用、數(shù)據(jù)采集與處理技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)等。物聯(lián)網(wǎng)工程是在電子技術(shù)、通信工程、計算機科學與技術(shù)等學科交叉融合、相互滲透的基礎(chǔ)上,發(fā)展起來的一門新興應用型學科。專業(yè)主要立足于電子信息、計算機科學類知識培養(yǎng),注重學生基礎(chǔ)知識、綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

2、人工智能(4年制)

為貫徹國家創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,滿足我國人工智能產(chǎn)業(yè),特別是粵港澳大灣區(qū)智能制造產(chǎn)業(yè)的人才需求,經(jīng)教育部批準,我院于2020年新增人工智能本科專業(yè)。本專業(yè)與華為、騰訊、ABB等知名人工智能企業(yè)合作,采用產(chǎn)教融合創(chuàng)新教學模式,聯(lián)合培養(yǎng)人工智能產(chǎn)業(yè)人才。人工智能專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展、知識結(jié)構(gòu)合理、具備扎實專業(yè)基礎(chǔ)理論的高級專業(yè)人才。學生需掌握人工智能基本理論、技術(shù)和應用知識,有良好的計算思維和工程實踐能力,能夠在人工智能技術(shù)及相關(guān)應用領(lǐng)域從事新技術(shù)和新產(chǎn)品研發(fā),解決復雜工程問題,具有創(chuàng)新精神和國際化視野。

主干課程包括:高等數(shù)學、線性代數(shù)、數(shù)理邏輯與集合論、代數(shù)結(jié)構(gòu)與圖論、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、高級語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法分析與設(shè)計、操作系統(tǒng)原理、人工智能原理、數(shù)字圖像處理、機器學習等。

3、工業(yè)工程(4年制)

工業(yè)工程專業(yè)圍繞“IE+IT”核心理念開展本科人才培養(yǎng),內(nèi)容涵蓋智能制造、智慧物流與智慧交通供應鏈管理與金融、多智能體系統(tǒng)及區(qū)塊鏈技術(shù)應用、過程優(yōu)化與質(zhì)量控制、人因工程等工業(yè)工程前沿研究領(lǐng)域,旨在培養(yǎng)一批高素質(zhì)、國際化,特別是了解粵港澳大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)特點和發(fā)展需求的高科技創(chuàng)新人才。通過本科四年的培養(yǎng)使學生掌握扎實的數(shù)理基礎(chǔ)理論、良好的計算機能力以及寬廣的工程技術(shù)、企業(yè)管理、人文社科等方面的基本知識,并具備分析、規(guī)劃、設(shè)計、管理和運行復雜生產(chǎn)系統(tǒng)和服務系統(tǒng)的能力。工業(yè)工程本科專業(yè)將秉承全面發(fā)展與個性發(fā)展相結(jié)合的理念,培養(yǎng)具備健全人格、寬厚基礎(chǔ)、創(chuàng)新思維、全球視野和社會責任感的行業(yè)精英。

主干課程包括:管理學原理、工程經(jīng)濟學、運籌學、系統(tǒng)工程、工業(yè)工程基礎(chǔ)、供應鏈管理、現(xiàn)代質(zhì)量工程、人因工程、生產(chǎn)計劃與控制、設(shè)施規(guī)劃與物流分析、RFID原理與應用、人工智能原理、機器學習、數(shù)據(jù)挖掘、區(qū)塊鏈技術(shù)與應用等。

科研實力

1、項目

近年來,學院教師獲批主持各類項目147項,其中,國家級31項,省部級32項,其他84項,包括國家重點研發(fā)計劃項目、國家自然科學基金、廣東省“特支計劃”本土創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊、廣州市創(chuàng)新領(lǐng)軍團隊等重大項目,各類項目經(jīng)費高達8000萬。獲批建設(shè)省部級平臺1個:廣東省國際科技合作基地。榮獲各類獎項十余項,包括廣東省科技進步獎、廣東科技合作獎、澳門特別行政區(qū)科學技術(shù)獎、高等學校外國專家國際合作獎、廣東專利優(yōu)秀獎、中國產(chǎn)學研合作創(chuàng)新與促進獎等,開發(fā)了一系列具有自主知識產(chǎn)權(quán)的智能制造裝備。學院教師以第一作者或通訊作者發(fā)表高水平論文369篇,其中A1論文169篇。根據(jù)圖書館發(fā)布的2018 ESI分析年報,學院已成為全校“ESI工程學”學科發(fā)文量排名第3的學院。此外,學院積極開展產(chǎn)學研活動,共簽署橫向項目57項,累積到賬經(jīng)費600+萬;授權(quán)發(fā)明專利27項、實用新型專利39項,成功實現(xiàn)專利轉(zhuǎn)化4項。

2、實驗室

學院實驗中心擁有計算機網(wǎng)絡(luò)實驗室、計算機組成原理實驗室、人工智能實驗室、信息安全實驗室、物聯(lián)網(wǎng)工程實驗室、普通物理實驗室、生產(chǎn)系統(tǒng)實驗室、系統(tǒng)仿真實驗室、創(chuàng)新實踐能力提升實驗室、等多個實驗室,實驗設(shè)備總價值約1700萬元,儀器、設(shè)備總量2500余臺套,專職實驗員5人。學院實驗中心承擔本科課程30多門。

1、教學特色

學院注重培養(yǎng)學生專業(yè)理論的同時,更注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力,在本科生教學中加強實踐環(huán)節(jié)、設(shè)置研究型課程,以工程能力培養(yǎng)和訓練為教學培養(yǎng)特色,形成了獨具工科特色的“課堂教學多樣化,實踐教學豐富化,師資教學多元化”教學形式。

多樣化教學方式——課堂+實踐+產(chǎn)教融合

學院以課堂實驗、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計(論文)等為主要實踐教學手段,開展以項目為導向的教學模式,結(jié)合多種實踐教學方式提高學生創(chuàng)新和實踐能力。學院實驗中心擁有計算機網(wǎng)絡(luò)實驗室、計算機組成原理實驗室、人工智能實驗室、信息安全實驗室、物聯(lián)網(wǎng)工程實驗室、普通物理實驗室、生產(chǎn)系統(tǒng)實驗室、系統(tǒng)仿真實驗室、創(chuàng)新實踐能力提升實驗室等多個實驗室,并建有大學生超級計算競賽基地、信息安全基地、電子設(shè)計基地、ACM實踐基地、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐中心5個校內(nèi)實踐基地,以及珠海金山網(wǎng)絡(luò)游戲科技有限公司、中德(珠海)人工智能研究院有限公司等多個校外實習基地。學院教師充分利用現(xiàn)有的實驗資源結(jié)合自己的科研項目,開設(shè)開放性實驗項目,近三年共開設(shè)本科生開放實驗項目約140項,參與學生達1100多人。

此外,學院以現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院的建設(shè)與新工科改革為抓手,推動實施“校企合作、產(chǎn)教融合”人才培養(yǎng)模式。2020年,暨南大學與珠海市香洲區(qū)人民政府、澳門科技大學、深圳市騰訊計算機有限公司簽訂合作協(xié)議共建“粵澳人工智能人才培訓基地”,學院與華為技術(shù)有限公司簽訂合作協(xié)議共建“華為ICT學院創(chuàng)新人才中心”,并榮獲2021年度“華為云AI俱樂部優(yōu)秀示范單位”榮譽獎。2021年7月,學院與珠海格力智能裝備有限公司共建“智能制造與機器人實驗室”校企聯(lián)合實驗室。通過與合作企業(yè)共建課程體系與師資團隊,實現(xiàn)校企“教學”融合。學院已開設(shè)11門“華為智能基座”課程、5門企業(yè)技術(shù)/案例/項目實訓課程(騰訊、百度)、3門企業(yè)認證培訓課程(華為、騰訊)。大力推進企業(yè)認證與課程一體化改革,學生在獲得學分的同時亦可獲得企業(yè)證書。目前學院近1/4學生獲得企業(yè)技術(shù)認證證書(“華為HCIA證書”、“華為微認證”、“騰訊云從業(yè)者認證證書”等)和企業(yè)培訓課程結(jié)業(yè)證書。

2、教學項目&獲獎

學院在積極開展科學研究的同時,潛心抓教學、精心育成果,不斷提升教學質(zhì)量,在認真做好常規(guī)性教學管理工作的基礎(chǔ)上,完成各類質(zhì)量工程的申報、建設(shè)與驗收工作。2015年至今,獲批各級各類本科生教學研究項目50余項。其中,國家級1項、省部級10項、其他40余項,實現(xiàn)了教育部新工科研究與實踐項目的突破。2017年至今,獲得各級各類教學類獎項40余項。其中,教學成果獎7項(省級1項,校級6項),課程思政獎項15項,其他獎項20余項。

2023年暨南大學招生專業(yè)

學院教學項目情況圖

競賽&學生獲獎

學院為學生提供豐富多彩的課外實踐機會,建立了大學生超級計算競賽基地、信息安全基地、電子設(shè)計基地、ACM實踐基地、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐中心5個實踐教學基地。在學院教師的悉心指導下,學生踴躍通過各基地參加各項比賽。學院楊光華研究員指導的代表隊在2021年獲得ASC20-21世界大學生超級計算機競賽全球總冠軍、ISC2021國際大學生超級計算機競賽全球季軍;由學院張鑫源老師指導的代表隊獲華為ICT大賽2022-2023中國區(qū)廣東省實踐賽本科云賽道特等獎,并將作為廣東省唯一代表隊參加全國本科組決賽。信息安全基地學生參加各級各類信息安全競賽累計獲獎31項,其中一等獎11項,二等獎10項,三等獎6項,優(yōu)秀獎4項;ACM實踐基地學生參加大學生程序設(shè)計競賽,獲廣東省一等獎1項,二等獎2項,三等獎2項,優(yōu)勝獎3項;電子設(shè)計實踐基地學生參加全國大學生電子設(shè)計競賽,累計獲獎6項,其中一等獎1項,二等獎2項,三等獎2項,優(yōu)勝獎1項。此外,學生參加2021中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽產(chǎn)業(yè)賽道獲廣東省銅獎2項。

2023年暨南大學招生專業(yè)

近年來,學院廣泛開展國際交流與合作工作,為學院師生搭建國際交流合作平臺,進一步推動學科建設(shè)和人才培養(yǎng)的發(fā)展。學院舉辦了包括“Institute of Physical Internet (IPI) Forum 2016–iClean”學術(shù)論壇、第15屆IEEE網(wǎng)絡(luò)、傳感及控制國際會議、第11屆CIRP工業(yè)產(chǎn)品服務系統(tǒng)會議、2020華人學者工業(yè)工程國際年會暨第十一屆全球華人工業(yè)工程與物流管理院長系主任聯(lián)席會等在內(nèi)的多次國際會議。學院教師多次出國(境)參加國際學術(shù)會議進行交流訪問,多名學生赴國(境)外高校進行交換學習。

1、就業(yè)及深造情況

近三年來,我院就業(yè)率高于學校平均就業(yè)水平,就業(yè)質(zhì)量高。在2022年本校本科畢業(yè)生月收入排名中,位居學校前列。其中,軟件工程專業(yè)畢業(yè)生收入在全校所有專業(yè)中位列第一。在入職企業(yè)方面,畢業(yè)生大多進入華為、字節(jié)跳動、中國移動、中國電信等行業(yè)頂尖企業(yè)工作;在升學方面,不少學生赴香港大學、紐約大學、南洋理工大學、北京大學、復旦大學、中國科學技術(shù)大學等國(境)內(nèi)外知名高校繼續(xù)深造。

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