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廣東外語外貿(mào)大學(xué)國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn):英語專業(yè)

PART 1

專業(yè)介紹

廣東外語外貿(mào)大學(xué)英語語言文化學(xué)院英語專業(yè)1965年開始招生。經(jīng)過歷代英文人的不懈努力,英文學(xué)院英語專業(yè)先后躋身廣東省名牌專業(yè)、特色專業(yè)和重點(diǎn)專業(yè),是教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和教育部專業(yè)綜合改革試點(diǎn)單位,在教育部首批本科教學(xué)評(píng)估中獲“優(yōu)秀”等級(jí),2019年獲批為首批國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

廣東外語外貿(mào)大學(xué)國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn):英語專業(yè)

廣東外語外貿(mào)大學(xué)國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn):英語專業(yè)

廣東外語外貿(mào)大學(xué)國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn):英語專業(yè)

英語專業(yè)

獲批國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

英文學(xué)院英語專業(yè)擁有國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)、國家級(jí)精品資源共享課3門、“雙萬計(jì)劃”國家級(jí)一流課程4門、省級(jí)一流課程6門、省級(jí)精品視頻公開課3門和省級(jí)精品資源共享課2門。獲得國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)10項(xiàng),擁有1個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、1個(gè)省級(jí)實(shí)踐教學(xué)基地,15套教材獲評(píng)國家級(jí)規(guī)劃教材,3套教材獲評(píng)省級(jí)精品教材。

廣東外語外貿(mào)大學(xué)國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn):英語專業(yè)

PART 2

人才培養(yǎng)

英文學(xué)院英語專業(yè)以國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)為契機(jī),更新人才培養(yǎng)理念和課程體系,實(shí)施內(nèi)涵式發(fā)展,全面提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量。專業(yè)秉承“全人”教育理念,培養(yǎng)具有飽滿中國情懷與寬廣國際視野、良好人文素養(yǎng)和英語語言能力、出色跨文化能力和縝密思辨能力的新時(shí)代英語專業(yè)人才,為國家發(fā)展戰(zhàn)略、華南地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和“粵港澳大灣區(qū)”創(chuàng)新發(fā)展提供人才支持。

廣東外語外貿(mào)大學(xué)國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn):英語專業(yè)

英文學(xué)院英語專業(yè)推行“橫向分流,縱向分層”的分類卓越人才培養(yǎng)模式。實(shí)施“141”英語人才分類卓越培養(yǎng)體系,包含英語語言學(xué)拔尖人才實(shí)驗(yàn)班、“菜單式”課程模塊培養(yǎng)的英語四大專業(yè)方向(英美文學(xué)、語言學(xué)、文化與傳播、高級(jí)翻譯)和適應(yīng)人工智能與大數(shù)據(jù)時(shí)代創(chuàng)新性復(fù)合型人才需求的“語言信息管理”方向。

廣東外語外貿(mào)大學(xué)國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn):英語專業(yè)

英文學(xué)院英語專業(yè)核心課程主要包括:交際英語、英語視聽、英語演講與辯論、 英語文學(xué)導(dǎo)論、英語閱讀、英語寫作、英漢/漢英口譯、英漢/漢英筆譯、西方文明史、中國文化概要、跨文化交際、語言學(xué)導(dǎo)論、研究方法與學(xué)術(shù)寫作等。

PART 3

師資力量

英文學(xué)院英語專業(yè)現(xiàn)有專任教師81人,學(xué)歷和職稱結(jié)構(gòu)合理。其中博士生導(dǎo)師22人,教授28人,副教授19人;博士學(xué)位獲得者57人。教師中人才濟(jì)濟(jì),不少是華南乃至全國英語專業(yè)的中堅(jiān)力量。例如,教師中包括教育部高等學(xué)校大學(xué)外語、英語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主要成員,廣東省本科高校外語類專業(yè)、英語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主要成員,此外還有“珠江學(xué)者”、“云山資深教授”、“云山杰出學(xué)者”、“云山青年學(xué)者”多人,享受國務(wù)院政府特殊津貼人員、國家級(jí)教學(xué)名師、全國模范教師、全國優(yōu)秀教師多人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”、廣東省級(jí)教學(xué)名師、“南粵杰出教師”、“南粵優(yōu)秀教師”等多人。

PART 4

學(xué)術(shù)科研

英文學(xué)院研究生教育始于上世紀(jì) 70 年代末,1981 年獲得碩士學(xué)位授予權(quán),1986年獲得博士學(xué)位授予權(quán),現(xiàn)有英語語言文學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、外語教學(xué)技術(shù)與評(píng)估、比較文化研究4個(gè)二級(jí)學(xué)科,其中外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)為國家重點(diǎn)學(xué)科,英語語言文學(xué)為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,所屬一級(jí)學(xué)科外國語言文學(xué)為廣東省攀峰重點(diǎn)學(xué)科,在軟科學(xué)科排名中蟬聯(lián)“中國頂尖學(xué)科”。

英文學(xué)院是我國外國語言文學(xué)研究的重要基地,在語言理論、語言習(xí)得和外語教學(xué)等領(lǐng)域的研究享有國際聲譽(yù)。近五年以來,共獲得省部級(jí)以上科研項(xiàng)目60余項(xiàng),其中國家級(jí)社科基金重大、重點(diǎn)、一般和青年項(xiàng)目,教育部人文社科基金項(xiàng)目等30項(xiàng),出版學(xué)術(shù)專著20余部,在國內(nèi)核心期刊發(fā)表論文 500余篇,其中,SSCI 和A&HCI論文100余篇,獲得省級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)勵(lì)9項(xiàng)。

廣東外語外貿(mào)大學(xué)國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn):英語專業(yè)

PART 5

國際交流

英文學(xué)院英語專業(yè)國際交流歷史悠久,長期與國(境)外高校和研究機(jī)構(gòu)保持密切的交流與互訪。開展“雙學(xué)位”、“單項(xiàng)派出”、“3+1+1本碩連讀”、“博碩士訪學(xué)”、“澳門大學(xué)英語培訓(xùn)班”、“世界名校夏/冬令營”、“內(nèi)地與港澳大中小學(xué)師生交流計(jì)劃大學(xué)生項(xiàng)目”等一系列國際化教學(xué)實(shí)踐合作項(xiàng)目,為學(xué)生提供了很多國際學(xué)術(shù)交流的機(jī)會(huì)與平臺(tái)。目前英文學(xué)院有兩個(gè)教育部認(rèn)可的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目:廣外—英國利茲大學(xué)“英語教學(xué)碩士項(xiàng)目”和廣外—英國雷丁大學(xué)“英語教育碩士項(xiàng)目”,備受各方好評(píng)和歡迎。每年通過“海外名師項(xiàng)目”和“云山講座教授”計(jì)劃,邀請(qǐng)或聘用國際知名大學(xué)的學(xué)者來英語專業(yè)講學(xué)和指導(dǎo)師生開展研究,每年均有不少學(xué)生獲得國家留學(xué)基金委、“廣外高水平大學(xué)訪學(xué)項(xiàng)目”、“高校優(yōu)秀青年科研人才國際培養(yǎng)計(jì)劃”和“世界名校暑期短期訪學(xué)和學(xué)術(shù)課程項(xiàng)目”(牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、美國加州大學(xué)伯克利分校、美國康奈爾大學(xué)、中國香港中文大學(xué)等)的資助,被派往英美和其他國(境)外著名高校訪問學(xué)習(xí)。

廣東外語外貿(mào)大學(xué)國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn):英語專業(yè)

廣外-英國雷丁大學(xué)

英語教育碩士項(xiàng)目畢業(yè)合影

英文專業(yè)派出學(xué)生

到澳門大學(xué)參加“語言文學(xué)文化培訓(xùn)班”

PART 6

學(xué)生活動(dòng)

英文學(xué)院英語專業(yè)緊密圍繞學(xué)校建設(shè)國際化特色鮮明的高水平大學(xué)的戰(zhàn)略目標(biāo)和英語專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)打造具有專業(yè)特色和影響力的精品活動(dòng)。目前有英文學(xué)院英語戲劇大賽、英語口譯大賽、英語語音語調(diào)大賽、英語演講大賽、英文筆譯大賽、英語寫作朗誦大賽、“微電影”大賽、創(chuàng)新大賽。具有覆蓋面廣、參與范圍廣、影響力大等特點(diǎn),貫穿學(xué)生大學(xué)四年,為同學(xué)們提供了一個(gè)理論與實(shí)踐、思想與學(xué)術(shù)交流的有效平臺(tái),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,促使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)實(shí)踐。各項(xiàng)活動(dòng)深深地吸引著英文學(xué)子,共同競技,博采眾長、共同進(jìn)步,增進(jìn)友誼。其中的英語戲劇大賽,在2007年獲得教育部高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng),2013年我校戲劇大賽榮登廣州大劇院的舞臺(tái),2018年在首屆廣東省大學(xué)生英語戲劇交流賽中獲得金獎(jiǎng)及5項(xiàng)單項(xiàng)獎(jiǎng)等。

首屆廣東省大學(xué)生英語戲劇交流賽

部分學(xué)生活動(dòng)圖片(略)

PART 7

就業(yè)情況

英文學(xué)院英語專業(yè)歷屆學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)勢(shì)頭良好,近幾年本科畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率均接近100%,并實(shí)現(xiàn)畢業(yè)去向落實(shí)率高、就業(yè)層次高和就業(yè)滿意度高、以及就業(yè)競爭力強(qiáng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)的“三高兩強(qiáng)”目標(biāo)。用人單位對(duì)畢業(yè)生給予了高度評(píng)價(jià),特別對(duì)學(xué)生的外語水平、專業(yè)能力、溝通能力、協(xié)作能力等給予高度肯定。學(xué)生就業(yè)專業(yè)對(duì)口率高,違約率低,對(duì)工作滿意度高,工作穩(wěn)定性較高,深受用人單位的喜愛。

近年來,英文學(xué)院英語專業(yè)充分利用就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)平臺(tái),指導(dǎo)學(xué)生順利就業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),并廣泛發(fā)動(dòng)和宣傳,鼓勵(lì)畢業(yè)生到西部去、到祖國最需要的地方去,先后涌現(xiàn)出了一批受到表彰的先進(jìn)個(gè)人,比如扎根汶川的梁杏媚同學(xué)、志愿服務(wù)山區(qū)的劉詩薇同學(xué)等。她們都扎根基層、服務(wù)社會(huì),以自己的青春建功立業(yè),譜寫奮斗之曲。

寄語考生

在這個(gè)日益全球化的世界中,若想成為國際化人才,就必須具有嫻熟的英語語言技能、過硬的跨文化交際能力、深厚的人文素養(yǎng)、以及寬廣的國際視野,而所有這些,正是廣外英文學(xué)院英語專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)。

不論你是醉心于英美文學(xué),還是想成為翻譯場上的佼佼者;不論你是對(duì)英美文化感興趣,還是想成為傳播或媒體達(dá)人;也不論你是著迷于語言學(xué)研究,還是喜歡信息處理和人工智能,你都能在廣外英文學(xué)院英語專業(yè)中汲取到相關(guān)專業(yè)知識(shí),提升各種能力和綜合素養(yǎng)。我們將為你的人生之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),幫助你追求卓越、創(chuàng)造輝煌,打造絢麗的人生!


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綜合評(píng)價(jià)2023年南京師范大學(xué)綜合評(píng)價(jià)2023/5/10
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