華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院2023年藝術(shù)類招生專業(yè)發(fā)布
藝術(shù)類招生簡章
2022/12/3
一、學(xué)校簡介
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立，實(shí)施全日制本科層次教育的獨(dú)立學(xué)院�，F(xiàn)設(shè)有傳媒學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、商學(xué)院、信息工程學(xué)院、人文學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、國際教育學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院；開設(shè)35個本科專業(yè)，涵蓋文、工、經(jīng)、管、藝等學(xué)科門類，專業(yè)面向市場同時滿足考生對專業(yè)的個性選擇，目前在校生11000余人。
辦學(xué)定位：致力于建設(shè)成為一所立足廣東區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，以現(xiàn)代傳媒為重點(diǎn)，設(shè)計(jì)藝術(shù)為特色，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的國際化水平較高的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。
辦學(xué)特色：面向市場的辦學(xué)特色，技術(shù)與學(xué)術(shù)并重的教學(xué)特色，講求實(shí)際的育人特色，國際化的發(fā)展特色。學(xué)校坐落于廣州市著名的生態(tài)風(fēng)景區(qū)，中國溫泉之都廣州從化，地處廣州北部高校生態(tài)圈中心位置，是從化區(qū)9大高校之一。學(xué)校交通便利，緊鄰105國道和地鐵14號線，北依大廣高速，西臨白云機(jī)場。
學(xué)校一向致力培育具有國際化視野的學(xué)生，配備國際導(dǎo)師，關(guān)注學(xué)生個體發(fā)展，服務(wù)學(xué)生成長全過程，讓其在立足中國傳統(tǒng)文化的同時，擁有跨文化的思維方式。如今，國際化的教育理念已深深地根植于學(xué)校教學(xué)的持續(xù)發(fā)展與規(guī)劃當(dāng)中。
近年來，數(shù)百學(xué)子通過本碩直通走進(jìn)世界名校，圓碩士夢。
本碩直通，筑夢灣區(qū)，華珠起航！在這里，你將成就更好的自己。
從化校區(qū)2022年新建項(xiàng)目工程計(jì)劃投資總建設(shè)面積約13萬平方米，新建項(xiàng)目包括新教學(xué)樓、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、體育館、禮堂、教師公寓、學(xué)生公寓、人才公寓等。
四會校區(qū)計(jì)劃總投資20億元，規(guī)劃用地面積約800畝，規(guī)劃建設(shè)總建筑面積約65萬平方米，建成后可容納14000名學(xué)生，項(xiàng)目預(yù)計(jì)于2023年3月分批投入使用。
未來，華珠將不斷提升校園硬件設(shè)施質(zhì)量，全面推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，全力優(yōu)化育人教學(xué)環(huán)境，以文育人，夯實(shí)校園文化建設(shè)基礎(chǔ)，潛心打造華珠教育品牌，不斷推進(jìn)學(xué)校向高檔次、大規(guī)模、創(chuàng)名校的方向發(fā)展。
二、2023藝術(shù)類擬招生專業(yè)一覽
三、考試大綱
01、播音與主持藝術(shù)（總分300分）
1.面試（考察氣質(zhì)、形象、身材）加自備文學(xué)作品朗誦（作品為詩歌、散文、小說、寓言等均可）或才藝展示，限時3分鐘（100分）
2.指定新聞稿件播讀：指定新聞類稿件一篇，限時3分鐘（100分）
3.即興評述：根據(jù)抽取的稿件進(jìn)行現(xiàn)場評述，限時4分鐘（100分）
02、攝影（總分300分）
1.文學(xué)藝術(shù)常識、影像與美學(xué)理論常識，限時5分鐘（20分）
2.影像畫面作文及專題論述題，限時20分鐘（180分）
3.攝影作品分析，限時20分鐘（100分）
03、戲劇影視導(dǎo)演（總分300分）
1. 情緒理解與音樂效果，限時20分鐘（80分）
2. 畫面應(yīng)用與故事構(gòu)建，限時20分鐘（120分）
3. 編劇與故事編寫，限時20分鐘（100分）
04、廣播電視編導(dǎo)（總分300分）
1.基礎(chǔ)知識：文學(xué)藝術(shù)學(xué)常識，限時5分鐘（20分）
2.命題創(chuàng)作：指定內(nèi)容創(chuàng)作，限時20分鐘（130分）
3.影視作品分析：根據(jù)給出材料進(jìn)行分析，限時20分鐘（150分）
05、影視攝影與制作（總分300分）
1.影視理論及文藝素養(yǎng)基礎(chǔ)，限時 5分鐘 （20分）
2.即興短片創(chuàng)作構(gòu)思，限時20分鐘 （120分）
3.影視作品分析，限時20分鐘 （160分）
06、戲劇影視文學(xué)（擬開設(shè)）（總分300分）
1.戲劇與影視文學(xué)基礎(chǔ)考察（90分）
2.戲劇與影視文學(xué)理論闡述（60分）
3.劇本創(chuàng)作（150分）
07、數(shù)字媒體藝術(shù)（總分300分）
1.美術(shù)作品分析：根據(jù)所給材料進(jìn)行分析。（50分）
2.影視作品分析：根據(jù)所給材料進(jìn)行分析。（100分）
3. 創(chuàng)作題：指定內(nèi)容創(chuàng)作。（150分）
08、書法學(xué)（總分300分）
1. 書法臨�。汗糯�(jīng)典作品臨摹，限時90分鐘，滿分150分
2. 書法命題創(chuàng)作：指定內(nèi)容創(chuàng)作，限時90分鐘，滿分150分
09、表演（總分300分）
1.中英文自我介紹：介紹內(nèi)容圍繞身高、體重、三圍以及個人特長、興趣愛好、家鄉(xiāng)美景等內(nèi)容。普通話和英文應(yīng)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，富有表現(xiàn)力和感染力。嚴(yán)禁介紹姓名！限時1分鐘（30分）
2.形體展示：面對鏡頭展示全身正、側(cè)、背（著裝上以緊身衣全面展示五官、脖頸、軀干、四肢）限時1分鐘（70分）
3.即興舞蹈表演：根據(jù)所給音樂，運(yùn)用舞蹈、形體語言表達(dá)不同音樂的情景。限時3分鐘（100分）
4.才藝展示：報上作品名稱與作品展示形式，自備音樂、道具等表達(dá)作品內(nèi)涵與藝術(shù)表現(xiàn)力。（100分）
10、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)（總分300分）
1.基礎(chǔ)知識：文學(xué)藝術(shù)學(xué)常識，限時90分鐘（100分）
2.命題創(chuàng)作：指定內(nèi)容創(chuàng)作，限時90分鐘（200分）
或根據(jù)命題進(jìn)行繪畫創(chuàng)作：根據(jù)所給材料進(jìn)行分析，限時90分鐘（200分）
四、美麗華珠
五、學(xué)院介紹
01、傳媒學(xué)院
傳媒學(xué)院現(xiàn)開設(shè)有戲劇影視文學(xué)、戲劇影視導(dǎo)演、攝影、影視攝影與制作、廣播電視編導(dǎo)和播音與主持藝術(shù)（含粵語播音與主持藝術(shù)）等6個專業(yè)，現(xiàn)有在校生3100余名。學(xué)院師資力量雄厚，實(shí)習(xí)實(shí)踐基地資源豐富。自創(chuàng)辦以來，學(xué)院秉承先進(jìn)的教育思想和教學(xué)理念，發(fā)揮傳媒文化產(chǎn)業(yè)教學(xué)科研優(yōu)勢，緊跟傳媒行業(yè)及新媒體發(fā)展趨勢，按照“寬口徑、厚基礎(chǔ)、應(yīng)用性、復(fù)合型、一專多能”的總體要求，科學(xué)、合理、創(chuàng)新性地設(shè)置專業(yè)課程體系，配備先進(jìn)、成套的影視攝錄、編輯制作和相關(guān)演播設(shè)備，對接廣播影視和新媒體行業(yè)實(shí)踐和教學(xué)一線，同時拓展傳媒專業(yè)教育口徑，著力打造大傳媒學(xué)科集群，為社會特別是粵港澳大灣區(qū)持續(xù)不斷地培養(yǎng)出適應(yīng)新時代全媒體需求的高級應(yīng)用型傳媒專業(yè)人才。
學(xué)院擁有實(shí)景演播室、虛擬演播室、多功能攝影室、非線性編輯室、蘋果機(jī)房、錄音室等26間影視傳媒類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和5間影視專業(yè)創(chuàng)研中心，總面積約2342平方米，總投資達(dá)數(shù)千萬元；學(xué)院現(xiàn)有各級各類攝像機(jī)、照相機(jī)、燈光、錄音、編輯制作等方面專業(yè)教學(xué)設(shè)備約2000余件，滿足學(xué)院學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)和實(shí)踐需要。正建設(shè)超大規(guī)模專業(yè)演播實(shí)驗(yàn)大廳、專業(yè)影視攝影和燈光實(shí)驗(yàn)大棚、戲劇影視導(dǎo)演實(shí)驗(yàn)劇院等一批一流傳媒專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施。
專業(yè)介紹
(一）廣播電視編導(dǎo)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握廣播電視基本理論與知識、節(jié)目策劃基本技巧、節(jié)目制作基本技能、具備廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、策劃、釆寫、拍攝、制作等方面的專業(yè)技能，能夠掌握劇本編導(dǎo) 和視頻創(chuàng)作能力，能夠適應(yīng)廣播電視媒體、影視傳媒公司、互聯(lián)網(wǎng)公司的前期策劃、影視節(jié)目 制作及相關(guān)領(lǐng)域欄目編導(dǎo)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。
就業(yè)前景：廣播電視編導(dǎo)專業(yè)就業(yè)方向包括七個模塊:電視編輯、文藝編導(dǎo)、新聞編導(dǎo)、影視劇編導(dǎo)、專題片編導(dǎo)、音樂編輯及網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)等方向。這些方向主要研究廣播電視媒介中的新聞節(jié)目、文藝節(jié)目、紀(jì)錄片、音樂節(jié)目以及網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)的編導(dǎo)工作。從事的行業(yè)有影視公司或廣告公司廣播電視臺的編導(dǎo)、記者釆訪、剪輯節(jié)目的導(dǎo)演等，就業(yè)前景廣闊。
主要課程：廣播電視編輯概論，視聽語言，導(dǎo)演創(chuàng)作基礎(chǔ)，廣播節(jié)目編導(dǎo)， 電視節(jié)目編導(dǎo)，電視攝像技術(shù)，影視剪輯技術(shù)，微電影創(chuàng)作，紀(jì)錄片創(chuàng)作，電視專題片創(chuàng)作，電視節(jié)目文本寫作，廣播電視采編與寫作，出鏡記者實(shí)務(wù)等。
（二）播音與主持藝術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向廣播、電視、電影和影視錄音制作、文化藝術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體等行業(yè) 的播音員、節(jié)目主持人、記者等職業(yè)群，服務(wù)大灣區(qū)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，培養(yǎng)具有良好的科學(xué) 文化水平、人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識和精益求精工匠精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。能夠從事播音、配音、節(jié)目主持、采訪報道、活動主持、網(wǎng)絡(luò)與新媒體傳播工作。
就業(yè)前景：本專業(yè)畢業(yè)生可在廣電媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、文化傳媒公司、文化事業(yè)單位、企事業(yè)單位宣傳企劃部門、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)媒體,從事播音主持、配音解說、新聞釆訪報道、新媒體電商、新媒體運(yùn)營、藝術(shù)和語言培訓(xùn)等新聞傳播和社會文化傳播工作。
主要課程：播音主持藝術(shù)導(dǎo)論，普通話語音及播音發(fā)聲學(xué)，播音主持創(chuàng)作基礎(chǔ)，廣播節(jié)目播音主持，電視節(jié)目播音主持，全媒體播音主持實(shí)務(wù)，出鏡記者現(xiàn)場報道實(shí)務(wù)，綜藝節(jié)目播音主持，電視欄目配音，影視配音藝術(shù)等。
（三）攝影專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)生通過對本專業(yè)四年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，能具有一定專業(yè)知識儲備， 能夠掌握較為完善的圖片及視頻創(chuàng)作能力，能熟練使用攝影、攝像機(jī)，并掌握攝影攝像及其后期編輯制作技巧。
就業(yè)前景：學(xué)生畢業(yè)后能獨(dú)立從事攝影師、攝像師等相關(guān)崗位，既能各級各類媒體、機(jī)關(guān)團(tuán)體和事業(yè)單位從事與圖片和視頻攝制相關(guān)工作，也能在影視公司、網(wǎng)絡(luò)公司、廣告公司等媒體單位從事與攝影攝像相關(guān)的工作。本專業(yè)尤其適合掌握攝影攝像技術(shù)專長的畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)發(fā)展。
主要課程：攝影構(gòu)圖，攝影技術(shù)，照明技術(shù)與藝術(shù)，影視畫面創(chuàng)作，鏡頭分析，鏡頭設(shè)計(jì)微電影創(chuàng)作，紀(jì)錄片創(chuàng)作等。輔修課程包括商業(yè)攝影，婚紗攝影，素描，速寫，導(dǎo)演基礎(chǔ)，表演基礎(chǔ)，劇本創(chuàng)作，視覺心理學(xué)等。
（四）戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛文化藝術(shù)事業(yè)，具有良好道德品質(zhì)和敬業(yè)精神，既具備扎實(shí) 的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論和導(dǎo)演創(chuàng)作能力，又具有深厚的文化底蘊(yùn)和藝術(shù)修養(yǎng)，系 統(tǒng)掌握影視導(dǎo)演創(chuàng)作的基本規(guī)律，具有熟練的視聽表達(dá)能力，在創(chuàng)意、敘事、造型、聲 音等方面有較高的綜合運(yùn)用技能和較強(qiáng)的組織能力，適應(yīng)新媒體產(chǎn)業(yè)多元化、國際化 發(fā)展要求的影視導(dǎo)演創(chuàng)作專業(yè)人才。
就業(yè)前景：學(xué)生畢業(yè)后能在電視臺、電視劇制作中心、電影制片廠、視頻網(wǎng)站 等單 位以及有關(guān)專業(yè)院校，從事電影、電視劇導(dǎo)演、教學(xué)和理論研究等工作。
主要課程：導(dǎo)演基礎(chǔ)，視聽語言，編劇基礎(chǔ)，語言技巧訓(xùn)練，中外電影史，攝影基礎(chǔ)，表演基礎(chǔ)，影視照明，聯(lián)合作業(yè)，影視制片管理，類型電影，微電影工作坊，紀(jì)錄片創(chuàng)作，劇情片創(chuàng)作等。
（五）影視攝影與制作專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：通過四年的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生熟練地掌握影視攝影的藝術(shù)理論和拍攝技 巧，并具有比較廣博的科學(xué)文化知識和美學(xué)修養(yǎng)，使其能夠從事影視劇、紀(jì)錄片、廣告、微電影、短視頻等創(chuàng)作中的拍攝與制作工作，成為影視攝影以及新媒體領(lǐng)域節(jié)目生產(chǎn)的高端應(yīng)用型人才。
就業(yè)前景：本專業(yè)面向傳媒與文化藝術(shù)領(lǐng)域、各級電視臺、影視機(jī)構(gòu)、廣告公 司、影視劇組、網(wǎng)絡(luò)媒體，培養(yǎng)具有攝影藝術(shù)的知識與技能，具備較強(qiáng)電視攝影的專業(yè) 理論與實(shí)踐能力，且符合時代發(fā)展與市場需求的應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才。
主要課程：影視攝影構(gòu)圖，影視攝影技術(shù)，PS，PR，影視色彩構(gòu)成，影視照明技術(shù)與藝術(shù)，影視畫面創(chuàng)作，鏡頭分析，影視剪輯藝術(shù)與技術(shù)，微電影創(chuàng)作，紀(jì)錄片創(chuàng)作等。輔修課程：劇本創(chuàng)作，影視特效，紀(jì)實(shí)攝影，影視場景設(shè)計(jì)，無人機(jī)拍攝技術(shù)，新聞采訪與寫作，新聞攝影等課程。
（六）戲劇影視文學(xué)（2023 新專業(yè)）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)要求學(xué)生能掌握戲劇、戲曲、影視劇本創(chuàng)作的基礎(chǔ)理論與基本技能，要求學(xué)生具備深厚的中國古典文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)和外國文學(xué)基礎(chǔ)，能夠完成從策劃戲劇影視項(xiàng)目到戲劇影視作品的劇本創(chuàng)作、攝制和營銷等戲劇影視作品生產(chǎn)和運(yùn)作各個環(huán)節(jié)的工作。同時，能具備較強(qiáng)的“發(fā)現(xiàn)”能力、審美能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)造能力，能在相關(guān)領(lǐng)域從事劇本創(chuàng)作、文藝編導(dǎo)、理論研究等工作。
就業(yè)前景：能在話劇團(tuán)、廣播電視臺、文化館、網(wǎng)絡(luò)媒體、影視公司、報刊、出版社等單位從事戲劇影視文學(xué)創(chuàng)作、編輯、文藝編導(dǎo)和策劃工作，以及有著正確社會主義價值導(dǎo)向、審美取向、國際化、規(guī)范化、專業(yè)化的應(yīng)用型接班人。能在國家機(jī)關(guān)、文教企事業(yè)單位相關(guān)領(lǐng)域從事劇本創(chuàng)作、理論研究等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要課程：戲劇劇本創(chuàng)作，影視劇本創(chuàng)作，創(chuàng)意寫作（一），短視頻劇本寫作，創(chuàng)意寫作（二），嶺南戲曲劇本創(chuàng)作，影視導(dǎo)演基礎(chǔ)，新媒體節(jié)目策劃與編導(dǎo)，影視攝影，影視制作，短視頻節(jié)目攝制，紀(jì)錄片創(chuàng)作，嶺南戲曲節(jié)目導(dǎo)演與攝制，大灣區(qū)民族影像攝制，影視制片與管理等。
02、人文學(xué)院
人文學(xué)院采用“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐、重個性”的人才培養(yǎng)模式，厚基礎(chǔ)即夯實(shí)學(xué)生的漢語言文學(xué)基礎(chǔ)與人文素養(yǎng)；強(qiáng)實(shí)踐即通過校內(nèi)外多層次的實(shí)踐強(qiáng)化學(xué)生的應(yīng)用能力；重個性即通過選修課與第二課堂等有針對性地促進(jìn)學(xué)生個性化能力的發(fā)展，從而多維度培養(yǎng)一專多能的應(yīng)用型人才，歷屆畢業(yè)生的就業(yè)率超過95%。
專業(yè)介紹
專業(yè)介紹：書法學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的人文素質(zhì)、寬闊的文化視野和較強(qiáng)的書法專業(yè)技能，能夠勝任書法創(chuàng)作、書法理論研究、書法教學(xué)以及書法藝術(shù)綜合應(yīng)用等工作的實(shí)用型高級專門人才。2022年升級為一級學(xué)科。
主要課程：楷書臨摹，篆書臨摹，隸書臨摹，行書臨摹，草書臨摹，書法創(chuàng)作，篆刻技法，篆刻創(chuàng)作，篆刻史，書法技法分析與訓(xùn)練，中國書法史，中國古代書論，文字學(xué)，工具材料學(xué)，山水畫基礎(chǔ)，花鳥畫基礎(chǔ)，裝飾設(shè)計(jì)，藝術(shù)概論，中國美術(shù)史。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握書法、篆刻等方面的基本理論、與基本技能，了解書法發(fā)展動向和規(guī)范字書寫教學(xué)，兼修藝術(shù)設(shè)計(jì)，教育學(xué)，具備較強(qiáng)的書法、篆刻鑒賞能力與創(chuàng)作能力，能運(yùn)用所掌握的書法、篆刻技法與文化修養(yǎng)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作、書法篆刻教學(xué)和初步研究，成為勝任書法創(chuàng)作、教學(xué)以及相關(guān)宣傳工作的應(yīng)用復(fù)合型人才。
03、設(shè)計(jì)學(xué)院
設(shè)計(jì)學(xué)院實(shí)行“專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)+專業(yè)工作室+綜合實(shí)驗(yàn)室+海外實(shí)訓(xùn)”一體化協(xié)同人才培養(yǎng)模式，以“職業(yè)—技術(shù)—學(xué)術(shù)”為人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)具有國際化視野、掌握現(xiàn)代應(yīng)用設(shè)計(jì)的方法及技能，能夠在設(shè)計(jì)領(lǐng)域從事相關(guān)崗位工作的專業(yè)應(yīng)用型人才。由自有教師、企業(yè)實(shí)訓(xùn)導(dǎo)師、海外實(shí)訓(xùn)導(dǎo)師等組成的多元化師資隊(duì)伍。
現(xiàn)已建成67個專業(yè)實(shí)驗(yàn)室（含蘋果機(jī)房、非線性編輯室、圖形工作站、綜合演播室等）、15個學(xué)生專業(yè)工作室、1個校內(nèi)實(shí)踐基地（藝園校內(nèi)實(shí)踐基地）、1個文創(chuàng)空間（23°文創(chuàng)空間）、43個校外實(shí)踐基地（含安徽宏村、廣東民間藝術(shù)博物館、西漢南越王博物館等）、9個協(xié)同育人主要合作單位、3個產(chǎn)品研發(fā)中心。
專業(yè)介紹
（一）表演
專業(yè)介紹：表演專業(yè)是藝術(shù)學(xué)門下的一門實(shí)踐性專業(yè)。主要學(xué)習(xí)表演及文化傳播的基本理論知識和實(shí)踐能力，接受表演基礎(chǔ)、表演編排、形象設(shè)計(jì)、舞臺表演、新媒體表演創(chuàng)作等方面的基本訓(xùn)練，具備藝術(shù)表演思維和表現(xiàn)力、時尚品牌表演、舞臺表演與編排、新媒體表演傳播、網(wǎng)絡(luò)營銷等方面工作的基本能力，能適應(yīng)當(dāng)今時尚產(chǎn)業(yè)的表演、傳播、開發(fā)、營銷及經(jīng)營管理需要，具有很強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
主要課程：表演基礎(chǔ)，形體訓(xùn)練，傳播學(xué)基礎(chǔ)，主題人物形象設(shè)計(jì)，化妝基礎(chǔ)，表演編排，廣告創(chuàng)意與表演，鏡前表演訓(xùn)練，新媒體表演創(chuàng)作，舞臺表演，舞蹈編導(dǎo)，音樂賞析，新媒體舞臺與展示設(shè)計(jì)，服務(wù)與禮儀等。
培養(yǎng)目標(biāo)：表演專業(yè)將時尚展示和文化傳播概念相融合，旨在為時尚傳媒、影視娛樂機(jī)構(gòu)、演藝公司、航空公司、電視臺等相關(guān)領(lǐng)域培養(yǎng)具有廣泛國際視野和社會責(zé)任感，具備良好的國際禮儀與時尚觸覺與敏銳度。具備表演方面專業(yè)知識和能力，以新媒體為主要傳播手段，并具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型表演藝術(shù)人才。
就業(yè)前景和方向：表演專業(yè)畢業(yè)生主要在時尚傳媒、電視媒體、影視娛樂機(jī)構(gòu)、演藝公司、航空公司、電視臺、影視廣告公司和企事業(yè)單位等從事表演編排、廣告創(chuàng)意與表演、鏡前表演訓(xùn)練、新媒體表演創(chuàng)作、舞臺表演、舞蹈編導(dǎo)等相關(guān)領(lǐng)域的工作。
（二）戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)
專業(yè)介紹：戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，具有深厚的專業(yè)實(shí)踐積淀，對標(biāo)大粵灣區(qū)人才需求為導(dǎo)向，立足專業(yè)強(qiáng)基建設(shè)，擁有國家級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、“雙一流”學(xué)科資源、國際化學(xué)術(shù)與實(shí)踐平臺。本專業(yè)以立德樹人為根本，秉持厚基礎(chǔ)、強(qiáng)專業(yè)、重實(shí)踐的培養(yǎng)思路，培養(yǎng)兼具家國情懷和國際視野的應(yīng)用型、復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才。
主要課程：藝術(shù)概論，舞臺美術(shù)史，影視美術(shù)概論，舞臺美術(shù)設(shè)計(jì)，燈光設(shè)計(jì)，影視化妝造型，視聽語言，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，影視后期制作，編導(dǎo)基礎(chǔ)，人物形象設(shè)計(jì)，服飾搭配，攝影攝像技術(shù)，影視分鏡頭，中外劇本分析，場景設(shè)計(jì)等。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備戲劇、戲曲、影視和其他舞臺演出的美術(shù)設(shè)計(jì)（含燈光設(shè)計(jì)、服裝與化妝設(shè)計(jì)、布景繪制、場景設(shè)計(jì)、舞臺空間設(shè)計(jì)、人物形象設(shè)計(jì)）等方面的能力，能在劇院、電影廠、電視臺、電視劇制作中心從事美術(shù)設(shè)計(jì)的高級專門人才。
就業(yè)前景和方向：畢業(yè)生主要在廣播電視媒體、新聞宣傳機(jī)構(gòu)、視聽傳媒機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)信息公司、影視廣告公司、新媒體出版機(jī)構(gòu)、科研院所和企事業(yè)單位等從事新聞攝影、紀(jì)錄片攝制、全媒體采編及視聽節(jié)目制作等工作。在劇院、電影廠、電視臺、電視劇制作中心從事美術(shù)設(shè)計(jì)等工作。
（三）數(shù)字媒體藝術(shù)
專業(yè)介紹：數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)是建立在新媒體融合背景下，服務(wù)于社會發(fā)展與文化建設(shè)、體現(xiàn)藝術(shù)與科學(xué)深度融合特色的交叉學(xué)科專業(yè)。
主要課程：數(shù)字媒體藝術(shù)概論，影視制作原理，導(dǎo)演基礎(chǔ)，影視剪輯，影視特效，影視策劃，影視三維動畫，定格動畫，交互設(shè)計(jì)，動態(tài)圖形設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)可視化設(shè)計(jì)，界面設(shè)計(jì)，視聽語言，創(chuàng)新思維，品牌設(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)等。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好人文素質(zhì)、較高審美和藝術(shù)修養(yǎng)，具有國際化視野，德、智、體、美全面發(fā)展的應(yīng)用型本科設(shè)計(jì)人才。系統(tǒng)掌握數(shù)字媒體、影視制作方面的基本理論、基本技能，熟悉多媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、圖形圖像處理方法、網(wǎng)絡(luò)傳播知識，熟練掌握影視特效、影視制作、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)交互設(shè)計(jì)及相關(guān)工具應(yīng)用的技能和方法。
就業(yè)前景和方向：能在現(xiàn)代數(shù)字媒體所包含的影視、網(wǎng)絡(luò)、移動三大媒體以及新一代的數(shù)字傳播媒體領(lǐng)域、新聞媒體機(jī)構(gòu)、影視制作公司、教育與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、大型企事業(yè)單位，從事網(wǎng)絡(luò)視頻節(jié)目、媒體運(yùn)營策劃、產(chǎn)品與服務(wù)設(shè)計(jì)、視覺與交互設(shè)計(jì)等方面的創(chuàng)意及設(shè)計(jì)的應(yīng)用型人才。
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