國家級一流本科專業(yè)建設點

泰語專業(yè)

01｜專業(yè)介紹

廣東外語外貿(mào)大學泰語專業(yè)成立于1970年，是教育部非通用語種本科人才培養(yǎng)基地、教育部第一批高等學校特色專業(yè)建設點——非通用語種東(南)亞語群、廣東省高等學校特色專業(yè)建設點、廣東省質(zhì)量工程專業(yè)綜合改革試點的主要專業(yè)之一。2019年獲批國家級一流本科專業(yè)建設點。

本專業(yè)成立五十三年以來，在老一輩泰語教師的辛勤耕耘下，薪火相傳，為國家各級部門和社會培養(yǎng)了一批高質(zhì)量的泰語人才，在泰語教育和泰國文化傳播方面做出了積極貢獻，并因此獲得了泰國國家旅游局頒發(fā)的2013年度“泰國之友獎”，這是目前全球唯一獲得該獎項的教學單位。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實的泰語語言基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫、譯五項技能，通曉泰國社會與文化，且掌握較強的英語基礎(chǔ)知識與英語交際能力的復合型國際化泰語人才。

廣外泰語專業(yè)獲“泰國之友”獎

02｜師資力量

泰語專業(yè)師資隊伍結(jié)構(gòu)合理。目前共有教師6人，其中教授1人、副教授2人、講師3人，博士1人，另外長期聘請?zhí)﹪�籍教�?人。本專業(yè)擁有校級教學名師和首屆“惠妍卓越教學獎”獲得者。

教師們積極參與專業(yè)教學研究與教學改革，主持并參與多項省級質(zhì)量工程項目和教改項目，例如：省級教學改革研究項目 “‘一帶一路’倡議背景下非通用語種口譯教學法研究與實踐——以泰語專業(yè)為例”以及廣東省質(zhì)量工程項目“泰語口譯虛擬教研室”等。此外，教師主辦學術(shù)講座和國內(nèi)外學術(shù)研討會，參加國內(nèi)外學術(shù)會議并做主旨發(fā)言;公開出版多部泰語專業(yè)教材，被國內(nèi)眾多院校采用;積極開展科學研究，先后成功申報國家社科基金項目、中華學術(shù)外譯項目以及廣東省哲學社會科學規(guī)劃項目等，并在《世界宗教研究》《外國文學評論》以及《世界文學》等國內(nèi)外知名期刊公開發(fā)表多篇學術(shù)論文。

近年來，廣外泰語專業(yè)成功舉辦亞太地區(qū)泰語教學改革與發(fā)展國際學術(shù)研討會，來自中泰韓三國的專家學者齊聚一堂，共同圍繞泰語教學進行探討，力圖提出新思路和新視角來促進亞太地區(qū)泰語教學的發(fā)展與改革，也進一步提升了本專業(yè)在國內(nèi)外的影響力和知名度。

泰語專業(yè)教師團隊

主辦亞太地區(qū)泰語教學改革與發(fā)展國際學術(shù)研討會

03｜人才培養(yǎng)

國際化特色鮮明的辦學理念和精彩紛呈的課外實踐是泰語專業(yè)人才培養(yǎng)的一大亮點。本專業(yè)實施“3.5+0.5”和 “3+1”模式，大三學生有機會獲得獎學金資助前往泰國相關(guān)高校留學半年至一年，近距離感受泰國的社會與文化，進一步提高語言綜合應用能力，培養(yǎng)跨文化交際能力。同時，學生還有機會獲獎學金赴正大管理學院短期訪學，將學術(shù)教學、企業(yè)參觀和文化體驗三者相結(jié)合，受益良多。

與來訪的泰國藝術(shù)大學泰語教師代表團交流

大四學生赴泰國正大管理學院短期訪學

大三學生赴曼谷大學交換學習

留學期間實地考察

泰語專業(yè)建立了多個校外實習基地，為學生提供語言運用與實踐的平臺，其中海外實習基地“泰中人才交流協(xié)會”獲評為2017年度校級“優(yōu)秀海外實習基地”，為本專業(yè)學生留學泰國期間提供了實習實踐場所。教師們積極指導學生開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目，培養(yǎng)學生的綜合實踐能力。2015年至今，共指導學生完成國家級項目2項、省級項目5項，校級項目3項，例如：國家級創(chuàng)業(yè)實踐項目《后疫情時期中泰語言服務平臺的運營與管理》；國家級創(chuàng)新訓練項目《泰語-漢語平行語料庫構(gòu)建》；省級創(chuàng)業(yè)實踐項目《“小火柴”文化傳播有限公司—自媒體時代下的泰語資訊與教學服務》和省級創(chuàng)新訓練項目《泰國智庫發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查研究》等。

海外實習基地“泰中人才交流協(xié)會”掛牌

泰語專業(yè)十分重視課堂教學及實踐教學，教師認真負責的教學態(tài)度是教學質(zhì)量的重要保證。本專業(yè)“基礎(chǔ)泰語課程教學團隊”為我校第一批校級教學團隊，《基礎(chǔ)泰語》獲認定為廣東省課程思政改革示范課程和課程思政優(yōu)秀典型案例，所編寫的《基礎(chǔ)泰語》系列教材成為國內(nèi)多所院�；�礎(chǔ)課授課教材之一，廣受好評。

《基礎(chǔ)泰語》

獲認定為廣東省課程思政改革示范課程

《基礎(chǔ)泰語》系列教材

部分已出版泰語教材

專業(yè)教學實踐活動

04｜精彩活動

泰語專業(yè)積極開展形式多樣的第二課堂活動和泰國文化實踐活動，如泰國水燈節(jié)活動、泰國宋干節(jié)活動、泰國美食推廣活動、泰國文化課堂、名師講壇、迎新生和慶新年活動以及包括泰語影視劇配音比賽、泰語語音語調(diào)比賽、泰語朗讀比賽、泰語口語比賽、泰語演講比賽、泰語書法比賽等在內(nèi)的泰語技能大賽。其中，泰國宋干節(jié)活動和泰國水燈節(jié)活動已成為較有影響力的校級特色品牌活動。

（活動圖略）

泰國文化課堂—服飾禮儀文化

泰國文化課堂—手工制作

泰語影視劇配音比賽

參加紅歌比賽演繹泰語版校歌

泰國宋干節(jié)活動展示了歷史悠久的浴佛儀式、精彩紛呈的傳統(tǒng)舞蹈和剛?cè)岵�濟的泰國拳術(shù)，更有誘人的泰國美食讓你大飽口福。

泰國宋干節(jié)活動—泰國歌舞表演

泰國宋干節(jié)活動留影

泰國宋干節(jié)活動攤位

泰國宋干節(jié)活動—游戲環(huán)節(jié)

泰國水燈節(jié)活動不僅有引人注目的水燈小姐評選，而且還可以跟著水燈小姐一起到池塘邊許愿祈福放水燈，一起感受泰國美好的傳統(tǒng)文化。

泰國水燈節(jié)活動現(xiàn)場泰國水燈節(jié)活動留影

泰國水燈節(jié)活動—放水燈

迎新生、慶新年活動

05｜國際交流

為中國人民所熟知的泰國詩琳通公主殿下曾三次蒞臨我校，關(guān)注我校尤其是泰語專業(yè)發(fā)展情況，并先后兩次為我校題字“博學”“友誼之橋”。1997年香港回歸前夕詩琳通公主走進我校泰語課堂，2006年4月受聘為我校榮譽教授，2013年10月以泰國陸軍尉官學院教官身份率團來訪交流，觀摩本專業(yè)泰漢同聲傳譯教學，并予以高度評價。

泰國詩琳通公主受聘為我校榮譽教授

泰語專業(yè)注重加強與泰國駐廣州總領(lǐng)事館的友好關(guān)系與密切往來，聯(lián)合舉辦每年度的泰國水燈節(jié)、泰國潑水節(jié)等文化推廣活動，以及國內(nèi)國際泰語教學學術(shù)研討會。2009年泰國駐廣州總領(lǐng)事館贊助我校設立了“泰國文化室”，成為本專業(yè)文化實踐的重要場所。2014年專門設立了“總領(lǐng)事獎學金”項目，用于獎勵本專業(yè)學習成績優(yōu)異的學生，每年由總領(lǐng)事親自來我校為獲獎學生們頒發(fā)獎學金。

“泰國總領(lǐng)事獎學金”頒發(fā)儀式

泰語專業(yè)積極拓展國際交流與合作項目，與泰國多所高校簽訂了校際合作協(xié)議，如曼谷大學、清邁大學、正大管理學院等，為本專業(yè)教師參與國際學術(shù)交流、學生出國留學提供了平臺。2018年，我校與泰國朱拉隆功大學正式簽訂兩校合作協(xié)議，標志著本專業(yè)的對外合作跨上了一個新的臺階。

廣外與朱拉隆功大學校級協(xié)議簽訂儀式

06｜就業(yè)前景

本專業(yè)就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)生過硬的專業(yè)水平和較高的綜合素質(zhì)獲得用人單位的一致好評。大多數(shù)畢業(yè)生在國家各級部門、泰國駐華使領(lǐng)事館、外資企業(yè)、國有企業(yè)、民營企業(yè)及高等院校等從事相關(guān)工作，為國家社會和經(jīng)濟的發(fā)展、為中泰兩國友好關(guān)系做出了貢獻。此外，部分畢業(yè)生選擇赴國內(nèi)外知名高校繼續(xù)深造。本專業(yè)的教學質(zhì)量獲得了畢業(yè)生和家長的一致認可。

考生寄語

白云山清，碧溪水藍

山育佳木，水滋美蘭

廣外泰語，歷久彌新

青春正好，揚帆啟航

愿在下一個港灣，遇見更好的你！

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