院系介紹

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廣東第二師范學院體育學院前身為廣東教育學院體育系，創(chuàng)建于1984年。體育教育專業(yè)于1984年起招收�？茖W生。1993年至2004年招收四年制本科學生。2010年，原廣東教育學院轉(zhuǎn)制并更名為廣東第二師范學院，2011年新增體育教育四年制本科專業(yè)，2013年新增社會體育指導與管理四年制本科專業(yè)，2015年獲教育學學士學位授予權。2016年4月，在原體育系基礎上改建為體育學院，2017年獲批為全國學校體育聯(lián)盟（體育教育）廣東分聯(lián)盟主席單位，2018年發(fā)起成立廣東省中小學體育教師發(fā)展聯(lián)盟，體育教育專業(yè)于2019年率先參加教育部師范類專業(yè)認證。自2019年起，體育學院與廣州體育學院聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。目前，體育學院內(nèi)設辦公室、體育教育系、社會體育系、公共體育教學中心、運動訓練競賽中心及體育場館管理中心。2021年體育人文社會學研究中心立項為廣東省高等學校人文社科重點研究基地。同年3月，我院的體育教育專業(yè)在學校黨委的堅強領導下成功立項為2020年度國家級一流本科專業(yè)建設點。2022年，學科教學（體育）被學校確定為首批申請教育碩士學位授權點的方向之一。

專業(yè)設置

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體育教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：貫徹黨的教育方針，落實國家卓越教師培養(yǎng)和廣東“新師范”建設戰(zhàn)略部署，對接學校高水平應用型師范大學發(fā)展定位，面向廣東、輻射全國，培養(yǎng)信念堅定、師德高尚、人格健全，理論基礎扎實、運動技能過硬、教學能力突出，能夠扎根基礎教育，明于立德樹人、精于教學訓練，善于通過中小學體育與健康課程教學、課外體育活動、課余運動訓練與競賽等工作綜合育人，具備較強自主學習、反思研究和持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展能力的中小學骨干體育教師。

核心課程：體育概論、運動解剖學、運動生理學、體育心理學、體育社會學、健康教育學、體育科學研究方法、學校體育學、體育課程與教學論、運動技能學習與控制、田徑、體操、足球、武術。

社會體育指導與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有高度社會責任感、較好科學和文化素養(yǎng)，具備現(xiàn)代健康理念，系統(tǒng)掌握社會體育的基本理論與方法，具有一定創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力，能夠從事健身運動指導、大眾體育活動策劃與組織以及體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理的高素質(zhì)應用型人才。

核心課程：體育概論、運動解剖學、運動生理學、體育心理學、體育社會學、健康教育學、體育科學研究方法、社會體育導論、健身理論與指導、體育市場營銷、運動處方、羽毛球、足球、游泳。

師資力量

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我院持續(xù)加強師資隊伍建設，目前共有教職員工63人，其中，專任教師55人，黨政管理人員8人。在專任教師隊伍中，教授3名，副教授11名；博士10人，碩士35人。在專任教師隊伍中，廣東省高等學校教學名師（本科）1人，廣東省高等學校“千百十”工程校級培養(yǎng)對象3人，廣東省高等學校訪問學者9人。此外，還聘請了國務院學科評議組成員、教育部高等學校體育教學指導委員會理論組組長、長江學者、華東師范大學體育與健康學院季瀏教授擔任特聘教授。

碩果累累

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截至2022年6月份，體育學院共有全日制在讀本科生1131人。2022年舉行的廣東省第十一屆大學生運動會，我校參加了田徑、游泳等10個項目，并取得了7枚金牌、10枚銀牌、11枚銅牌，乙A組團體總分一等獎（第三名）的好成績。近5年我院學生在全國大學生錦標賽、廣東省大學生錦標賽、廣東省大學生運動會和廣東省體育教育基本功大賽中獲得獎項將近300余項，我校2018年獲全國大學生擊劍錦標賽團體冠軍，2019獲艾努特國際大學生擊劍錦標賽團體冠軍。連續(xù)四屆廣東省高等學校體育教育專業(yè)學生基本功大賽均獲團體一等獎。2019年定向越野運動隊參加第十八屆中國學生定向錦標賽，獲得高校專業(yè)組團體總分第六名。

體育學院學子在2020-2021年度共獲省級獎項60余項、校級獎項70余項。

①田徑隊連續(xù)五年參加的省錦標賽多人多次獲得金牌、團體總分均排在前三名；

②游泳隊參加2021年廣東省大學生游泳錦標賽獲乙A組團體總分第三名；

③健美操隊多次獲得團隊前三名；

④羽毛球隊獲2019年大運會男子團體冠軍；

⑤乒乓球隊獲大運會乙A組女雙比賽第三名；

⑥武術隊和定向越野隊多人多次獲得前三；

⑦男籃在2017和2018年連續(xù)兩年獲得乙A組亞軍；

⑧女籃獲得2020年錦標賽第三名；

⑨女足2019年獲廣東省第十屆大學生運動會足球賽乙組季軍；

⑩男足獲2018年七人制錦標賽第三名。

我院畢業(yè)生整體素質(zhì)和綜合育人能力強，社會認可度高，部分畢業(yè)生快速成長為當?shù)亟逃�系統(tǒng)優(yōu)秀青年代表和骨干教師。典型代表：2015屆畢業(yè)生葉劍豪代表廣州市參加2018年廣東省中小學體育教師教學技能比賽，榮獲團體和個人一等獎等榮譽。

我院堅持學生中心與產(chǎn)出導向相結合，確立以教育教學研究促進專業(yè)和學科建設的發(fā)展思路，努力通過科學研究促進人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。建院（系）以來，教師主持的科研課題主要包括國家級項目3項，省部級項目10多項；主編出版教材或?qū)Ｖ?1部，發(fā)表學術論文400多篇；參加全國體育科學大會10余人次，其它學術論文報告會累計100余人次。獲得廣東省教育教學成果獎二等獎兩項、省級一流本科課程五項、省級教學質(zhì)量工程項目及高等教育教學研究項目八項。

學生組織

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●學生黨支部●

體育學院共設有三個學生黨支部，充分發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用。學生黨支部帶領理論學習，在黨史學習教育起引領作用；學生訓練隊黨支部由多個訓練隊的黨員組成，黨建引領訓練隊在各項運動比賽中勇創(chuàng)佳績；退役大學生士兵黨支部發(fā)揚退伍不褪色的精神，致力紅色基因傳承，如在廣州市越秀區(qū)水均崗幼兒園開展愛國主義軍事教育公益課程。

01學生訓練隊黨支部

學生訓練隊黨支部榮獲2020-2021年度廣東省教育工委“兩優(yōu)一先”先進基層黨組織稱號、2020年廣東第二師范學院“紅旗黨支部”稱號。

游泳隊獲得2021年廣東省大學生游泳錦標賽乙A組團體總分第三名。

02學生黨支部

03退役大學生士兵黨支部

●體育學院團學新媒體●

團學新媒體包括團委、學生會、新媒體，以“全心全意為同學們服務”為宗旨，為同學們的學習和生活排憂解難，為同學們舉辦豐富多彩的、備受歡迎的校園活動，如五四合唱比賽、體育競賽文化節(jié)、歌手大賽等。

體育學院團委被評為2020年廣東第二師范學院“五四紅旗團委”、體育學院學生會被評為2020年廣東第二師范學院“優(yōu)秀學生會”。

院系風采

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●特色活動●

我院舉辦了豐富多彩的活動比賽，為學生打造了一個廣闊的舞臺。

隊列隊形比賽

為了切實提高我院學生的教師基本功，練好體育教師基本技能，體育學院開展隊列隊形比賽。我院學子連續(xù)四屆斬獲廣東省高校體育教育專業(yè)學生基本功大賽團體總分一等獎。

體育競賽文化節(jié)

我院以體育活動為載體，為學生提供舞臺，以公平競爭、團結協(xié)作、拼搏進取為宗旨，以“健康、快樂、文明”為目標，培養(yǎng)學生的體育道德素養(yǎng)。

體育競賽文化節(jié)的活動主要有1v1籃球賽、師范生綜合技能大賽、毽球比賽、新生拔河比賽、五人籃球賽、乒乓球賽、演講比賽、足球賽、迎新晚會、主持人大賽、學術論壇、黨團知識、校紀校規(guī)競賽等，通過這一系列活動的開展增強同學之間的凝聚力和團隊合作精神，促進各班和諧。

廣州馬拉松賽志愿活動

我院組織學生積極參加2019、2020廣州馬拉松賽志愿活動，兩年共有約800人次參加，宣揚“我志愿，我快樂”志愿精神，體現(xiàn)體育學院青年對運動的向往和熱愛。

西藏支教

邱漢穎同學與陳新宇同學先后到西藏林芝支教，將自己的青春奉獻在為人民服務的道路上，詮釋了“哪里需要我，我就在哪里”的信念，體現(xiàn)了體育學院青年的熱心與無所畏懼、迎難而上的精神。

●學生考研情況●

近幾年，選擇考研的同學逐漸增多，成功上岸的同學也越來越多，錄取學校分布在國內(nèi)外，包括：華南師范大學、廣州體育學院、浙江師范大學、海南師范大學、福建師范大學、華南理工大學、愛丁堡大學等。

以育人為本

身體力行

體育學院將與你一起

在成長道路上奮勇向前

統(tǒng)籌 | 王啟裕 陳夢雪

文字 | 吳佳珠

排版 | 林曉彤

一校 |王啟裕 陳夢雪

二校|朱子霖 李欣怡 王鵲棉 楊毅蓉

資料來源 | 廣東第二師范學院體育學院

責任編輯 | 姚群 譚雄圣