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廣東第二師范學院2022年數(shù)學學院簡介及專業(yè)介紹

招生專業(yè)

2022/8/12

學院簡介

數(shù)學學院原名數(shù)學系，成立于1982年，是學校最早成立的教學系之一。2021年4月，數(shù)學系更名為數(shù)學學院。數(shù)學學院秉持“以教師發(fā)展為根，以學生發(fā)展為本”辦學理念，立足于為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬技能、高素質(zhì)”的專門人才，辦學形式靈活多變，辦學規(guī)模不斷擴大。數(shù)學學院培養(yǎng)的畢業(yè)生符合社會的需求，就業(yè)形勢良好，受到用人單位的廣泛好評。

數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)于2011年獲得廣東省特色專業(yè)建設(shè)點立項，2017年6月通過驗收，正式成為省級特色專業(yè)。2016年12月，數(shù)學學科獲評為廣東省特色重點學科(建設(shè))。2018年11月，數(shù)學學科進一步獲得廣東省高等教育“沖一流、補短板、強特色”提升計劃重點建設(shè)學科（特色高校提升計劃）。2018年12月，金融數(shù)學專業(yè)獲廣東省特色專業(yè)建設(shè)點立項。2021年2月，數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)獲批入選為省級一流本科專業(yè)建設(shè)點。

數(shù)學學院以省級特色重點學科（數(shù)學學科）與省級一流專業(yè)（數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)）建設(shè)為抓手，以師范專業(yè)認證工作、碩士學位點建設(shè)為契機，以“人才質(zhì)量工程”建設(shè)項目為依托，“十四五”期間，專任教師人數(shù)計劃達到55人左右，數(shù)學專業(yè)碩士學位獲得授予權(quán)，在省內(nèi)外同類院系中具有較高的認可度、美譽度，并形成自己的辦學特色，構(gòu)建以本科教育為主、教學與科研并重、服務(wù)社會能力較強的高水平的應用型學院。

師資力量

師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工42人，其中專任教師35人，行政人員7人。專任教師中有教授2人，副教授13人，副高以上職稱占42.9%，專任教師中有博士25人。經(jīng)過多年的教學磨練，已形成一支結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)分布均衡、教學科研水平較高的師資隊伍。目前，數(shù)學學院有領(lǐng)導班子成員5人，設(shè)有辦公室、數(shù)學系、統(tǒng)計與金融數(shù)學系、信息與計算科學系、高等數(shù)學教學中心。

教學成果

數(shù)學學院組織老師積極申報各類教學項目，開展教育教學研究工作。近五年來，數(shù)學學院總共獲得了12個省級質(zhì)量工程與教學改革項目，廣東省教育研究院4個課題立項，課程思政優(yōu)秀案例、微課比賽、創(chuàng)新教學大賽等獲得了多個省級獎項。

數(shù)學學院有30人次獲得學院科研貢獻獎。主持的國家自然科學基金項目有16項，其中面上項目2項，青年項目7項，天元項目7項，廣東省自然科學基金項目5項（自由申請2項，博士啟動2項,面上項目1項），在國內(nèi)外數(shù)學與應用數(shù)學刊物上發(fā)表論文超過480篇，共有150余篇論文被SCI收錄，在國內(nèi)權(quán)威刊物上發(fā)表100多篇，出版專著、譯著及教材19部。在群論、Hilbert型不等式、方程、分析、基礎(chǔ)數(shù)學教育改革等方向的研究已達國際、國內(nèi)先進水平。

數(shù)學學院學生在全國大學生數(shù)學建模比賽、全國大學生數(shù)學競賽、廣東省本科高校師范生教學技能大賽等賽事中取得優(yōu)異成績。自2018年以來，在省本科高校師范生教學技能大賽（數(shù)學學科）中共獲得一等獎7項，二等獎2項，三等獎2項。數(shù)學學院培養(yǎng)的畢業(yè)生符合社會的需求，受到用人單位的廣泛好評，畢業(yè)生的就業(yè)率一直在98%以上。

專業(yè)介紹

數(shù)學與應用數(shù)學（師范）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有健全人格、社會責任感和創(chuàng)新能力，掌握數(shù)學專業(yè)的基礎(chǔ)理論和基本技能，具備提升人生價值的多方面素養(yǎng)，能夠運用數(shù)學知識和使用計算機解決若干實際中的數(shù)學問題，能夠勝任中小學的數(shù)學教師工作，具有初步研究能力和良好師德的應用型人才。

主要課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、近世代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、初等數(shù)學研究、中學數(shù)學教育。

就業(yè)方向：中小學，企事業(yè)單位，IT行業(yè)，金融行業(yè)等。

統(tǒng)計學（非師范）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應社會主義市場經(jīng)濟和信息化社會需要，具有良好的數(shù)學、統(tǒng)計學、管理學與經(jīng)濟學素養(yǎng)，熟練掌握統(tǒng)計學的基本理論、專業(yè)知識和基本技能，具有較強的計算機應用能力，能在企業(yè)、事業(yè)單位、經(jīng)濟管理部門及政府部門從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析、統(tǒng)計軟件開發(fā)與應用、管理咨詢與決策等工作，具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的應用型人才。

主要課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、多元統(tǒng)計分析、應用統(tǒng)計軟件、抽樣調(diào)查、數(shù)學建模。

就業(yè)方向：政府部門（統(tǒng)計局等）、銀行、保險公司、證券公司等金融部門，市場調(diào)查公司、咨詢公司、各公司的市場研究部門，工業(yè)企業(yè)的質(zhì)量檢測部門等企業(yè)事業(yè)單位。

金融數(shù)學（非師范）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有健全人格、社會責任感和創(chuàng)新能力，掌握數(shù)學基礎(chǔ)理論、金融數(shù)學基本理論和基本分析方法，具備提升人生價值的多方面素養(yǎng)，能夠運用數(shù)學與金融分析方法進行經(jīng)濟、金融信息分析與數(shù)據(jù)處理的應用型人才，授予經(jīng)濟學學士學位。

主要課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、金融學概論、宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、投資學原理、概率論與數(shù)理統(tǒng)計。

就業(yè)方向：銀行、保險、證券、信托等金融部門，從事財務(wù)、理財、風險管理、數(shù)據(jù)分析等工作。

院系風采

為了給學生提供一個更好的了解數(shù)學魅力的機會，使學生感受到數(shù)學之精深、周密且有趣，同時激發(fā)學生學習數(shù)學的積極性，提高對學習數(shù)學的熱情，數(shù)學學院舉辦了大型“數(shù)學文化節(jié)”，其中包括“腦力大開發(fā)”、“數(shù)韻杯數(shù)學競賽”、“密室逃脫”以及“Running Maths——奔跑吧數(shù)學”四大品牌活動。

Running Maths

黨團知識競賽

第六次學生代表大會

新生籃球賽

三下鄉(xiāng)

團支書大賽

團支部合唱比賽

新生辯論賽

沉醉于數(shù)學的韻味之中

金秋九月

碩果累累

數(shù)學學院歡迎你！