【南醫(yī)專業(yè)巡禮】醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù):人體疾病的偵察兵

南方醫(yī)科大學(xué)
2022-6-28 12:16:01 文/饒陽(yáng) 圖/高燕
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國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)
——醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人
——人體疾病的偵察兵!
他們是醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)專家
疾病診斷的無名英雄
他們是看不見的醫(yī)生
他們擁有高超技術(shù)
他們擁有火眼金睛
他們能于微末之中發(fā)現(xiàn)失衡
他們能從顯微鏡下找到病源
他們是誰?
他們,是人體健康偵察兵
他們,是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人!
01
專業(yè)招生情況
院校名稱:南方醫(yī)科大學(xué)(院校國(guó)標(biāo)代碼:12121)
專業(yè)名稱:醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(Medical Laboratory Technology)
專業(yè)代碼:101001
基本學(xué)制:4年全日制
授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士
02
專業(yè)定位
依托綜合性醫(yī)科大學(xué)背景及粵港澳大灣區(qū)和珠三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)快速發(fā)展需求、具有較強(qiáng)臨床檢驗(yàn)綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛯I(yè)創(chuàng)新精神的高素質(zhì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才。
03
歷史沿革
2003年
開設(shè)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè),并獲得碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)
2005年
獲得博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)
2009年
成為教育部特色專業(yè)
2010年
獲評(píng)省級(jí)特色專業(yè)
2012年
獲評(píng)省級(jí)創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)區(qū)
2014年
獲評(píng)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和專業(yè)綜合改革試點(diǎn)
2015年
建成國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心
2019年
入選教育部首批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)
04
特色優(yōu)勢(shì)
教學(xué)平臺(tái)優(yōu)質(zhì)
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)科為國(guó)家臨床重點(diǎn)?啤(guó)家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地和中華醫(yī)學(xué)會(huì)檢驗(yàn)分會(huì)副主委單位。依托大學(xué)高水平學(xué)科及11所直屬附屬醫(yī)院檢驗(yàn)科資源聯(lián)合辦學(xué)。自主研發(fā)3D虛擬臨床實(shí)驗(yàn)室等數(shù)字化教學(xué)資源,建成國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。
師資實(shí)力雄厚
本專業(yè)配備學(xué)校及十余所附屬醫(yī)院的檢驗(yàn)學(xué)科群教師團(tuán)隊(duì),由校本部醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系及附屬醫(yī)院檢驗(yàn)科的專職教師組成,擁有多位國(guó)家杰出青年基金獲得者、珠江學(xué)者特聘教授和廣東省特支計(jì)劃教學(xué)名師等。
教學(xué)資源豐富
本專業(yè)教師主編和參編的國(guó)家級(jí)教材共40余部,建成了6門專業(yè)數(shù)字課程群網(wǎng)站、4個(gè)專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站、1個(gè)大型專業(yè)垂直社區(qū)網(wǎng)站(南方檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)網(wǎng))等網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫(kù)。
05
培養(yǎng)成果
本專業(yè)自開設(shè)以來,培養(yǎng)了一批高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才。畢業(yè)生就業(yè)面廣,涉及醫(yī)療衛(wèi)生單位、企業(yè)、專業(yè)檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)等。國(guó)內(nèi)外著名體外診斷企業(yè)每年均到校招聘,對(duì)我校醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)表現(xiàn)給予高度評(píng)價(jià)。
06
廣東省近三年生物技術(shù)專業(yè)錄取情況
END
來源 | 檢驗(yàn)與生物技術(shù)學(xué)院
編輯 | 魏秋樺
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