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業(yè)

解讀

數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院

在這里

揭示斑斕世界的數(shù)字規(guī)律

在這里，遇見同類項

為共同的熱愛燃燒

在這里，分解多因式

盡情奔向不同理想

稱心如“院”

數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院專業(yè)解讀來啦

學(xué)院介紹

數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院是學(xué)校12個工科學(xué)院之一。數(shù)學(xué)學(xué)科2015年列入《佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院高水平理工科大學(xué)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃（2015-2020)》中的重點建設(shè)學(xué)科，2016年獲得廣東省優(yōu)勢重點學(xué)科立項建設(shè)。2018年獲得珠江學(xué)者設(shè)崗并有2個崗位獲批。數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是國家級一流專業(yè)、省級特色專業(yè)、校級名牌專業(yè)，數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)為第二批成功獲得教育部批準(zhǔn)的新增專業(yè)（該專業(yè)為2017年廣東省唯一普通高校招生）。學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）教育碩士專業(yè)2015年開始招生。

學(xué)院自2018年以來獲批國家自然科學(xué)基金29項（其中面上項目6項、青年基金23項），教育部人文社科基金2項，廣東省自然科學(xué)基金11項。近3年發(fā)表高級別論文近150篇，其中SCI收錄近130篇。學(xué)生積極參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽、全國軟件專業(yè)人才設(shè)計與創(chuàng)業(yè)大賽、全國數(shù)據(jù)挖掘挑戰(zhàn)賽、師范生技能大賽，取得了顯著成績。2018年以來共獲得國際級獎項65項，國家級獎項64項以及省級獎項297項。

專業(yè)介紹

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)

基本概況：

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)，為第二批成功獲得教育部批準(zhǔn)的新增專業(yè)，是2017年廣東省唯一普通高校招生專業(yè)。培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和邏輯思維能力，掌握計算機、大數(shù)據(jù)和信息技術(shù)的基本理論、方法與技能，具有數(shù)據(jù)工程師崗位的基本能力與素質(zhì)，良好工程實踐能力、創(chuàng)新意識與創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。畢業(yè)生能從事大數(shù)據(jù)分析、挖掘、處理、服務(wù)、應(yīng)用等工作，亦可從事各行業(yè)大數(shù)據(jù)系統(tǒng)集成、設(shè)計開發(fā)、管理維護等各方面的工作。

學(xué)校名譽教授菲爾茲得主沃恩·瓊斯教授來數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院作講座

特色和榮譽：

本專業(yè)以培養(yǎng)面向大數(shù)據(jù)工程與信息技術(shù)行業(yè)的工程應(yīng)用型人才為中心，突出“校企合作+科技競賽+協(xié)同創(chuàng)新”的辦學(xué)特色，強化工程應(yīng)用實踐，兼顧交叉學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)知識，注重培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新實踐能力，培養(yǎng)從事大數(shù)據(jù)項目設(shè)計開發(fā)、數(shù)據(jù)挖掘與分析、大數(shù)據(jù)綜合應(yīng)用高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

數(shù)學(xué)學(xué)子前往南海一中開展寒假招生宣傳活動

數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院走訪用人單位和校友

人才培養(yǎng)：

該專業(yè)近兩年的就業(yè)率98.78%，2021年境內(nèi)升學(xué)率達15%，專業(yè)對口率處98.72%%，符合人才培養(yǎng)目標(biāo)的規(guī)劃。67%的畢業(yè)生進入民營企業(yè)，從事大數(shù)據(jù)項目的設(shè)計開發(fā)、數(shù)據(jù)挖掘、分析與綜合應(yīng)用等工作，受到用人單位的青睞。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(金融方向)

基本概況：

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)1995年開始本科招生，2014年招收數(shù)學(xué)教育碩士。2022年招收數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)碩士。下設(shè)師范、金融和人工智能三個方向。培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)及金融領(lǐng)域基本理論和方法，獲得扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和較強的計算機應(yīng)用能力、具有較強的金融數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，能從事數(shù)學(xué)、金融預(yù)測、決策、統(tǒng)計應(yīng)用、數(shù)據(jù)分析等相關(guān)領(lǐng)域工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

2020年偏微分方程與動力系統(tǒng)學(xué)術(shù)研討會

第三屆分數(shù)階微分方程的數(shù)值分析及其應(yīng)用國際研討

特色和榮譽：

本專業(yè)依托省級優(yōu)勢重點學(xué)科數(shù)學(xué)，以國家級一流專業(yè)建設(shè)為引領(lǐng)，以人才培養(yǎng)為中心、以社會需求為導(dǎo)向，把金融數(shù)學(xué)方向與大數(shù)據(jù)處理技術(shù)有機地融合起來，大力加強數(shù)學(xué)建模能力的培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能訓(xùn)練，注重數(shù)學(xué)理論和數(shù)據(jù)分析處理能力的培養(yǎng)，與金融投資能力培養(yǎng)齊頭并進，形成了數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程+數(shù)據(jù)分析類課程+金融投資類課程的培養(yǎng)體系，為地方發(fā)展培養(yǎng)創(chuàng)新型和應(yīng)用型人才。

• 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是國家級一流專業(yè)、省 級特色專業(yè)、校級名牌專業(yè)

• 《高等數(shù)學(xué)》入選首批國家級一流課程

• 《數(shù)學(xué)分析》為省級重點課程

全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽賽前準(zhǔn)備工作

人才培養(yǎng)：

本專業(yè)專注于培養(yǎng)畢業(yè)后從事數(shù)學(xué)、金融預(yù)測、決策、統(tǒng)計應(yīng)用等相關(guān)領(lǐng)域工作的大學(xué)生。數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)近兩年的就業(yè)率為96.2%，專業(yè)對口率100%，2021年境內(nèi)升學(xué)人數(shù)較2020年的增長幅度為50%，符合人才培養(yǎng)目標(biāo)的規(guī)劃，為地方發(fā)展培養(yǎng)創(chuàng)新型和應(yīng)用型人才。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

（師范方向）

基本概況：

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)1995年開始本科招生，2014年招收數(shù)學(xué)教育碩士，2022年即將開始招收數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)碩士。下設(shè)師范、金融和人工智能三個方向�；�于國家新師范的要求和廣東地區(qū)特別是佛山等珠三角地區(qū)基礎(chǔ)教育的發(fā)展需要，以立德樹人為根本任務(wù)，著力培養(yǎng)具有健全的人格、良好的品德修養(yǎng)、良好的從教意愿和教育情懷；具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和較強的數(shù)學(xué)建模能力；掌握中學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)的基本理論，能夠運用數(shù)學(xué)知識和科學(xué)思維進行中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，具有較強的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計與實施能力；具有一定的組織管理能力；具有自我發(fā)展的意識、動力和能力的中學(xué)數(shù)學(xué)教師。

數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院教學(xué)技能大賽

特色和榮譽：

本專業(yè)依托省級優(yōu)勢重點學(xué)科數(shù)學(xué)，以國家級一流專業(yè)建設(shè)為引領(lǐng)，以人才培養(yǎng)為中心、以社會需求為導(dǎo)向，把傳統(tǒng)的師范方向與大數(shù)據(jù)處理技術(shù)有機地融合起來，注重數(shù)學(xué)理論和數(shù)據(jù)處理能力的培養(yǎng)，與師范能力培養(yǎng)齊頭并進，形成了數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程+數(shù)據(jù)處理類課程+師范技能培訓(xùn)課程的培養(yǎng)體系，為地方發(fā)展著力培養(yǎng)具有堅定的教育情懷、良好的數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)、較高的教學(xué)教育能力、能夠自我發(fā)展的中學(xué)數(shù)學(xué)教師。

• 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是國家級一流專業(yè)、省級特色專業(yè)、校級名牌專業(yè)

• 《高等數(shù)學(xué)》入選首批國家級一流課程

• 《數(shù)學(xué)分析》為省級重點課程

人才培養(yǎng)：

本專業(yè)專注于培養(yǎng)畢業(yè)后在中學(xué)從事教學(xué)工作的大學(xué)生。數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）近兩年的就業(yè)率96%，畢業(yè)生以在中小學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作為主，專業(yè)對口率97.22%，符合人才培養(yǎng)目標(biāo)的規(guī)劃，為培養(yǎng)立德樹人和具有數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)的中學(xué)數(shù)學(xué)教師而努力。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

（人工智能方向）

基本概況：

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)1995年開始本科招生，2014年招收數(shù)學(xué)教育碩士。下設(shè)師范、金融和人工智能三個方向。培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和邏輯思維能力，系統(tǒng)掌握人工智能基本理論、方法與技能，具備良好的工程實踐能力、創(chuàng)新意識與創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。畢業(yè)生可從事人工智能科學(xué)研究、系統(tǒng)開發(fā)與維護、技術(shù)應(yīng)用，以及教學(xué)與管理等方面的工作。

數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院榮獲學(xué)校第四十四屆田徑運動會

特色和榮譽：

本專業(yè)以培養(yǎng)面向人工智能工程與信息技術(shù)行業(yè)的工程應(yīng)用型人才為中心，突出“校企合作+科技競賽+協(xié)同創(chuàng)新”的辦學(xué)特色，強化工程應(yīng)用實踐，兼顧交叉學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)知識，注重訓(xùn)練創(chuàng)新實踐能力旨在培養(yǎng)面向機器人、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等典型領(lǐng)域，能夠運用人工智能領(lǐng)域的基本模型、原理與方法，設(shè)計有效的工程技術(shù)解決方案并能從事開發(fā)應(yīng)用的卓越工程人才。

• 2020年獲批國家級一流專業(yè)、高等數(shù)學(xué)獲批國家級一流課程

數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院舉辦“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽

人才培養(yǎng)：

2023屆為該專業(yè)方向的首屆畢業(yè)生，暫無就業(yè)與升學(xué)情況。

學(xué)院信息

聯(lián)系方式：0757—82981755

學(xué)院網(wǎng)址：https://www.fosu.edu.cn/math/

學(xué)院地址：廣東省佛山市禪城區(qū)江灣一路18號

數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院招生咨詢QQ群

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采編整合：李栩

內(nèi)容來源：數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院 招生與就業(yè)指導(dǎo)中心

推文制作：詹成瑛

責(zé)任編輯：陳蕾