國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

——應(yīng)用心理學(xué)

做專業(yè)的心理助人者

歡迎報(bào)考

招生情況

招生科類(lèi)：文理兼招

學(xué) 制：四年

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

招生人數(shù)：50人

國(guó)家二十二部委《關(guān)于加強(qiáng)心理健康服務(wù)的指導(dǎo)意見(jiàn)》和十部委《關(guān)于印發(fā)全國(guó)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)試點(diǎn)工作方案的通知》已將加強(qiáng)心理衛(wèi)生工作提升至國(guó)家戰(zhàn)略層面，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的心理衛(wèi)生人才成為高等院校的重要任務(wù)�；�于現(xiàn)代生理-心理-社會(huì)的三維健康觀，醫(yī)科院校培養(yǎng)心理衛(wèi)生人才具有天然的優(yōu)勢(shì)。

01

專業(yè)介紹

我校自2004年起開(kāi)設(shè)應(yīng)用心理學(xué)本科專業(yè)，目前為心理學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、應(yīng)用心理學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)、心理衛(wèi)生學(xué)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，可以實(shí)現(xiàn)本科－碩士－博士一體化培養(yǎng)。

●在全國(guó)開(kāi)辦應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的60多所醫(yī)科院校中，我校是僅有的兩所國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)之一。

●本專業(yè)是廣東省特色專業(yè)、廣東省應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、應(yīng)用型心理衛(wèi)生高素質(zhì)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、廣東省心理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。

●中國(guó)科教評(píng)價(jià)網(wǎng) 2019年對(duì)全國(guó)225個(gè)應(yīng)用心理學(xué)本科專業(yè)排名，我校應(yīng)用心理學(xué)本科專業(yè)被評(píng)為五星級(jí)專業(yè)，排名第13，位列全國(guó)前6%。

02

師資隊(duì)伍

依托綜合性醫(yī)科大學(xué)的優(yōu)勢(shì)，本專業(yè)擁有一支高素質(zhì)多學(xué)科融合的核心教學(xué)團(tuán)隊(duì)。骨干教師覆蓋心理學(xué)、腦科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等多個(gè)學(xué)科，擁有以國(guó)家教學(xué)名師、全國(guó)首批黃大年式教師團(tuán)隊(duì)等為代表的優(yōu)秀師資。心理學(xué)與腦科學(xué)教研團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有35人，其中80%擁有博士學(xué)位。高級(jí)職稱26人，碩博導(dǎo)師22人；省級(jí)教學(xué)名師和優(yōu)秀教師2名。

03

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)緊緊圍繞“應(yīng)用型心理衛(wèi)生高素質(zhì)人才培養(yǎng)”目標(biāo)，以國(guó)家心理健康服務(wù)需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、具備醫(yī)學(xué)背景和視野、具有良好人文素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)，心理學(xué)知識(shí)扎實(shí)、心理健康服務(wù)能力突出的復(fù)合型心理衛(wèi)生高素質(zhì)人才。為未來(lái)從事心理健康教育與促進(jìn)、心理咨詢與治療、腦科學(xué)研究等其它應(yīng)用心理學(xué)相關(guān)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

04

培養(yǎng)特色

1、心理學(xué)與醫(yī)學(xué)融合，學(xué)科交叉、特色鮮明的多元化課程體系

本專業(yè)在通識(shí)人文教育的基礎(chǔ)上，形成了“醫(yī)學(xué)與腦科學(xué)基礎(chǔ)+心理學(xué)基礎(chǔ)+心理學(xué)研究方法+心理衛(wèi)生應(yīng)用技能”四大主干課程模塊，為學(xué)生打牢心理衛(wèi)生工作必需的知識(shí)基礎(chǔ)。

2、強(qiáng)化臨床實(shí)踐的心理衛(wèi)生實(shí)踐技能培養(yǎng)

本專業(yè)建立了強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)－發(fā)展雙師型師資－打造優(yōu)質(zhì)臨床實(shí)踐平臺(tái)的多環(huán)節(jié)心理衛(wèi)生實(shí)踐技能培養(yǎng)體系，以增強(qiáng)學(xué)生心理衛(wèi)生臨床實(shí)踐能力。

以“突出技能-強(qiáng)化應(yīng)用”為目標(biāo)開(kāi)展學(xué)生實(shí)踐技能訓(xùn)練。

富有特色的雙師型師資（理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)雙素質(zhì)型）隊(duì)伍。核心教學(xué)團(tuán)隊(duì)中87%的老師擁有心理治療師、心理咨詢師、精神衛(wèi)生臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，為學(xué)生的臨床技能學(xué)習(xí)和訓(xùn)練提供保障。

針對(duì)臨床的心理衛(wèi)生實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)：心理學(xué)系在附屬珠江醫(yī)院自主開(kāi)設(shè)了心理科，還建立了12個(gè)心理衛(wèi)生實(shí)踐教學(xué)基地（其中和廣州市惠愛(ài)醫(yī)院、廣東省精神衛(wèi)生中心聯(lián)合建立了省級(jí)精神衛(wèi)生實(shí)踐教學(xué)基地），著力培養(yǎng)學(xué)生精神障礙與心理危機(jī)識(shí)別、心身疾病干預(yù)等心理衛(wèi)生臨床技能訓(xùn)練。

3、強(qiáng)化循證科學(xué)思維和臨床研究能力訓(xùn)練

心理學(xué)系擁有省級(jí)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，建有4個(gè)實(shí)驗(yàn)室（比較認(rèn)知與計(jì)算神經(jīng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)感覺(jué)與精神健康實(shí)驗(yàn)室、認(rèn)知神經(jīng)與行為實(shí)驗(yàn)室、認(rèn)知控制與腦健康實(shí)驗(yàn)室）。同時(shí)依托學(xué)校教育部精神健康重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、粵港澳大灣區(qū)腦科學(xué)與類(lèi)腦研究中心、廣東省重大精神疾病研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等實(shí)力雄厚的心理學(xué)與腦科學(xué)基礎(chǔ)科研平臺(tái)大力培養(yǎng)學(xué)生的科研能力。采用導(dǎo)師制多環(huán)節(jié)引領(lǐng)學(xué)生，提升他們的循證科學(xué)思維和臨床研究能力。

05

國(guó)際交流情況

本專業(yè)積極與國(guó)外或境外大學(xué)建立和完善本科生交換、教師互訪、科研合作、心理治療培訓(xùn)等合作形式和機(jī)制。近3年與英國(guó)倫敦國(guó)王學(xué)院、倫敦瑪麗女王大學(xué)、德國(guó)德累斯頓工業(yè)大學(xué)、澳大利亞麥考瑞大學(xué)等多所院校開(kāi)展廣泛教學(xué)科研合作和聯(lián)合培養(yǎng)。

06

本科生培養(yǎng)情況

心理學(xué)系注重引導(dǎo)和培養(yǎng)本科生的學(xué)習(xí)興趣、科研熱情以及科研創(chuàng)新能力，多年來(lái)培養(yǎng)出一批成績(jī)優(yōu)秀、科研創(chuàng)新能力強(qiáng)的本科生。本科生在校期間參與課外科研課題121項(xiàng)，其中省級(jí)/國(guó)家級(jí)科研立項(xiàng)21項(xiàng)；學(xué)生獲挑戰(zhàn)杯等省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)12項(xiàng)。2010年至今，在讀本科生以第一作者發(fā)表核心期刊/SCI/SSCI等各類(lèi)學(xué)術(shù)論文54篇。

07

就業(yè)方向

畢業(yè)生適合在各類(lèi)學(xué)校、醫(yī)院、司法、軍隊(duì)和企事業(yè)等單位，從事專職的心理評(píng)估、心理咨詢、心理輔導(dǎo)及心理健康教育等工作，此外還可從事人力資源管理與培訓(xùn)、人才評(píng)估與選拔、行政管理等相關(guān)工作。如果在醫(yī)療機(jī)構(gòu)就業(yè)，可通過(guò)全國(guó)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試獲得心理治療師技術(shù)資格證書(shū)并從事心理咨詢與治療工作。

08

本科生升學(xué)就業(yè)情況

自2004年至今，已累計(jì)招生827人。本科生歷年就業(yè)率均超90%。其中約三分之一的學(xué)生升學(xué)深造，多人入讀北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、哈佛大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名高校。

畢業(yè)生中還涌現(xiàn)出臧寅垠（2008屆本科生，北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師）等為代表的一批優(yōu)秀畢業(yè)生。許多學(xué)生分布在學(xué)校專職心理老師、公務(wù)員單位心理專員、醫(yī)院心理治療師、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位等各類(lèi)崗位上。目前約60%以上的學(xué)生在醫(yī)療衛(wèi)生及健康促進(jìn)領(lǐng)域內(nèi)工作，發(fā)揮心理衛(wèi)生的專業(yè)背景優(yōu)勢(shì)，成為醫(yī)療與健康相關(guān)行業(yè)的生力軍。

09

廣東省近三年應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)錄取情況

END

來(lái)源 | 公共衛(wèi)生學(xué)院

編輯 | 魏秋樺

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