人物介紹

袁瀚楠

廣東廣州

生源高中：廣州市第二中學(xué)

就讀專業(yè)：創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新管理

畢業(yè)去向：倫敦大學(xué)學(xué)院

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目前我打算去往倫敦大學(xué)學(xué)院的健康商學(xué)院的數(shù)字健康與創(chuàng)業(yè)專業(yè)繼續(xù)深造，希望能借此機(jī)會(huì)在國(guó)外能拓寬自己的視野。之后也打算在國(guó)外積累一下工作經(jīng)驗(yàn)（當(dāng)然能讀博就更好哈哈哈哈），確定自己喜歡的和擅長(zhǎng)的工作。因?yàn)槲耶厴I(yè)論文寫的是社會(huì)企業(yè)家精神，所以我比較關(guān)注影響力投資和共益企業(yè)。我希望之后能夠有機(jī)會(huì)進(jìn)到非政府組織或者是與這兩者相關(guān)的組織，學(xué)習(xí)中國(guó)商業(yè)向善的道路，并做出自己的貢獻(xiàn)。

因?yàn)槲以瓉硎且粋�(gè)沒有什么主見的人，所以我也不知道我之后要干嘛（當(dāng)然不是說我很牛，干什么都行嗚嗚嗚）。在UIC的很多活動(dòng)中，我都是作為策劃者或者是組織者的角色去帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。所以，UIC作為一個(gè)學(xué)生活動(dòng)非常豐富的學(xué)校，能給到大家很多實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我很贊同SAO所說的培養(yǎng)服務(wù)型領(lǐng)袖的觀點(diǎn)，在大學(xué)四年里我也對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力以及它的應(yīng)用場(chǎng)景有了更多的認(rèn)知。這個(gè)行事的方式方法我也愿意之后一直沿用下去，不斷在與新技能新知識(shí)碰撞的時(shí)候發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力。此外，我覺得UIC的活動(dòng)、理念以及教學(xué)方式潛移默化地拓寬了我的視野，讓我能夠更冷靜的看清事情的利弊，從更多的視角進(jìn)行批判（評(píng)估）。

雖然UIC這幾年的變化相對(duì)于外校來說是挺大的，但是我覺得UIC在學(xué)術(shù)交流、師生之間的和睦關(guān)系以及國(guó)際視野是別的傳統(tǒng)大學(xué)所沒有的。老師既是學(xué)生，也是朋友。比如SAO的老師，他們真的很愿意去和同學(xué)們交流，至少這一點(diǎn)我覺得比傳統(tǒng)大學(xué)里面的部分官僚主義的做法要好太多了。所以這三點(diǎn)能給我?guī)�來很高的自由度，我可以去探索我感興趣的知識(shí)和話題。當(dāng)我畢業(yè)之后，我也更愿意繼續(xù)去探索更廣闊的世界并批判的去分析與看待。當(dāng)然UIC的壓力也是很能鍛煉自己的抗壓能力以及提升做事效率，所以小組合作的時(shí)候大家都有一個(gè)想合作把事情辦好的想法。所以團(tuán)隊(duì)合作能力我覺得也是一個(gè)很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，在職場(chǎng)里面更快的適應(yīng)環(huán)境組建團(tuán)隊(duì)是一個(gè)很強(qiáng)的能力。（雖然我說不上來，但是UIC教給我的方式方法可以很好的適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境，能讓我更高效的處理事情以及看待問題？）

創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新管理是一個(gè)能讓大家學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)思維以及創(chuàng)新方法的專業(yè)。它雖然會(huì)涉及到其他專業(yè)的知識(shí)，但我認(rèn)為這個(gè)專業(yè)一方面是能把不同領(lǐng)域的知識(shí)以創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的視角串聯(lián)起來，另一方面是涉及到財(cái)務(wù)以及市場(chǎng)營(yíng)銷的知識(shí)和別的專業(yè)所學(xué)知識(shí)是不一樣的。因?yàn)槌�了最后一門必修主課是企業(yè)內(nèi)部的角度看創(chuàng)業(yè)，所以其他課都會(huì)是以中小型企業(yè)的視角去看待學(xué)科知識(shí)。（所以學(xué)科知識(shí)之間的聯(lián)系在中小企運(yùn)營(yíng)的視角下更為緊密，進(jìn)而在學(xué)戰(zhàn)略管理這樣的綜合的課的時(shí)候，就不會(huì)覺得很難。）我認(rèn)為我們專業(yè)所學(xué)的技能都是很實(shí)在的。首先是我們都是案例為教學(xué)，小組作業(yè)都是以創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新為目的去寫的。我們專業(yè)目前人數(shù)是最少的，但是反過來說大家之間的關(guān)系是更近的。個(gè)人層面來說，這是一個(gè)能探索自己夢(mèng)想、尋找自己真正喜歡的方向的專業(yè)。

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