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汕頭大學(xué)2022年工學(xué)院介紹

汕頭大學(xué)招生辦

學(xué)院概況

COLLEGE INTRODUCTION

汕頭大學(xué)工學(xué)院以十四五規(guī)劃建設(shè)愿景為目標(biāo),以學(xué)科建設(shè)為中心,在教學(xué)、科研、人才引進(jìn)、工程教育改革以及社會服務(wù)等方面堅持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào),推動高質(zhì)量發(fā)展,加快構(gòu)建學(xué)院新發(fā)展格局。

學(xué)院以本科教育為基礎(chǔ),不斷提高辦學(xué)層次,形成了完整的本、碩、博人才培養(yǎng)體系。

目前學(xué)院共有11個本科專業(yè):

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、通信工程、土木工程、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、生物醫(yī)學(xué)工程、智能制造工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、電子與計算機(jī)工程、建筑學(xué)、環(huán)境工程;

擁有土木工程一級博士點(diǎn),機(jī)械工程、信息與通信工程、土木工程3個一級學(xué)科碩士點(diǎn);計算機(jī)軟件與理論、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)2個二級學(xué)科碩士點(diǎn);機(jī)械、電子信息、土木水利3個工程專業(yè)碩士點(diǎn);

土木工程專業(yè)、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)通過了國家工程教育專業(yè)認(rèn)證;

擁有3個國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn):電子信息工程、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、土木工程;

擁有5個廣東省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn):計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、通信工程、環(huán)境工程、智能制造工程;

擁有廣東省濱海智慧城市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。

學(xué)院大事記

COLLEGE EVENTS

1983年成立信息工程系;

1985年成立建筑工程系、計算機(jī)系;

1990年成立機(jī)械電子工程系;

1993年:工學(xué)院成立,下轄計算機(jī)系、電子工程系、建筑工程系、機(jī)械電子工程系、計算機(jī)科學(xué)研究所、人工智能與模式識別開放實(shí)驗室;

2003年:“結(jié)構(gòu)工程”獲得博士學(xué)位授予權(quán);

2005年:學(xué)院引進(jìn)、實(shí)踐了以設(shè)計為導(dǎo)向的EIP-CDIO工程教育培養(yǎng)模式,并逐步建立了完善的人才培養(yǎng)體系,在全國推廣實(shí)施;

2017年:“工程教育改革的探索與實(shí)踐”榮獲全國教育改革創(chuàng)新特別獎;

2018年:成立生物醫(yī)學(xué)工程系,和美國密歇根大學(xué)開展本科全英教學(xué)合作,并和澳大利亞RMIT大學(xué)開展了聯(lián)合博士生培養(yǎng)項目;

2019年:機(jī)械設(shè)計制造及其自動化入選為國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn);

2020年:工程學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI 全球排名前1%;電子信息工程、土木工程入選為國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)入選為廣東省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn);工學(xué)院與RMIT對接博士生雙學(xué)位方案;

2021年:土木工程獲批一級學(xué)科博士點(diǎn);濱海智慧城市交叉學(xué)科獲批廣東省高水平大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項目;數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、通信工程、環(huán)境工程、智能制造工程入選為廣東省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

師資力量

QUALIFIED FACULTY

學(xué)院擁有一支具有國際視野、學(xué)術(shù)精湛、銳意創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的國際化學(xué)術(shù)團(tuán)隊和管理團(tuán)隊,現(xiàn)有專任教師163人,具博士學(xué)位者占88%,具有海外獲得學(xué)位以及學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷者占48%。

學(xué)院特色

COLLEGE FEATURES

1

先進(jìn)的工程教育培養(yǎng)模式

以能力目標(biāo)為導(dǎo)向,以產(chǎn)品的創(chuàng)意、設(shè)計、制造、服務(wù)全過程為主線,以漸進(jìn)式項目為載體,全方位培養(yǎng)學(xué)生的思維,團(tuán)隊工作以及交流等核心能力。

2

國際化的師資隊伍

學(xué)院擁有一支學(xué)術(shù)精湛、銳意創(chuàng)新的國際化學(xué)術(shù)團(tuán)隊,專任教師163人,具博士學(xué)位者占88%,具有海外獲得學(xué)位以及學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷者占48%,其中包括加拿大皇家科學(xué)院院士、工程院院士王泉教授等國際名師。

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工學(xué)院教職工

3

優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和平臺

學(xué)院擁有完善的教學(xué)條件和豐富的教學(xué)資源,按照國際標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)設(shè)施。現(xiàn)有教育部智能制造技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗室、廣東省數(shù)字信號與圖象處理技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗室、廣東省教育廳結(jié)構(gòu)和風(fēng)洞重點(diǎn)實(shí)驗室、廣東省結(jié)構(gòu)安全與監(jiān)測工程技術(shù)研究中心等省、部級重點(diǎn)實(shí)驗室,和計算機(jī)基礎(chǔ)課程實(shí)驗室、現(xiàn)代電工電子實(shí)驗教學(xué)中心等廣東省高等學(xué)校實(shí)踐教學(xué)示范中心,汕頭輕工裝備研究院等廣東省重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新平臺,同時,學(xué)院與國內(nèi)外多家企業(yè)合作建立了學(xué)生實(shí)習(xí)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地,為學(xué)生提供良好的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐環(huán)境和機(jī)會,使學(xué)生在掌握扎實(shí)的系統(tǒng)知識基礎(chǔ)上,得到全方位的技能訓(xùn)練。

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廣東數(shù)字圖像重點(diǎn)實(shí)驗室

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國際交流項目:參觀新加坡生水廠

4

良好的學(xué)生課外成長環(huán)境

為培養(yǎng)國際標(biāo)準(zhǔn)的工程師,學(xué)院經(jīng)常聘請國內(nèi)外大師,舉辦系列品牌活動,建立完善的學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動體系,學(xué)生多次在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽等活動中獲獎。

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土木工程學(xué)科學(xué)術(shù)會議

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第二屆粵港澳大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽

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中以理工粵東交流論壇

5

職業(yè)前景

畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在98%以上,居廣東省重點(diǎn)高校前列,學(xué)生主要分布在珠三角地區(qū)的高新技術(shù)企業(yè)、跨國公司、高校、科研機(jī)構(gòu)以及國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位等,大部分校友已成為各個行業(yè)的技術(shù)骨干和領(lǐng)導(dǎo);

我院學(xué)生組成的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊連續(xù)三年獲得國內(nèi)創(chuàng)業(yè)計劃比賽第一名;近幾年工學(xué)院畢業(yè)生平均薪酬比廣東省本科畢業(yè)生平均薪酬高10%以上。

學(xué)院目標(biāo)

COLLEGE GOAL

培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維能力、國際化視野、團(tuán)隊協(xié)作與溝通能力的工程技術(shù)人才,幫助學(xué)生掌握雄厚的工程科學(xué)與技術(shù)知識、為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐環(huán)境、培養(yǎng)出新時代創(chuàng)新產(chǎn)品研發(fā)與管理人才。

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在校生實(shí)踐項目展示

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學(xué)生見習(xí)中海黃金海岸項目

專業(yè)介紹

MAJOR INTRODUCTION

電子信息工程系

1

電子信息工程

電子信息技術(shù)的發(fā)展是經(jīng)濟(jì)全球化的重要推動力和橋梁,被普遍認(rèn)為是引領(lǐng)未來經(jīng)濟(jì)、科技和社會發(fā)展的主導(dǎo)力量。本專業(yè)是國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),課程榮獲國家一流線下課程,采用的是國際化、精細(xì)化的EIP-CDIO工程教育模式和教育部卓越工程師計劃,培養(yǎng)具有國際視野、勇于社會擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)、具備系統(tǒng)創(chuàng)新設(shè)計能力并適應(yīng)社會需求的T型技術(shù)精英和領(lǐng)導(dǎo)人才。

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2

通信工程

本專業(yè)入選省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),致力培養(yǎng)掌握信息獲取、傳輸、處理方面的基本理論和相關(guān)技能技術(shù),具有各類通信產(chǎn)品及通信系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)能力,能在IT及相關(guān)行業(yè)及政府機(jī)構(gòu)等從事集成開發(fā)、運(yùn)營管理、教育教學(xué)及科學(xué)研究等工作的工程師。

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3

電子與計算機(jī)工程

電子與計算機(jī)工程專業(yè)是教育部特設(shè)專業(yè),結(jié)合電子技術(shù)和計算機(jī)科學(xué),軟件設(shè)計與硬件設(shè)計一體化,并結(jié)合電子學(xué)的一門專業(yè)。本專業(yè)致力培養(yǎng)具有扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)、靈活的應(yīng)用能力、良好的人文社科素養(yǎng)、管理科學(xué)知識、英語應(yīng)用能力和具有寬廣國際視野和創(chuàng)新精神的人才。鼓勵學(xué)生堅持團(tuán)隊合作的精神,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,以及求真務(wù)實(shí)的創(chuàng)新意識。

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機(jī)械工程系

1

機(jī)械設(shè)計制造及其自動化

本專業(yè)2019年入選首批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),2009年已成為國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),2010年加入首批教育部“卓越工程師培養(yǎng)計劃”,2017年通過中國工程教育專業(yè)認(rèn)證。專業(yè)在國內(nèi)率先進(jìn)行“CDIO”工程教育改革,以學(xué)習(xí)結(jié)果為中心構(gòu)建培養(yǎng)方案,輔以貫穿本科階段的“多層級實(shí)踐項目體系”;學(xué)生可獲得工程項目思維與實(shí)踐能力的鍛煉,成為創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型機(jī)械工程高級技術(shù)人才和管理人才。

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2

智能制造工程

本專業(yè)2021年入選廣東省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),是融合先進(jìn)制造、人工智能、感知通信、系統(tǒng)控制工程、計算機(jī)科學(xué)等新興技術(shù)而形成的新工科專業(yè)。本專業(yè)采用國際化、精細(xì)化的OBE-CDIO工程教育培養(yǎng)模式,重點(diǎn)突出項目式教學(xué),實(shí)驗實(shí)踐化,實(shí)踐實(shí)戰(zhàn)化,培養(yǎng)具有國際視野、勇于擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)的智能制造領(lǐng)域精英人才。

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計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系

1

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)以實(shí)際工程為背景,以工程技術(shù)為主線,參照國際和國家通用標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基本要求,結(jié)合專業(yè)特色和人才培養(yǎng)定位,建立“知識-能力-素質(zhì)”一體化的培養(yǎng)體系;使學(xué)生在理論知識、工程實(shí)踐、個人素質(zhì)與發(fā)展能力、團(tuán)隊協(xié)作、社會和職業(yè)化等多方面得到培養(yǎng)和訓(xùn)練,成長為新時代具有創(chuàng)造力的計算機(jī)專業(yè)人才和復(fù)合型管理人才。

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2

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)

本專業(yè)2021年入選廣東省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),依托汕頭大學(xué)“全員全過程全方位育人,建設(shè)一流本科教育”辦學(xué)定位,瞄準(zhǔn)國家信息產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展需求,面向大灣區(qū),以“知識+能力+思政”為主線,為數(shù)據(jù)科學(xué)和大數(shù)據(jù)相關(guān)行業(yè)培養(yǎng)領(lǐng)先人才。

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生物醫(yī)學(xué)工程系

1

生物醫(yī)學(xué)工程

汕頭大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)是在我國醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)和智慧健康產(chǎn)業(yè)大發(fā)展的形勢下,通過與美國密西根大學(xué)合作,引進(jìn)、消化和吸收具有國際先進(jìn)水平的生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)課程體系,堅持走國際化和本地化相結(jié)合的道路,為醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)和衛(wèi)生健康行業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)工深度結(jié)合的人才。

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土木工程系

1

土木工程

汕頭大學(xué)土木工程專業(yè)在2020年確定為國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。本專業(yè)采用國際化、精細(xì)化的OBE-CDIO工程教育模式和教育部卓越工程師計劃,培養(yǎng)具有國際視野,牢固掌握土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識,具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神,能夠從事土木工程領(lǐng)域的設(shè)計、施工與管理工作,同時具有初步研究開發(fā)能力的高素質(zhì)復(fù)合應(yīng)用型人才。

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2

建筑學(xué)

建筑學(xué)專業(yè)是汕頭大學(xué)工學(xué)院在適應(yīng)地方發(fā)展需求和國家新工科發(fā)展背景下新開設(shè)的專業(yè)。本專業(yè)致力于培養(yǎng)學(xué)生具備國際視野和本土意識、良好的職業(yè)素質(zhì)和社會責(zé)任感,以保護(hù)并可持續(xù)利用自然資源、提升人居環(huán)境質(zhì)量為己任,培養(yǎng)具備相關(guān)設(shè)計理論知識和掌握建筑設(shè)計技能,面向國家創(chuàng)新趨勢和建設(shè)需求,成為能夠引領(lǐng)建筑及相關(guān)領(lǐng)域未來發(fā)展的優(yōu)秀人才。

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3

環(huán)境工程

本專業(yè)在2021年確定為廣東省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),以培育具備多學(xué)科交叉背景、能分析并解決復(fù)雜環(huán)境問題的卓越人才為目標(biāo),系統(tǒng)傳授學(xué)生的環(huán)境工程的知識和方法、培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)追求卓越的意識、批判性思維和創(chuàng)新的能力,為學(xué)生成長為具備國際視野的環(huán)境工程領(lǐng)域的卓越引領(lǐng)者打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

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真理鐘鳴

金鳳花開

汕頭大學(xué)工學(xué)院

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汕頭大學(xué)工學(xué)院

官網(wǎng):https://eng.stu.edu.cn

電話:0754-86502373

排版:彭佳 梁嘉津

初審:吳亞男

復(fù)審:陳翔宇

終審:林世宏

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安慶師范大學(xué)2022年本?普猩鲁蹋ê囆g(shù)類)

安慶師范大學(xué)2022年本?普猩鲁蹋ê囆g(shù)類)
安慶師范大學(xué)2022年本?普猩鲁蹋ê囆g(shù)類)
普通類招生章程安慶師范大學(xué)2022年本?普猩鲁蹋ê囆g(shù)類)2022/5/23

阜陽師范大學(xué)2022年招生章程(含藝術(shù)類)

阜陽師范大學(xué)2022年招生章程(含藝術(shù)類)
阜陽師范大學(xué)2022年招生章程(含藝術(shù)類)
普通類招生章程阜陽師范大學(xué)2022年招生章程(含藝術(shù)類)2022/5/23

安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)2022年本科招生章程(含藝術(shù)類)

安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)2022年本科招生章程(含藝術(shù)類)
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)2022年本科招生章程(含藝術(shù)類)
普通類招生章程安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)2022年本科招生章程(含藝術(shù)類)2022/5/23

合肥學(xué)院2022年招生章程(含藝術(shù)類)

合肥學(xué)院2022年招生章程(含藝術(shù)類)
合肥學(xué)院2022年招生章程(含藝術(shù)類)
普通類招生章程合肥學(xué)院2022年招生章程(含藝術(shù)類)2022/5/23

合肥師范學(xué)院2022年普通本科招生章程(含藝術(shù)類)

合肥師范學(xué)院2022年普通本科招生章程(含藝術(shù)類)
合肥師范學(xué)院2022年普通本科招生章程(含藝術(shù)類)
普通類招生章程合肥師范學(xué)院2022年普通本科招生章程(含藝術(shù)類)2022/5/23

淮南師范學(xué)院2022年普通本?普猩鲁蹋ê囆g(shù)類)

淮南師范學(xué)院2022年普通本?普猩鲁蹋ê囆g(shù)類)
淮南師范學(xué)院2022年普通本?普猩鲁蹋ê囆g(shù)類)
普通類招生章程淮南師范學(xué)院2022年普通本?普猩鲁蹋ê囆g(shù)類)2022/5/23

巢湖學(xué)院2022年招生章程(含藝術(shù)類)

巢湖學(xué)院2022年招生章程(含藝術(shù)類)
巢湖學(xué)院2022年招生章程(含藝術(shù)類)
普通類招生章程巢湖學(xué)院2022年招生章程(含藝術(shù)類)2022/5/23
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