[編者按]

當前，深圳進入了粵港澳大灣區(qū)、深圳先行示范區(qū)“雙區(qū)”驅(qū)動，深圳經(jīng)濟特區(qū)、深圳先行示范區(qū)“雙區(qū)”疊加的黃金發(fā)展期，迫切要求深圳高等教育充分發(fā)揮核心引擎作用，釋放“化學(xué)反應(yīng)”“乘數(shù)效應(yīng)”，讓城市獲得先發(fā)優(yōu)勢，積累起城市進一步發(fā)展的強大動能和勢能。

一年來，南方科技大學(xué)搶抓“雙區(qū)”建設(shè)歷史機遇，始終堅守“探索具有中國特色的現(xiàn)代大學(xué)制度、探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”的初心使命，突出體制機制改革，探索新型研究型大學(xué)的辦學(xué)模式；堅持立德樹人，著力培養(yǎng)擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人；突出創(chuàng)新引領(lǐng)，強化科研攻關(guān)，服務(wù)支撐國際科技創(chuàng)新中心建設(shè)；突出高端引育，深化人才交流合作，攜手建設(shè)世界一流師資隊伍引育高地；突出特色，打造高等教育對外交流合作樞紐……南科大以“敢闖敢試”之姿、“改革創(chuàng)新”之態(tài)，在中國高等教育領(lǐng)域率先探索，助推深圳經(jīng)濟特區(qū)在先行示范路上邁出堅實步伐。

“大家認為《教我如何不想她》真的是一首情歌嗎？”在南方科技大學(xué)“紅色經(jīng)典音樂概論”課堂上，“音樂黨課”主講人劉輝教授的提問激發(fā)了同學(xué)們的興趣。從2021年春季學(xué)期開始，南科大藝術(shù)中心講席教授劉輝面向全校學(xué)生開設(shè)“紅色經(jīng)典音樂概論”課程，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生們經(jīng)歷了一場紅色經(jīng)典音樂的百年巡禮�！懊恳皇准t色經(jīng)典音樂作品，都是在時代的激蕩中產(chǎn)生的，都記錄著時代的脈搏�！闭n堂上，劉輝沿著中國共產(chǎn)黨百年發(fā)展的歷史脈絡(luò)，將不同時期的紅色經(jīng)典音樂娓娓道來。

這是南科大全過程育人、全方位育人模式的一個縮影。除了專業(yè)課，南科大高度重視和加強學(xué)生的全面發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生立大志、明大德、擔(dān)大任、成大才，推動培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維、堪當時代大任的“新人”、德智體美勞全面發(fā)展的“全人”、具有堅定科技報國理想信念的社會主義“接班人”。

“三大圈層”+“雙院協(xié)同”

構(gòu)筑南科新型育人體系

建校以來，南科大始終把立德樹人作為教育的中心環(huán)節(jié)，對人才培養(yǎng)進行系統(tǒng)性頂層設(shè)計，形成了以“學(xué)分制、書院制、導(dǎo)師制”和“國際化、個性化、精英化”為核心的人才培養(yǎng)特色，實行具有南科特色的核心圈層、支撐圈層、協(xié)同圈層“三大圈層”新型協(xié)同育人體系，在自主招生、協(xié)同育人、通識教育、雙語教育、科研育人、實踐教學(xué)等方面大膽探索，通過“通識教育+專業(yè)教育”、“書院+院系”協(xié)同育人、“學(xué)業(yè)+生活”雙導(dǎo)師制，大力培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。

校黨委書記李鳳亮為2021級新生上“開學(xué)第一課”

2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，也是南科大新十年開局之年。學(xué)校聚焦黨史學(xué)習(xí)教育主線，把黨史學(xué)習(xí)教育同思政課程和課程思政結(jié)合起來，“科學(xué)的種子”和“紅色的種子”在學(xué)生們心中不斷成長。2021年秋季開學(xué)伊始，校黨委書記李鳳亮以“賡續(xù)百年黨史，書寫青春華章”為題，為2021級新生上“開學(xué)第一課”；校長薛其坤冒雨與同學(xué)們一起觀看愛國主義經(jīng)典影片《橫空出世》；學(xué)校多位院士、院長、教授及校外嘉賓結(jié)合自身經(jīng)歷開講“現(xiàn)代科技與家國情懷”特色思政課，勉勵青年學(xué)子系好人手第一粒扣子，激勵廣大青年學(xué)生在全面建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)中實現(xiàn)自己的人生價值。同時，學(xué)校持續(xù)探索新型思政育人模式，如打造“百藝講百年”“紅色旋律中的黨史”等建黨百年特色藝術(shù)思政實踐課程、“改革創(chuàng)新與先行示范”特色思政課以及邀請深圳市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)家和校內(nèi)外專家主講的“改革創(chuàng)新與先行示范”特色思政課。發(fā)揮好每門課程的育人作用，引導(dǎo)和激勵學(xué)生錘煉意志品格、煉就過硬本領(lǐng)、勇?lián)鷷r代使命、厚植家國情懷，爭當有志有為青年。

為落實“人才培養(yǎng)卓越計劃”，學(xué)校積極推動“書院-學(xué)院”雙院協(xié)同育人模式，各院系分別在六個書院指定一名書院導(dǎo)師擔(dān)任學(xué)業(yè)負責(zé)人，目前已實現(xiàn)各院系、各書院全覆蓋。學(xué)業(yè)負責(zé)人還擁有書院導(dǎo)師的雙重身份，進一步加強了院系與書院對于本科生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)。推進學(xué)業(yè)過程協(xié)同督導(dǎo)機制，聯(lián)動教學(xué)工作部、各院系、書院構(gòu)建全鏈條學(xué)業(yè)督導(dǎo)體系。

校長薛其坤與學(xué)子交流

讓“大先生”領(lǐng)航大學(xué)生。每位教授入職南科大，不論講席教授還是助理教授，均需要選擇某一書院，作為本科生的生活導(dǎo)師�！皩�(dǎo)師沙龍”、“導(dǎo)師聚餐”、“導(dǎo)師晨跑”等形式多樣的活動，為師生提供了交流的平臺，進一步拉近了導(dǎo)師與學(xué)生之間的距離�！霸诖笠粍�?cè)雽W(xué)時就能選擇院士、長江學(xué)者這樣的‘大先生’作為生活導(dǎo)師，不僅能學(xué)習(xí)專業(yè)知識、掌握學(xué)習(xí)方法，更能面對面領(lǐng)略到他們堅持不懈、奮斗向上的精神，激勵自己不斷前行�！睂W(xué)生表示。

在學(xué)生成長通識教育上，學(xué)校開設(shè)了適應(yīng)性教育、思政實踐教育、書院教育、導(dǎo)師引導(dǎo)課、專業(yè)導(dǎo)論課、勞動教育組成的課程體系，從學(xué)生入學(xué)適應(yīng)、思想引領(lǐng)、行為養(yǎng)成、道德規(guī)范、法律意識、安全教育等多方面開展教育。在課程形式上，由講座、大報告的形式逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樾“嘀�、個性化、體驗式的課程活動，以學(xué)生喜聞樂見的方式開展成長通識教育，真正做到培養(yǎng)學(xué)生成為德智體美勞綜合發(fā)展的“全人”。

招生數(shù)量與質(zhì)量“雙提升”

畢業(yè)學(xué)子廣受青睞

2021年秋季學(xué)期，南科大迎來了1160名本科生同學(xué)、1735名研究生同學(xué)。這是入學(xué)新生最多的一年，也是研究生新生人數(shù)首次超過本科新生的一年，研究型大學(xué)的特點進一步凸顯。

錄取通知書

本科生招生，學(xué)校繼續(xù)采用基于高考的綜合評價錄取模式（簡稱“631”模式），面向23個省（區(qū)、市）招生，網(wǎng)上報考學(xué)校綜合評價招生的考生超4.45萬余人，報名人數(shù)再創(chuàng)新高。錄取新生生源質(zhì)量延續(xù)往年的上升趨勢，所有省份錄取考生高考最低分排位提升，特優(yōu)生招收情況也取得新突破。一直以來，學(xué)校堅持基于高考而不唯高考，深入探索創(chuàng)新人才選拔模式，部分具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)子，雖高考成績略低，但在學(xué)校能力測試中成績優(yōu)異，綜合成績排名靠前，同樣被學(xué)校錄取。

2021年，學(xué)校研究生招生規(guī)模再創(chuàng)新高。其中，研究生新生來自清華大學(xué)、北京大學(xué)、劍橋大學(xué)、英國帝國理工學(xué)院等國內(nèi)外300余所高校及科研院所。

畢業(yè)生的出路同樣可喜。2021屆本科畢業(yè)生約70%繼續(xù)深造，不少學(xué)生赴清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、麻省理工學(xué)院、耶魯大學(xué)、香港大學(xué)等境內(nèi)外名校深造，其中近一半直接攻讀博士學(xué)位。就業(yè)畢業(yè)生中，約80%留在粵港澳大灣區(qū)工作。更有部分畢業(yè)生本著為人民服務(wù)、到人民中去建功立業(yè)的初心，響應(yīng)國家號召，投身于“三支一扶”“西部計劃”“美麗中國計劃”“為中國而教”等基層項目。南科大至今已有23名學(xué)生參軍入伍，學(xué)子把愛國之心化為報國之行，在綠色軍營書寫新時代青年的夢想華章。

完善學(xué)科教學(xué)體系

激發(fā)育人因子

2021年，學(xué)校本科專業(yè)增至34個，覆蓋5個學(xué)科門類。11月，學(xué)校新增10個博士、碩士學(xué)位授權(quán)點，目前，學(xué)校一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點7個，一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點8個，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別7個。在“泰晤士高等教育世界大學(xué)學(xué)科排名2021”中，化學(xué)、材料科學(xué)、工程學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)科5個學(xué)科進入ESI全球排名前1%。學(xué)科布局進一步優(yōu)化，學(xué)科競爭力全面提升，著力打造一流教學(xué)團隊，為一流大學(xué)建設(shè)夯實學(xué)科基礎(chǔ)，激發(fā)育人因子，提升育人質(zhì)量。

教學(xué)實踐課程展

教學(xué)改革與創(chuàng)新是南科大本科教學(xué)發(fā)展的重要支撐，也是學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量保障體系的重要組成部分。學(xué)校深入開展課程建設(shè)，提高教育教學(xué)水平，努力培養(yǎng)國際化、寬口徑、厚基礎(chǔ)的創(chuàng)新人才。在2021年度質(zhì)量工程項目中，學(xué)校有10個教改項目、2項實驗教學(xué)示范中1項課程教研室、1項教師教學(xué)發(fā)展中心被評為省級項目。由學(xué)校機械與能源工程系講席教授、系主任融亦鳴主持的“三維貫通融合的本科工程實踐教學(xué)探索”項目在2021年廣東省教育教學(xué)成果獎中獲高等教育類一等獎，該項目是對本科工程實踐教學(xué)探索，建立國際貫通的實踐教學(xué)體系，推行“課程-競賽-企業(yè)項目”橫向貫通融合的實踐機制。該成果還在山東大學(xué)和華僑大學(xué)進行推廣應(yīng)用，取得顯著成效。

天道酬勤創(chuàng)佳績

育人質(zhì)量顯實效

2021年，在國內(nèi)外各項賽事上，南科學(xué)子披荊斬棘，佳報頻傳展實力。

我校學(xué)子在國際大學(xué)生超算競賽（SC21 SCC)總決賽上獲得最高性能獎

1月，第二屆深圳（大學(xué)生）海洋知識競賽總決賽中，學(xué)校學(xué)子斬獲季軍。4月，在IEEE軟體機器人國際會議上，學(xué)校學(xué)子在移動機器人子項目競賽中獲得一等獎。5月，在2021年ACM SIGMOD程序設(shè)計競賽中，由學(xué)校3名本科生組成的參賽隊伍（SUSTech_DBGroup）斬獲全球第一名的佳績。6月，在2021年計算機視覺領(lǐng)域國際頂級學(xué)術(shù)會議CVPR下的ActivityNet競賽中，學(xué)校計算機科學(xué)與工程系3名學(xué)子組成的團隊榮獲全球亞軍。8月，由學(xué)校機械與能源工程系3名研究生組成的隊伍，在第十六屆中國研究生電子設(shè)計競賽中，獲全國二等獎。10月，在2021國際自主智能機器人大賽上，學(xué)校深港微電子學(xué)院5支參賽隊獲得全球一等獎、全球二等獎等七項獎項。11月，在國際大學(xué)生超算競賽（SC21 SCC）總決賽上，學(xué)校6名本科生組成的超算團隊獲得最高性能獎，總分第三名……

張彤（左）與鄧春麗（右）入選中國青年志愿者海外服務(wù)計劃

在國際期刊和舞臺上，南科學(xué)子也頻頻亮相。2月，學(xué)校電子與電氣工程系本科生張丹璐和博士研究生張樂在電子及電化學(xué)領(lǐng)域國際知名期刊《Advanced Electronic Materials》上發(fā)表研究成果，報道了首次基于石墨烯量子電容器實現(xiàn)電致可調(diào)諧振電路。6月，學(xué)校6名本科生共同實現(xiàn)了甲骨文文字的自動識別、生成和檢索目標，成果論文被國際教育會議2021 Frontiers in Education (FIE) Conference長文接受。值得一提的是，8月，學(xué)校2名本科生張彤、鄧春麗入選“中國青年志愿者海外服務(wù)計劃——服務(wù)聯(lián)合國機構(gòu)”項目（第二批），這是學(xué)校學(xué)子首次入選該項目。

在南科大，具有“家國情懷、全球視野、綜合素養(yǎng)、創(chuàng)新能力”的優(yōu)秀學(xué)子不斷涌現(xiàn)：機械與能源工程系2017級本科生成杰曾主動參加社區(qū)防疫志愿者工作，用計算機技術(shù)完善社區(qū)“菜籃子”工程流程，解決農(nóng)民賣菜難和市民買菜難問題，展現(xiàn)了理工“技術(shù)控”應(yīng)對實際問題的能力；系統(tǒng)設(shè)計與智能制造學(xué)院碩士畢業(yè)生王忠偉作為主要成員參與南科大-廣東生益科技股份有限公司聯(lián)合實驗室項目和廣東省重點專項項目，在5G高頻高速基材可靠性的測試及失效機理領(lǐng)域做了很多有價值的工作……他們將個人命運同國家發(fā)展、民族需要有機結(jié)合起來，讓青春在黨和國家需要的地方發(fā)光發(fā)熱。

2022年，是學(xué)校全面推進“十四五”規(guī)劃和一流大學(xué)建設(shè)的攻堅之年、關(guān)鍵之年，學(xué)校將繼續(xù)緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，在新“三步走”戰(zhàn)略的引領(lǐng)下，進一步深入開展“人才培養(yǎng)卓越計劃”，立足粵港澳大灣區(qū)，面向世界科技前沿和國家戰(zhàn)略所需，培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展、能堪當民族復(fù)興重任的時代新人。

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