今天是深圳人才日，南方科技大學校長、中科院院士薛其坤此前接受深圳特區(qū)報專訪，談“雙區(qū)”驅動、“雙區(qū)”疊加背景下人才發(fā)展思路和南科大的人才戰(zhàn)略。現(xiàn)全文轉載如下：

南方科技大學校長、中科院院士薛其坤：

建世界一流大學 育世界一流人才

在中科院院士薛其坤來到南科大任校長近一年之際，他接受了深圳特區(qū)報記者的專訪，因為平時日程太滿，時間被安排在了休息日里。這近一年的時間里，在學校管理、科學研究之外，薛其坤也盡可能抽出更多的時間來與師生交流，兩次為師生主講“使命與擔當”主題報告是他印象深刻的部分。

來到南科大，薛其坤認為他是“帶著使命而來”。這份使命就是為中國特色社會主義先行示范區(qū)建設世界一流大學，培育世界一流人才。中央人才工作會議在不久前落幕，又臨近深圳第五個人才日，我們此次采訪的話題也正由此而起。

薛其坤

深圳應通過“人才示范”來引領先行示范

深圳特區(qū)報：不久前中央人才工作會議舉行，為新時代的人才工作指出方向。南科大是深圳重要的人才匯聚之地，您怎么看深圳的人才工作的開展情況？

薛其坤：習近平總書記在中央人才工作會議重要講話中指出，“人才是衡量一個國家綜合國力的重要指標。國家發(fā)展靠人才，民族振興靠人才�！鄙钲诮ㄔO中國特色社會主義先行示范區(qū)，也要靠人才，應當通過“人才示范”來引領先行示范。

在我來深圳這不到一年的時間里，可以切實感受到，深圳在人才方面的一些政策和做法是走在前列的。深圳前期有孔雀計劃，到近年來《深圳經濟特區(qū)人才工作條例》頒布實施、每年11月1日定為人才日、強化人才配套服務，深圳為城市需要的高端人才提供了一站式服務，這我也有切身感受。

當然，談人才，我們不能光談人，要談人才的工作條件、創(chuàng)新的平臺、國際化的環(huán)境等。深圳的生活環(huán)境是不錯的，但科研環(huán)境的營造其實更加重要。在人才全球競爭的格局下，讓科學家能夠留下來，充分展示自己的才能，這是引才用才的關鍵。高端的科學創(chuàng)新平臺，才能真正將科學家留下來，發(fā)揮他們的作用，深圳正在打造綜合性國家科學中心，將建設大科學裝置、綜合性的科學平臺，并加強粵港澳大灣區(qū)之間的聯(lián)動，這些都是從國家層面上提供給科學家的重要平臺。此外，市里通過立法的方式，將基礎研究的經費提高到整個科研經費的30%，這從政策上對科研工作者做了制度保障。

深圳特區(qū)報：中央人才工作會議提出要在北京、上海、粵港澳大灣區(qū)建設高水平人才高地，在您看來，粵港澳大灣區(qū)建高水平人才高地與其他兩個地區(qū)會有些什么不同的特點？

薛其坤：粵港澳大灣區(qū)跟北京、上海比起來，我感覺最鮮明的特點就是具有“一國兩制”的制度優(yōu)勢和國際化更為鮮明。在新的歷史條件下，其發(fā)展目標路徑，跟北京、上海的發(fā)展也相當不同，包括人才高地的建設。最近，中共中央、國務院印發(fā)了“橫琴方案”和“前海方案”。這兩個合作區(qū)，讓我們看到了在國家大戰(zhàn)略部署下，粵港澳大灣區(qū)發(fā)展的新戰(zhàn)略支撐點，粵港澳三地正在進一步融合、互促發(fā)展。港澳經過長期的發(fā)展和沉淀，已經吸引了一大批國際化高層次人才。我們建設粵港澳大灣區(qū)的人才高地，除了引進之外，非常迫切的一項工作是進一步完善相關機制政策，打通粵港澳三地的人才流動壁壘，盤活現(xiàn)有的人才資源，讓現(xiàn)有人才彼此碰撞互通產生更大的人才聚集動能，服務國家經濟社會的發(fā)展。

南科大有決心和信心為國家培養(yǎng)高水平復合型人才

深圳特區(qū)報：南科大作為一所創(chuàng)立近11年的學校，在多個層面實現(xiàn)了跨越式成長，其中您認為有哪些因素是最關鍵的？

薛其坤：在我看來，南科大的發(fā)展很大程度得益于“天時地利”。近年來，國家創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，重視教育、推動高等教育改革的時代大環(huán)境，是南科大發(fā)展的“天時”；而深圳在經濟發(fā)展到一定程度之后，對高端人才、對科研水平的渴求以及對高等教育的重視，使南科大從建校就得到深圳市的傾力扶持，這是我們發(fā)展的“地利”；在這樣的條件下，南科大得以進行治理體系創(chuàng)新探索、學生培養(yǎng)模式的創(chuàng)新、采用了全員聘用的人事制度改革，在科研教育平臺的打造上，有比較好的自主權和優(yōu)越的條件，所以能匯聚來自全世界的優(yōu)秀人才，也推動南科大成為先行示范區(qū)高等教育發(fā)展的一個重要抓手。

南科大慶祝中國共產黨成立100周年師生文藝演出中，薛其坤與院士代表、師生代表齊唱《共和國之戀》。

深圳特區(qū)報：深圳剛迎來了綜合改革試點一周年，在深圳改革創(chuàng)新的新賽道上，南科大將在其中發(fā)揮怎樣的作用呢？

薛其坤：綜合試點改革方案對于深圳高校的改革創(chuàng)新同樣是重要的發(fā)展契機，例如要求探索完善大科學計劃管理機制、探索完善外籍高層次人才的引進機制等，這讓我們對人才的使用有了更大的自主權。在綜合性國家科學中心建設中，我們也必將有更大的作為。

今年深圳發(fā)布的“十四五”規(guī)劃提出要支持南科大創(chuàng)建“雙一流”大學，這對南科大來說意義重大。南科大要以創(chuàng)建一流大學為重要發(fā)展契機，參照真正世界一流大學的一些辦學規(guī)律，結合“雙區(qū)”驅動、“雙區(qū)”疊加的發(fā)展機遇，作為先行示范區(qū)的一所大學起到先行示范作用。

尤其是在聚集高端人才方面，我相信南科大將會更好發(fā)揮深圳人才“蓄水池”的作用。我們目前已經有30多位全職院士，連續(xù)多年獲得深圳引才“伯樂獎”，隨著學校的快速發(fā)展，引才的力度還會進一步加大。另外在人才培養(yǎng)方面，越來越多的南科大畢業(yè)生投身大灣區(qū)建設。習近平總書記在中央人才工作會議重要講話中指出，“我國擁有世界上規(guī)模最大的高等教育體系，有各項事業(yè)發(fā)展的廣闊舞臺，完全能夠源源不斷培養(yǎng)造就大批優(yōu)秀人才，完全能夠培養(yǎng)出大師。我們要有這樣的決心、這樣的自信。要走好人才自主培養(yǎng)之路，高校特別是‘雙一流’大學要發(fā)揮培養(yǎng)基礎研究人才主力軍作用，全方位謀劃基礎學科人才培養(yǎng)，建設一批基礎學科培養(yǎng)基地，培養(yǎng)高水平復合型人才�！蔽覀兘�期還制定了“三大發(fā)展戰(zhàn)略”與“五大行動計劃”，三大發(fā)展戰(zhàn)略包括國家部署支撐發(fā)展戰(zhàn)略、校企融合創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略、跨境科教協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略，五大行動計劃則是重大戰(zhàn)略引領計劃、基礎學科攀峰計劃、應用學科攻堅計劃、人才培養(yǎng)卓越計劃、治理體系改革計劃。在一流大學的創(chuàng)建中，我們要堅守四個思維——卓越思維、使命思維、非常思維和辯證思維，把南科大建設成為有理想的大學、敢擔當?shù)拇髮W、勇改革的大學和有理性的大學，打造“學科-大平臺-大任務-高端人才培養(yǎng)”的行列式學科建設和人才培養(yǎng)新模式，培養(yǎng)探索重大科學問題的戰(zhàn)略科學家，解決關鍵核心技術問題的卓越工程師，掌握原創(chuàng)硬科技的創(chuàng)新企業(yè)家和具有國際視野的復合型人才。為粵港澳大灣區(qū)、中國特色社會主義先行示范區(qū)和深圳綜合性國家科學中心的建設作出重大貢獻。

中國科學家精神離不開家國情懷

深圳特區(qū)報：最近，中國共產黨人精神譜系第一批偉大精神公布，科學家精神也是其中之一。南科大正是一批優(yōu)秀科學家集中的地方，事實上，當今科學在我們的社會、生活中分量越來越重，您怎樣理解當代科學家精神、尤其是作為共產黨人精神譜系的科學家精神？

薛其坤：科學家精神的內核應該是堅持真理、實事求是、勇于創(chuàng)新、善于發(fā)現(xiàn)、保持好奇心的精神，而我認為，中國科學家精神除了這些之外，從錢學森、鄧稼先等科學家傳承下來的，還有超越了科學精神之外的家國情懷、愛國精神，發(fā)揚這些精神也會為科研工作注入了更強大的動力。中國正是有一批像鄧稼先這樣淡泊名利、隱姓埋名進行著最尖端科學研究的科學家，推動國家民族的進步。他們這種精神也是我學習的方向。今年剛開學，我?guī)е�老師們和新生們一起冒雨觀看了反映我國原子能事業(yè)自立自強的影片《橫空出世》，鼓勵青年學生學習科學家立志科技報國的信念追求，勇?lián)�使命，把青春奮斗融入黨和人民事業(yè)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。在今年秋季學期的開學典禮上，南科大的校訓也正式公布——“明德求是 日新自強”。明德樹人、求是治學、日新立校、自強報國，共同構成南科大作為新型研究型大學的核心精神內涵，也揭示了南科大人才培養(yǎng)的核心理念。

今年秋季學期開學典禮上，薛其坤發(fā)布校訓。

深圳特區(qū)報：薛校長本人也是深圳這幾年引進的非常重要的科學家，是什么吸引您來到深圳和南科大呢？

薛其坤：作為改革開放以后成長起來的中國科學和教育工作者，我認為，服務國家戰(zhàn)略是我的第一使命、第一職責。建設中國特色社會主義先行示范區(qū)是國家戰(zhàn)略，這就需要打造若干個世界一流的大學，因此深圳也是我們發(fā)展高等教育一個非常理想的地方。在這種使命的驅動下，我加入了南科大。如今來到南科大近一年，有幸和一大群非常優(yōu)秀的科學界同仁們一起奮斗在科學的疆場上，希望大家一起把這所快速發(fā)展的年輕大學建設成為與深圳中國特色社會主義先行示范區(qū)相匹配的、具有全球重要影響力的新型研究型大學。

深圳特區(qū)報：薛校長此前的工作經歷基本上都是在北京，來到深圳和南科大之后，有怎樣的不同？有句話叫“來了，就是深圳人”，您現(xiàn)在有這種體會嗎？

薛其坤：深圳是一個開放包容的城市，“來了，就是深圳人”的觀念我也非常認可。在深圳工作快一年了，我深深感受到，深圳是一個具有澎湃創(chuàng)新活力和熱火朝天的干事創(chuàng)業(yè)氛圍的地方。深圳給了我充足的空間，把以前積累的經驗、體會在新的熱土上重新發(fā)揮作用。廣東省委省政府、深圳市委市政府給予南科大強有力的支持，給了南科大非常寬松的政策，使得南科大能充分發(fā)揮學校的主動性、創(chuàng)新性。這也讓我這個“新深圳人”對南科大的未來建設發(fā)展充滿信心，充滿期待。

深圳特區(qū)報：能否請您介紹來到南科大以后科研工作的情況？

薛其坤：只要我有時間，我還是會盡量安排出科研工作的時間，除了在北京原有的科研團隊之外，來到南科大以后，我也建設了自己的科研團隊，現(xiàn)在已經有兩位非常優(yōu)秀的年輕人加入了。另外，我們還將牽頭籌建粵港澳量子科學中心，將以深圳為中心，聯(lián)合廣州、香港、澳門等地的知名高校，打造一個全新的科學高地，這也是我的專業(yè)領域，希望能夠為粵港澳大灣區(qū)量子科學的發(fā)展做出貢獻。

（作者：深圳特區(qū)報記者 韓文嘉)