2022年貴州大學在內蒙古各專業(yè)錄取分數(shù)線一覽表

貴州高考分數(shù)線
2023/7/2
2022年貴州大學在內蒙古各專業(yè)錄取分數(shù)線一覽表,是廣大考生和家長關注的重要信息。本文為大家整理了2022年貴州大學在內蒙古各專業(yè)錄取分數(shù)線一覽表,幫助大家更好地了解該校在內蒙古省的招生情況,為自己的升學規(guī)劃提供參考。
一、2022年貴州大學在內蒙古各專業(yè)錄取分數(shù)線一覽表
專業(yè)名稱 | 年份 | 類別 | 批次 | 平均分 | 最低分/最低位次 |
政治學類(高校專項計劃) | 2022 | 文科 | 本科提前批A段 | - | 511/2965 |
電氣類 | 2022 | 理科 | 本科一批 | - | 545/5995 |
計算機類 | 2022 | 理科 | 本科一批 | - | 542/6370 |
過程裝備與控制工程 | 2022 | 理科 | 本科一批 | - | 523/9262 |
機械設計制造及其自動化 | 2022 | 理科 | 本科一批 | - | 515/10576 |
英語 | 2022 | 理科 | 本科一批 | - | 513/10908 |
生物科學類 | 2022 | 理科 | 本科一批 | - | 511/11254 |
工商管理類 | 2022 | 理科 | 本科一批 | - | 506/12167 |
地質類 | 2022 | 理科 | 本科一批 | - | 505/12368 |
工程管理 | 2022 | 理科 | 本科一批 | - | 501/13144 |
礦業(yè)類 | 2022 | 理科 | 本科一批 | - | 500/13320 |
林學類 | 2022 | 理科 | 本科一批 | - | 498/13718 |
土木類 | 2022 | 理科 | 本科一批 | - | 494/14583 |
農業(yè)資源與環(huán)境 | 2022 | 理科 | 本科一批 | - | 492/14973 |
水土保持與荒漠化防治 | 2022 | 理科 | 本科一批 | - | 492/14973 |
草業(yè)科學 | 2022 | 理科 | 本科一批 | - | 491/15180 |
數(shù)學類 | 2022 | 理科 | 本科一批 | - | 489/15567 |
機械設計制造及其自動化(中外合作辦學)(中外合作辦學) | 2022 | 理科 | 本科一批 | - | 487/15996 |
環(huán)境科學(中外合作辦學)(中外合作辦學) | 2022 | 理科 | 本科一批 | - | 482/17060 |
化學工程與工藝(中外合作辦學)(中外合作辦學) | 2022 | 理科 | 本科一批 | - | 479/17688 |
漢語言文學 | 2022 | 文科 | 本科一批 | - | 544/1157 |
法學 | 2022 | 文科 | 本科一批 | - | 542/1237 |
財政學類 | 2022 | 文科 | 本科一批 | - | 527/1940 |
政治學類 | 2022 | 文科 | 本科一批 | - | 523/2154 |
公共管理類 | 2022 | 文科 | 本科一批 | - | 508/3168 |
物理學(高校專項計劃) | 2022 | 理科 | 本科提前批A段 | - | 507/11974 |
二、貴州大學報考專欄
貴州大學創(chuàng)建于1902年,歷經(jīng)貴州大學堂、省立貴州大學、國立貴州農工學院、國立貴州大學等時期,1950年10月定名為貴州大學。1951年11月,毛澤東主席親筆題寫“貴州大學”校名。1997年8月,與貴州農學院等院校合并。2004年8月,與貴州工業(yè)大學合并。2004年12月,成為教育部與貴州省人民政府共建高校。2005年9月,成為國家“211工程”大學。2012年9月,成為國家“中西部高校綜...【點擊進入>>貴州大學報考專欄主頁】
三、內蒙古考生擇校注意事項
1.各位考生在參考貴州大學的錄取分數(shù)線與錄取位次時,一定要注意結合貴州大學當年的招生計劃、內蒙古當年的高考參加人數(shù)。
如果貴州大學的招生計劃人數(shù)增加,正常情況下,錄取分數(shù)線就會降低,錄取位次也會后移。反之,也是一樣,可以推測出錄取分數(shù)線會上升,錄取位次前移。
點擊查看>>貴州大學招生計劃
內蒙古當年參加高考的人數(shù)也有影響到錄取分數(shù)線的可能,如果高考人數(shù)多,那么錄取分數(shù)線很可能會提高。
點擊查看>>內蒙古歷年高考人數(shù)與變化趨勢
2.各位內蒙古的考生在尋找目標院校時,要了解該院校是否開設自己想要報考的專業(yè),綜合考慮該院校開設的專業(yè)與專業(yè)實力。
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