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2020南京航空航天大學簡介及其風景照

 南京航空航天大學創(chuàng)建于1952年10月，是新中國自己創(chuàng)辦的第一批航空高等院校之一。1978年被國務(wù)院確定為全國重點大學；1981年經(jīng)國務(wù)院批準成為全國首批具有博士學位授予權(quán)的高校；1996年進入國家“211工程”建設(shè)；2000年經(jīng)教育部批準設(shè)立研究生院；2011年，成為“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”重點建設(shè)高校。學�，F(xiàn)隸屬于工業(yè)和信息化部。2012年12月，工業(yè)和信息化部、中國民航局簽署協(xié)議共建南京航空航天大學。

在60余年的辦學歷程中，南航人秉承“航空報國”的辦學傳統(tǒng)，遵循“團結(jié)、儉樸、唯實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風，踐行“智周萬物，道濟天下”的校訓，櫛風沐雨，砥礪奮進，不斷推動了學校的快速發(fā)展。目前，學校已成為一所以工為主，理工結(jié)合，工、理、經(jīng)、管、文等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，具有航空航天民航特色的研究型大學，“十一五”期間被工業(yè)和信息化部授予辦學水平提升工程“特別優(yōu)秀學校”稱號。

學�，F(xiàn)設(shè)有15個學院和142個科研機構(gòu)，建有國家重點實驗室1個、國防科技重點實驗室1個、國防科技工業(yè)技術(shù)研究應用中心1個、國家文化產(chǎn)業(yè)研究中心1個、國家工科基礎(chǔ)課程教學基地2個、國家級實驗教學示范中心4個。有本科專業(yè)54個、碩士一級學科授權(quán)點35個、博士一級學科授權(quán)點15個、博士后流動站16個。有航空宇航科學與技術(shù)、力學等一級學科國家重點學科2個，二級學科國家重點學科9個，國家重點（培育）學科2個，國防特色學科15個。

學校建有明故宮和將軍路兩個校區(qū)，占地面積2154畝，建筑面積99.02萬平方米，圖書館館藏圖書近254萬冊（件）�，F(xiàn)有教職工3061人，其中專任教師1785人。專任教師中，高級職稱1130人，博士生導師406（含兼職博導72人）人，院士及雙聘院士10人，“千人計劃”5人，“長江學者”14人，杰出青年基金獲得者4人，全國教學名師3人，國家級、省部級有突出貢獻的中青年專家21人，入選國家和省部級各類人才計劃400余人次，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家132人�，F(xiàn)有全日制在校生27000多人，其中本科生18000多人，研究生8000余人，學位留學生770多人，成人教育學生10000余人。

學校已成為高層次人才培養(yǎng)的重要基地。建校以來，學校已為國家培養(yǎng)了15萬余名各類高級專門人才，校友中涌現(xiàn)出了十位兩院院士，數(shù)十位省部級黨政領(lǐng)導干部和將軍，以及一大批著名的科技專家和管理專家。學校致力于培養(yǎng)高素質(zhì)公民和未來開拓者，不斷推進教育教學改革，逐步建立起具有南航特色的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，取得了一批高水平教學成果。共獲國家級教學成果獎18項；全國優(yōu)秀博士學位論文6篇，全國優(yōu)秀博士學位論文提名15篇；國家級精品課程11門，國家精品視頻公開課建設(shè)項目6個。國家級優(yōu)秀教學團隊5個，國家級特色專業(yè)（建設(shè)點）6個，工信部重點專業(yè)8個，國防重點專業(yè)和緊缺專業(yè)（方向）9個。南航學子在各級各類競賽中取得了一批令人矚目的成績：獲得2011年空客全球大學生航空創(chuàng)意競賽總冠軍；在近六屆全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽中，我校學生共獲特等獎6項、一等獎12項，近四屆位列全國前三。在“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽、“周培源杯”全國大學生力學競賽、“中國軟件杯”全國大學生軟件設(shè)計大賽、數(shù)學建模競賽、電子設(shè)計競賽等競賽中，南航學生屢屢折桂。

學校十分重視科學研究，在航空科技領(lǐng)域，為共和國貢獻了若干個第一，包括我國第一架無人駕駛大型靶機、第一架無人駕駛核試驗取樣機、第一架高原無人駕駛機、第一架無人駕駛直升機、第一架微型飛行器等，自主研制的“天巡一號”微小衛(wèi)星成功發(fā)射。近年來，面向國家和國防重大科技需求，學校承擔國家各類重大科技計劃項目1000余項。在基礎(chǔ)研究方面，學校創(chuàng)立的直升機廣義渦流理論、振動理論和方法、飛機制造協(xié)調(diào)準確度與容差分配理論等在國內(nèi)外具有重要的學術(shù)影響；在航空航天領(lǐng)域，學校參與了所有航空主機、發(fā)動機等國家重大工程任務(wù)，有多項技術(shù)在“嫦娥三號”中得到了成功應用，為我國航空航天事業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻；在國民經(jīng)濟發(fā)展領(lǐng)域，學校在先進制造、精密驅(qū)動、機電系統(tǒng)等方面攻克了一大批關(guān)鍵技術(shù)難題，為國家和區(qū)域重點產(chǎn)業(yè)以及戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了有力支撐。

學校大力推進開放辦學，積極開展協(xié)同創(chuàng)新，先后建立了一批產(chǎn)學研合作研究基地；開展廣泛的國際交流與合作，已與國外50余所著名高校及一批國際知名研究機構(gòu)建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，形成了“服務(wù)航空航天民航、服務(wù)江蘇，面向全國、面向世界”的開放型辦學新格局。

效法羲和馭天馬，志在長空牧群星。在新的發(fā)展時期，南航將堅持“以育人為本、促進人才輩出，以學術(shù)為本，促進學術(shù)繁榮，以航空為本、促進特色發(fā)展”的辦學理念，繼續(xù)實施“特色發(fā)展，人才強校，開放辦學，制度創(chuàng)新”的發(fā)展戰(zhàn)略，繼往開來，開拓創(chuàng)新，以昂揚的姿態(tài)向著高水平研究型大學的奮斗目標闊步前進。

主要數(shù)據(jù)截止日期：2015年5月

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