2019年高考錄取工作基本結(jié)束，錄取通知書也基本發(fā)放在考生的手里。但是今年也出現(xiàn)了一些分?jǐn)?shù)考上大學(xué)，卻因?yàn)闆]有報好大學(xué)，出現(xiàn)滑檔，使自己高考的分?jǐn)?shù)沒有充分的利用，讓自己原本你自己有差距的同學(xué)上了同一所大學(xué)。很多人感到非常的不值，畢竟高考的分?jǐn)?shù)都是自己一分一分拼搏出來的，分?jǐn)?shù)沒有得到很好的利用，實(shí)在可惜。為什么會出現(xiàn)這樣的情況呢?而且這樣的情況都出現(xiàn)在分?jǐn)?shù)剛好在二本，三本之間的同學(xué)，這不得不談起二本，三本合并這件事。二本、三本合并這項(xiàng)措施，到底造成了什么樣的影響，到底是利大于弊還是弊大于利?有利的方面在哪里，不利的方面又在哪里？今天小編就仔細(xì)講講二本，三本合并這項(xiàng)措施。

1、三本合并這項(xiàng)政策對二本、三本生源不足，實(shí)力不強(qiáng)的學(xué)校十分有利

在教育部頒發(fā)二本、三本合并這項(xiàng)政策以后。各省的教育部門紛紛進(jìn)行了改革，很多以前的三本學(xué)校變成了二本學(xué)校，三本學(xué)校的消失，使原本二本與三本之間的四五十分之間的分差忽然變得沒有那么清晰。像以前的話，分?jǐn)?shù)在二本線以上的學(xué)生，一般都會報考二本院校。如果自己分?jǐn)?shù)太低，在二本的邊緣，想報考一個比較好就業(yè)的專業(yè)，才會去選擇三本學(xué)校。二本、三本合并這個政策，就直接打破了這樣的界限。由于二本，三本學(xué)校眾多，考生在報考志愿的時候也往往比較難以抉擇，第一怕自己報的太高，錄取不到，第二又怕自己一不小心報到了以前的三本學(xué)校，所以呢，在這樣矛盾的心理下，為了保底，很多人選擇了比較保守的想法。都不敢去包每種分?jǐn)?shù)比較高的老牌二本學(xué)校，都是比較保守的，采取折中的方法。

在這樣的心理下，很多以前的三本學(xué)校就往往會吸收到一些比較好的生源。在以前的話，這種情況是根本不存在的，也叫做撿漏考生。這樣產(chǎn)生的后果就往往比較傷害那些老牌的二本名校，所以為了吸引生源，他們往往提高以往的錄取分?jǐn)?shù)，你起來證明自己是老牌的實(shí)力二本�？忌�不敢報高，學(xué)校又提升了分?jǐn)?shù)，這就往往使分?jǐn)?shù)與生源不匹配，出現(xiàn)了這樣的漏洞。所以這會是一個極大的利好對一些以前是三本的學(xué)校，而以前的三本學(xué)校大部分是民營的大學(xué)，并不是公立的大學(xué)。論資源、實(shí)力都不如公立的大學(xué)，但他們卻招到了比以往多而且優(yōu)質(zhì)的生源，他們收費(fèi)更貴，實(shí)力卻不強(qiáng)，畢竟是民營學(xué)校，他們的經(jīng)費(fèi)都來自學(xué)費(fèi)。這樣的話，對于那些老牌的二本學(xué)校是非常不公平的，他們不僅會漏掉一部分優(yōu)質(zhì)的生源，且學(xué)費(fèi)并不高。

2、最大的影響者是分?jǐn)?shù)在二本之間徘徊的考生

二本、三本合并政策之后，最受傷害的當(dāng)然是分?jǐn)?shù)在二本之間徘徊的考生。像以前的話，他們能夠明顯得選出自己的大學(xué)。但在這個政策之后，二本學(xué)校的選擇范圍更廣了，學(xué)校更多啦，這看起來對考試來說是一個選擇更自由。因?yàn)榭晒┑倪x擇學(xué)校更多，這就意味著可以選擇不同的城市。但是的話，由于學(xué)校多了，信息也更雜了。面對如此多的學(xué)校和專業(yè)，以及自己分?jǐn)?shù)的匹配度。導(dǎo)致很多分?jǐn)?shù)不高的二本的同學(xué)在選擇的方面就會更加謹(jǐn)慎。

不想浪費(fèi)自己的分?jǐn)?shù)去一個以前的三本學(xué)校，也怕自己報的太高，分?jǐn)?shù)不夠，出現(xiàn)滑檔，甚至可能上不了大學(xué)。所以這時候?qū)�考生們來說不僅是意志與智力的考驗(yàn)，也包含一些自身運(yùn)氣的部分。所以很多同學(xué)為了保險起見，盡管以往的分?jǐn)?shù)自己能夠達(dá)到那個學(xué)校，但都會采取保底的方法，以免出現(xiàn)大的失誤。所以這種情況導(dǎo)致的結(jié)果就是老牌二本少有人報，名不見經(jīng)傳的三本卻火了起來。

當(dāng)然二本與三本合并的政策也一定程度的實(shí)現(xiàn)了資源的合理配置，讓更多的人有大學(xué)上，提高了我國大學(xué)教育程度。一個事物出現(xiàn)都有利有弊，具體發(fā)展如何，還是交給時間來決定吧。你們認(rèn)為呢？