長期以來，高考是所有學生和家長關心的重要話題。如今，2019年高考招生已經(jīng)進入了志愿填報收尾階段。那么，2019年的高考發(fā)展趨勢如何？

　　近日，中國教育在線發(fā)布的《2019年高招調(diào)查報告》（以下簡稱《報告》）顯示，2019年高考報名人數(shù)突破千萬大關，2018全國高考實際錄取率達81.13% ，部分地區(qū)突破90%。與此同時，隨著高考改革進程的深入，教育部對特殊類型招生工作進行規(guī)范，自主招生政策收緊，部分院校計劃縮減超六成。

　　高考報名人數(shù)突破千萬大關，實際錄取率超八成

　　2019年，高考報名人數(shù)歷經(jīng)10年再次回歸千萬量級。

　　教育部公布的最新數(shù)據(jù)顯示，2019年全國高考報名人數(shù)1031萬，再次突破千萬，創(chuàng)下了2010年以來的歷史新高。不過，自2007年至今，高考實際錄取率一直保持著上升的趨勢。

　　《報告》指出，高考實際錄取率在2017年突破了80%，這也意味著絕大多數(shù)高考生擁有了接受高等教育的機會。2018年，全國普通本�？普猩�790.99萬人，比上年增長3.87%，高考實際錄取率達到了81.13%。雖然部分地區(qū)高考實際錄取率出現(xiàn)小幅度下降的情況，但仍保持在較高水平。此外，還有部分地區(qū)高考實際錄取率超過了90%，如河北、江蘇等地。

　　值得注意的是，近些年來，部分地區(qū)未完成招生計劃的情況較為突出�！秷蟾妗凤@示，以江蘇、河北兩地為例，江蘇地區(qū)2016年未完成招生計劃人數(shù)達到4.2萬，2017、2018年則控制在了2萬左右；河北地區(qū)2014年未完成招生計劃人數(shù)達到2.8萬，但2017年已回落到0.75萬。

　　隨著高等教育辦學規(guī)模不斷擴大，高等教育將邁入普及化階段�！秷蟾妗分赋�，可以說，我國已建成了世界上規(guī)模最大的高等教育體系，高等教育毛入學率迅速提高，即將進入普及化階段。1978年，高等教育毛入學率僅為1.55%，到2002年，僅僅24年的時間，就提高到15%，由精英化階段進入大眾化階段。

　　高校特殊類型招生政策趨緊

　　隨著高考改革進程的深入，教育部從著力促進公平、科學選才出發(fā)，對特殊類型招生工作進行規(guī)范。

　　不少人將2019年稱為自主招生史上“最嚴”的一年，教育部對自主招生作出了10項嚴格要求，劍指公平正義，嚴格控制招生規(guī)模即為其中之一。

　　《報告》指出，在往年的自主招生中，大多數(shù)高校實際錄取人數(shù)低于招生計劃人數(shù)。在2018年公開招生人數(shù)信息的79所自主招生高校中，有76所高校未完成自主招生計劃，總缺額超過了5200。通過對70所開展自主招生的高校進行了數(shù)據(jù)采樣，僅兩所高校自主招生計劃與去年持平，其余高校均縮減了計劃。其中，有13所學校的自主招生計劃縮減了60%，上海大學縮減了80%。

　　此外，2019年高校自主招生的要求普遍提高�！秷蟾妗分赋�，清華、北大2019年自主招生最低要求明顯提高，并且縮小了目標生源范圍，最大優(yōu)惠幅度也均由2018年60分下降至20分。體質(zhì)測試成高校自主招生考核“標配”，26所高校在自主招生簡章中明確規(guī)定，未參加體測或者體測成績未合格將影響考生的自主招生資格。

　　而隨著高考改革的深入推進，綜合評價改革試點工作逐步展開，范圍不斷擴大，招生人數(shù)也不斷上升�！秷蟾妗凡煌耆�統(tǒng)計，2019年全國共有99所高校開展綜合評價招生試點，其中有14所高校面向多地區(qū)進行綜合評價招生，剩余85所高校在其省內(nèi)進行綜合評價招生。

　　值得注意的是，綜合評價已經(jīng)成為個別高校的主要招生方式。據(jù)可統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2018年，在浙江實施“三位一體”綜合評價招生的9所部委及外省高校中，除浙江大學(分數(shù)線,專業(yè)設置)以外的8所高�！叭�位一體”招生計劃總人數(shù)為1014，而這8所高校的統(tǒng)招總計劃人數(shù)僅78人。

　　如今，保送生門檻進一步提高。《報告》指出，從2014年起全國保送生人數(shù)開始大幅瘦身，現(xiàn)已連續(xù)下降5年；保送生人數(shù)從2013年的6759人減少到2018年的2091人（不含英烈子女及退役運動員）。招收保送生的院校也減少到2018年的78所。

　　高考改革向中西部推廣，物理地位升高

　　2019年4月，第三批8個省市的高考改革方案最后公布。此次試點范圍進一步擴大到了中西部�！秷蟾妗凤@示，從報名人數(shù)上看，此前啟動的6個省市，除山東、浙江，考生總量都相對較少。而此次啟動的省市基本都是高考大省，考生數(shù)量龐大。

　　據(jù)了解，第三批八省市高考改革方案與此前啟動的六省市方案有所不同，選考科目模式由“3+3”轉向“3+1+2”，物理、歷史為首選科目，必選其一；在招生錄取時，按物理、歷史兩個類別分列計劃、分開劃線、分別投檔、分開錄取。這一舉措強調(diào)了物理、歷史學科的基礎性地位，有望解決此前其他省份高考改革方案執(zhí)行過程中出現(xiàn)的物理選考人數(shù)下降的問題。

　　對此，《報告》分析指出，選考物理科目的學生，將擁有更多選擇機會，引導更多學生選擇物理。

　　《報告》顯示，此前啟動高考改革的六省市已公布了2020年高校招生專業(yè)選考科目要求。其中，要求必選物理的專業(yè)數(shù)量增長非常明顯。以上海本地40所本科院校的2020年高校專業(yè)選科要求為例，共有558個專業(yè)涉及選考物理的要求，其中必須選擇物理的專業(yè)有380個，而2017年必須選擇物理的專業(yè)僅有65個。

　　基于物理在科學研究中的基礎地位，高水平大學對于物理的重視程度往往更高�！秷蟾妗吠ㄟ^分析九校聯(lián)盟（C9）及中國科學院大學這10所中國頂尖高校發(fā)現(xiàn)，有7所高校要求必選物理的專業(yè)占比超過了50%。其中，中國科學技術大學(分數(shù)線,專業(yè)設置)的全部專業(yè)均要求必選物理，中國科學院大學、哈爾濱工業(yè)大學(分數(shù)線,專業(yè)設置)、西安交通大學、浙江大學、清華大學(分數(shù)線,專業(yè)設置)、上海交通大學(分數(shù)線,專業(yè)設置)的這一比例分別為76.92%、74%、72.72%、72.2%、60%、51.16%。