修德精業(yè)，崇技尚能

博學(xué)強記，手腦并用

慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2014年10月經(jīng)甘肅省人民政府批準成立、2015年4月教育部備案、同年秋季開始招生的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院位于隴東國家級大型能源化工 基地核心區(qū)、原陜甘邊革命根據(jù)地蘇維埃政府所在地甘肅省慶陽市。隸屬于慶陽市人民政府，省教育廳業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

藝術(shù)教育系簡介

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慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)教育系成立于2015年9月，現(xiàn)有專任教師68人（含外聘教師），學(xué)生總數(shù)2826人，64個教學(xué)班。目前開設(shè)學(xué)前教育、藝術(shù)設(shè)計、早期教育3個專業(yè)。下設(shè)學(xué)前教育專業(yè)理論、學(xué)前教育專業(yè)技能（音樂、舞蹈）、藝術(shù)設(shè)計3個教研室。

藝術(shù)教育系堅持以服務(wù)學(xué)生為宗旨，以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線，以素質(zhì)教育為核心，以凸現(xiàn)創(chuàng)新能力為特色。深化校企合作育人，實施工學(xué)交替模式，全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。近年來畢業(yè)生以“素質(zhì)高、善創(chuàng)新、能力強、技術(shù)優(yōu)”的特點受到用人單位的廣泛青睞，就業(yè)率穩(wěn)步提升。

專業(yè)的教學(xué)團隊

藝術(shù)教育系擁有一支富有朝氣的年輕專業(yè)師資隊伍，這支隊伍是學(xué)院培養(yǎng)優(yōu)秀人才的主力軍，也是科學(xué)研究、社會服務(wù)與文化傳承創(chuàng)新的中堅力量。其中，副教授2人，講師14人，研究生4人，雙師型教師27人，高級技工1人，為優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)提供了有力保障。

-專業(yè)

-團隊-

精湛的才藝技能

藝術(shù)教育系注重學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)，承擔參與慶陽市21所幼兒園六一兒童節(jié)及大型活動的節(jié)目編排；師生在各級各類藝術(shù)展演活動中成績突出，共同參與第十三屆慶陽市運動會開幕式演出、慶職院第四屆春季田徑運動會開幕式900人啦啦操表演、迎“七一”國防教育集中示范活動《我和我的祖國》專題文藝演出、甘肅省第十九屆少數(shù)民族運動會、慶祝建國70周年暨慶陽市第35個教師節(jié)文藝演出、慶陽市慶祝新中國成立70周年《祖國萬歲》文藝演出等大型活動，深受各界人士好評。

豐碩的教學(xué)成果

目前，藝術(shù)教育系教師在省級以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表專業(yè)論文90余篇；獨著、參編出版教材6部；獲國家知識產(chǎn)權(quán)專利發(fā)明5項；省級以上結(jié)項課題3項；省級成果轉(zhuǎn)化項目1項；獲省級優(yōu)秀指導(dǎo)教師4人，市級優(yōu)秀指導(dǎo)教師15人。學(xué)生在專業(yè)展示、歷屆技能大賽活動中獲國家、省、市級榮譽共計110余次。

獲獎證書

在過去的一年中，藝術(shù)教育系教師李軍瑞榮獲2020年第三屆“人文甘肅”藝術(shù)設(shè)計大賽教師組一等獎；唐愷翼榮獲2020年全省職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽高職班主任能力比賽最美班主任二等獎；王權(quán)榮獲第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽甘肅賽區(qū)金獎，第二屆甘肅省黃炎培職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽高職組銀獎以及第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽甘肅賽區(qū)優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師獎；王麗娟、劉小慶、胡霞指導(dǎo)的舞蹈作品《游針繡春》榮獲甘肅省第六屆大學(xué)生文藝展演三等獎；呂虹橋指導(dǎo)學(xué)生參加第三屆全國健身氣功·八段錦交流比賽大會榮獲三等獎。

-教學(xué)-

-成果-

藝術(shù)教育系副教授張正賢發(fā)明“人聲唱譜電子琴”獲批省教育廳高�？蒲谐晒�轉(zhuǎn)化項目，該項目以適用于幼兒園及中小學(xué)的音樂課教學(xué)，也是大專院校音樂專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生迅速提高視唱能力的有效工具，曾在“學(xué)習(xí)強國”平臺專題報道。

-科研-

-成果-

先進的實訓(xùn)條件

校內(nèi)實訓(xùn)基地現(xiàn)有舞蹈練功廳8間、電鋼琴教室2間，鋼琴室41間，創(chuàng)新工作室、繪畫基礎(chǔ)實訓(xùn)室、攝影基礎(chǔ)實訓(xùn)室、電腦輔助設(shè)計實訓(xùn)室、古箏室、普通話水平測試室、管樂室、蒙臺梭利實訓(xùn)室、奧爾夫?qū)嵱?xùn)室、體操實訓(xùn)室各1間，教學(xué)樂器、服裝1200多件（套）。

教學(xué)環(huán)境

1

鋼琴實訓(xùn)室

2

創(chuàng)新工作室

3

蒙臺梭利實訓(xùn)室

4

藝術(shù)設(shè)計教室

豐富的社團活動

藝術(shù)教育系團總支現(xiàn)有成員70人，下設(shè)紀檢部、文體部、生活部、社團部、組織部等8個部門，為開展豐富的社團活動奠定了堅實基礎(chǔ)。蒲公英社團定期舉行“留住金色記憶，還我整潔校園”“關(guān)愛孤老志愿服務(wù)”等活動，紫竹蘭馨話劇社舉行“曲藝大賽”，F(xiàn)irst melody流行音樂社舉辦專場音樂晚會，模特禮儀社團定期訓(xùn)練，長期負責學(xué)院各項頒獎典禮，積極開展形式多樣的團學(xué)活動，立足每一位學(xué)子的長足發(fā)展，為學(xué)生的自我成長提供了肥沃的土壤。

社團活動

多彩的教學(xué)活動

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左右滑動查看更多圖片

“喜迎新年 再創(chuàng)輝煌”

晚會現(xiàn)場左右滑動查看更多

晚會現(xiàn)場左右滑動查看更多

穩(wěn)定的就業(yè)渠道

藝術(shù)教育系注重校企合作的長期發(fā)展，和慶陽市21家幼兒園簽定學(xué)前教育專業(yè)教育實習(xí)見習(xí)基地，與北京雷德、深圳雛鷹教育集團等多家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，實行訂單式人才培養(yǎng)模式，為學(xué)生的實習(xí)和就業(yè)創(chuàng)造了良好條件。

優(yōu)質(zhì)的招生專業(yè)

學(xué)前教育專業(yè)

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

早期教育專業(yè)

專業(yè)介紹

1.學(xué)前教育

培養(yǎng)目標：該專業(yè)為國家控制師范類專業(yè)，主要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有良好教師職業(yè)道德，先進幼兒教育理念，扎實科學(xué)人文素養(yǎng)的專業(yè)人才；要求掌握幼兒保育教育能力及幼兒教育專業(yè)技能，彈唱跳說畫等基本技能的優(yōu)秀教育工作者；善于交往，勇于創(chuàng)新，身心健康，能在學(xué)前教育機構(gòu)從事保教活動和管理工作的幼教專業(yè)人才。

主干課程:學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生保健、幼兒游戲、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童教育活動設(shè)計、聲樂、鋼琴、形體與舞蹈、幼兒歌曲彈唱、中外學(xué)前教育史、幼兒園課程概論等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生適合就職幼兒園教學(xué)、保育、管理等崗位的專職教師、學(xué)前教育機構(gòu)管理人員、社區(qū)幼兒教育服務(wù)人員、各類兒童服務(wù)機構(gòu)的工作人員、早期教育機構(gòu)教師家長培訓(xùn)學(xué)校教師及其它文職崗位。

2.藝術(shù)設(shè)計

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和文化素質(zhì)，具備扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能，能夠靈活運用現(xiàn)代設(shè)計技術(shù)手段在視覺傳達設(shè)計、室內(nèi)外空間環(huán)境美化、藝術(shù)教育等崗位工作，熟練掌握藝術(shù)設(shè)計材料、制作、工藝及管理等設(shè)計程序，具備較強實踐能力的應(yīng)用型、技能型創(chuàng)新人才。

主干課程：線描、攝影技術(shù)、風(fēng)景寫生、標志與字體設(shè)計、版式設(shè)計、電腦輔助設(shè)計、包裝設(shè)計、VI設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計材料工藝技術(shù)、三維軟件技術(shù)、三維軟件后期制作、書法、傳統(tǒng)紋樣等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向平面藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)外裝飾設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、藝術(shù)教育等行業(yè)從事設(shè)計、研究、教學(xué)、管理、銷售等方面的專業(yè)工作。

3.早期教育

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熱愛早期教育事業(yè)，具有高尚的職業(yè)道德和堅定專業(yè)理想，具備先進的早期教育理念，掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識，具備扎實的早教專業(yè)技能，能對0－3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構(gòu)提供全方位服務(wù)，并能根據(jù)市場需求進行自主創(chuàng)業(yè)，在幼兒園、早教機構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護理、家庭教育指導(dǎo)、早教產(chǎn)品開發(fā)及早教管理的“素質(zhì)高，知識全，實操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的高素質(zhì)專業(yè)人才。

主干課程：嬰幼兒舞蹈與律動、嬰幼兒衛(wèi)生與保健、嬰幼兒語言發(fā)展與教育、嬰幼兒認知發(fā)展與教育、嬰幼兒動作發(fā)展及指導(dǎo)、嬰幼兒社會性發(fā)展與指導(dǎo)、嬰幼兒感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、嬰幼兒游戲、嬰幼兒行為觀察與分析、早期教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、嬰幼兒家庭與社區(qū)教育、蒙臺梭利教育、奧爾夫音樂教育、嬰幼兒早期閱讀指導(dǎo)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可以從事各種早期教育機構(gòu)（早教中心、親子園）、幼兒園及社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導(dǎo)師、家庭教育指導(dǎo)師、早教產(chǎn)品開發(fā)及早教管理等職業(yè)。早教市場正在成為教育產(chǎn)業(yè)中一塊最具潛力和廣闊前景的天地，勞動強度較低，工作環(huán)境較好，工資待遇較高。

聯(lián)系方式

藝術(shù)教育系：

柳老師：133****0433

唐老師：189****0802

招生就業(yè)處：

牛老師：189****8370

鄭老師：199****0630