一：隴南師范高等�？茖W校地理教育（師范）專業(yè)怎么樣

隴南師范高等�？茖W校地理教育（師范）的培養(yǎng)目標，隴南師范高等專科學校地理教育（師范）的研究方向匯總。隴南師范高等�？茖W校地理教育（師范）學位課程及部分選修課，對于一個初次了解隴南師范高等�？茖W校會計專業(yè)的高考學生及高考家長面臨的問題是隴南師范高等專科學校都有哪些專業(yè)？隴南師范高等�？茖W校的會計專業(yè)學什么，學了隴南師范高等�？茖W校會計這個專業(yè)將來能做什么等等，一起來看隴南師范高等�？茖W校地理教育（師范）介紹及地理教育（師范）專業(yè)排名信息。

二：隴南師范高等專科學校地理教育（師范）專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：地理教育（師范）

專業(yè)層次：�？疲ǜ呗殻�

專業(yè)學制：三年

專業(yè)介紹：

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握扎實的地理 科學專業(yè)基本理論、基礎知識和基本技能，熟悉基礎教育教學改革，具備創(chuàng)新精神、合作能 力、實踐能力和一定教研教改能力，從事中小學地理教育的教師。 就業(yè)面向

主要面向?qū)W校及相關資源環(huán)境部門，在教師、培訓和管理崗位群，從事中等學校地理教 學、城市規(guī)劃、鄉(xiāng)村發(fā)展、區(qū)域規(guī)劃、旅游規(guī)劃、土地管理、環(huán)境保護、流域綜合管理等工 作。

主要職業(yè)能力

1．具備運用已掌握的知識，結合社會實踐進行野外考察、社會調(diào)查的能力；

2．具備創(chuàng)造性地進行地理科學應用研究的科研能力；

3．掌握地理專業(yè)的基本教育教學規(guī)律，具備從事中等學校地理教學和研究的能力以及較 強的口頭、文字表達能力； 4．掌握地理科學的基本理論和基礎知識，了解相關的人文社會科學與自然科學知識； 5．熟悉教育法規(guī)，掌握初步運用教育學、心理學基本理論、地理教學的基本理論與現(xiàn)代 教育技術從事教學的能力。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

地理學導論、地球概論、地質(zhì)學基礎、自然地理學、地圖與遙感、地理信息系統(tǒng)、中國 地理、世界地理、人文地理學、地理教學法、可持續(xù)發(fā)展概論、區(qū)域經(jīng)濟學、旅游地理學等。

2．實習實訓

在校內(nèi)進行地理教育、自然地理學實驗、地理信息系統(tǒng)實驗、天文天象觀測實驗、氣象 氣候觀測實驗等實訓。

在學校、城市規(guī)劃、鄉(xiāng)村發(fā)展、區(qū)域規(guī)劃、旅游規(guī)劃、土地管理、環(huán)境保護、流域綜合 管理等部門進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

教師資格證

銜接中職專業(yè)舉例

無

接續(xù)本科專業(yè)舉例

科學教育小學教育地球物理學

三：隴南師范高等�？茖W校大學介紹—隴南師范高等�？茖W校招生網(wǎng)

隴南師專是2003年4月經(jīng)教育部批準，在原成縣師范學校和禮縣師范學校合并為隴南師范學校的基礎上，建立的一所全日制普通高等師范�？茖W校。原成縣師范創(chuàng)建于1937年，原禮縣師范創(chuàng)建于1973年。2001年4月，兩所中師合并組建了隴南師范學校。2003年4月，經(jīng)教育部批準，隴南師范升格為隴南師范高等�？茖W校。2013年，隴南農(nóng)校和成縣職業(yè)中專整體并入隴南師專。2014年學校成為...[查看院校詳情]

四：隴南師范高等專科學校地理教育（師范）專業(yè)排名

隴南師范高等�？茖W校地理教育（師范）專業(yè)排名很大程度上決定了高考考隴南師范高等�？茖W校的難度大小，因此很多高考生和家長在選擇報考隴南師范高等�？茖W校地理教育（師范）專業(yè)之前都會了解一下隴南師范高等�？茖W校地理教育（師范）專業(yè)排名；另一方面很多高考生都希望報考一個學術氛圍非常好的大學，那隴南師范高等�？茖W校的地理教育（師范）專業(yè)排名數(shù)據(jù)就顯得非常重要，一起來看最新的隴南師范高等專科學校地理教育（師范）專業(yè)排名數(shù)據(jù)吧！

五：隴南師范高等專科學校地理教育（師范）專業(yè)招生信息網(wǎng)

【隴南師范高等�？茖W校招生網(wǎng)入口】

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