學院簡介

歷史傳承

1939年，西北師范學院設立英語系；1952年，設立俄語教研組；1999年12月，成立外國語學院；2003年，設立日語系；2004年，設立翻譯系；2012年，設立阿拉伯語系；2022年，設立朝鮮語系。2007年，英語專業(yè)獲批為教育部高等學校特色專業(yè)。2008年在教育部本科專業(yè)評估中，評估結果為“優(yōu)秀”。2011年，學院獲得學校“本科教學優(yōu)秀學院”榮譽稱號。2015年，本科翻譯專業(yè)獲批省級特色專業(yè)。2017年，英語專業(yè)獲批教育部“卓越中學英語教師”培養(yǎng)項目。2018年，本科俄語專業(yè)獲批省級特色專業(yè)。2019年，英語專業(yè)獲批國家級一流本科專業(yè)建設點。2020年，翻譯專業(yè)獲批國家級一流本科專業(yè)建設點、俄語專業(yè)獲批省級一流本科專業(yè)建設點。外語教學部負責學校本碩博大學外語教學工作，形成了“六系一部”的教學架構。6個本科專業(yè)在校生總人數為1212人，在校研究生為648人。

師資力量

學院共有專任教師153人。專任教師中，博士66人（含在讀），高級職稱教師56人。學院每年聘請十余名外籍教師為學生授課。學院擁有甘肅省領軍人才2人，甘肅省教學名師2人，校級教學名師6人；甘肅省“555”人才1人；全省宣傳文化系統“四個一批”人才2人，1人獲甘肅省教學園丁獎；5人獲甘肅省青年教師成才獎；13人入選校級“雙星計劃”；35人次獲省級或廳級教學成果獎；205人次獲得各級各類教學科研獎勵；6人次獲西北師范大學“學生最喜愛教師”稱號。

基地建設

學院擁有中國外文局翻譯資格考試推廣基地、中國語用學研究與發(fā)展基地、甘肅省涉外應急語言服務基地、甘肅省國際經貿交流外語服務基地、外語教學與研究出版社-西北師范大學翻譯基地、傳神翻譯-西北師范大學翻譯基地、歐朗翻譯-西北師范大學翻譯基地。

學科學位點建設

20世紀80年代初，學院開始招收研究生。1993年獲得英語語言文學二級學科碩士學位授予權。2001年，開始招收學科教學（英語）方向脫產（在職）碩士研究生；2003年獲得外國語言學及應用語言學二級學科碩士學位授予權；2004年英語教學論方向開始招收培養(yǎng)碩士、博士研究生，俄語教學論開始招收碩士研究生；2010年學院獲得外國語言文學一級學科碩士學位授予權，同年獲得翻譯專業(yè)碩士（MTI）學位授予權。外國語言文學一級學科碩士學位授權點下設英語語言文學、外國語言學及應用語言學、俄語語言文學、日語語言文學、阿拉伯語言文學5個二級碩士學位授權方向。從1995年起，英語語言文學連續(xù)四次獲得甘肅省重點學科。2012年外國語言文學學科獲批省級重點學科，2016年外國語言文學學科獲批校級優(yōu)勢學科。2014年隸屬于中國語言文學學科的“語言與跨文化傳播”博士點獲批，2017年開始招生。學院由此成為本、碩、博一體化的外語人才培養(yǎng)單位。

學生獲獎

近三年，外國語學院學生在學科競賽方面成績顯著，榮獲省部級以上榮譽獎勵近200項。在2020“外研社國才杯”全國英語演講寫作閱讀大賽甘肅賽區(qū)復賽中，劉博獲演講大賽特等獎，許瑞先、董子暢獲寫作大賽一等獎，吳恒成、曾琳倩獲閱讀大賽二等獎；在“田家炳杯”第六屆全國師范院校師范生教學技能全國決賽中，胡曉雯獲英語組二等獎；在第三屆中國高校外語學科發(fā)展聯盟師范類院校英語師范生素質風采展示活動中，董子暢、趙雨欣分別獲得一等獎和三等獎；在 2021“外研社杯”全國英語演講寫作閱讀大賽甘肅賽區(qū)復賽中，沈悉尼獲演講大賽特等獎，楊璐昀獲演講大賽一等獎，李萍英獲寫作大賽一等獎、易小桐獲寫作大賽三等獎；劉博獲2021年甘肅省高校學生跨文化能力大賽特等獎，全國比賽三等獎；在第三屆全國大學生國別區(qū)域演講大賽中，王奕蔚、沈悉尼獲優(yōu)勝獎。劉博、趙梓棋在2022“華文杯”全國師范院校師范生教學技能大賽中榮獲一等獎，湯銳藝、穆克會榮獲三等獎；在2021年第四屆中國高校外語學科發(fā)展聯盟師范類院校英語師范生素質風采展示活動中，周樂、尹彥霖榮獲二等獎；在2022年第五屆中國高校外語學科發(fā)展聯盟師范類院校英語師范生素質風采展示活動中，馬榮、劉宇星榮獲三等獎；在 2022“外研社國才杯”全國英語演講寫作閱讀大賽甘肅賽區(qū)復賽中，沈碧蕓獲閱讀大賽特等獎，楊璐昀獲演講大賽一等獎，李萍英獲寫作大賽一等獎，易小桐獲寫作大賽三等獎；在2022“外研社國才杯”全國英語閱讀大賽中，沈碧蕓榮獲三等獎；在第25屆“2022外研社英語辯論公開賽（華西高校聯賽）暨第十屆“絲路聯盟杯”英語辯論賽中，王奕蔚、馬榮、王姝涵、肖一靜分別榮獲甘肅省一等獎；在2022年第三屆甘肅省高校學生跨文化能力大賽中，莫芳園榮獲一等獎；在第八屆”互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽甘肅省分賽中，尹彥霖、張樹仁、曾悅分別榮獲銅獎。

馬晞茹、周子秋分別在全國大學生英語競賽中榮獲二等獎、三等獎；2020年，江慧瑩、張清揚、馬晞茹、任芷君在第九屆全國口譯大賽中榮獲省級二、三等獎；董麗麗、張清揚、馬晞茹、任芷君獲金色年華第二屆“儒易杯”中華文化國際翻譯大賽國家級優(yōu)秀獎、第九屆全國口譯大賽西部賽區(qū)大區(qū)賽三等獎、“中譯國際組織青年人才杯”聯合國文件翻譯大賽國家級三等獎、“外研社”全國演講大賽甘肅省復賽一等獎等；2021年，在第十屆全國口譯大賽青海/寧夏/甘肅/新疆/西藏 賽區(qū)復賽中，保婷婷、任芷君、張清揚、等同學獲二、三等獎；李斌獲2021外研社英語辯論公開賽·蘭州站暨第九屆“絲路聯盟杯”英語辯論賽二等獎；劉鈺宏獲2021外研社英語辯論公開賽·蘭州站暨第九屆“絲路聯盟杯”英語辯論賽二等獎；史上、向可心、丁昕辰獲2021外研社英語辯論公開賽·蘭州站暨第九屆“絲路聯盟杯”英語辯論賽三等獎；張清揚獲第七屆中國國際互聯網+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省賽銀獎及第十三屆“挑戰(zhàn)杯”甘肅省大學生課外學術科技作品競賽一等獎。

俄語專業(yè)張子昂、談恩杰等同學榮獲“國際奧林匹克競賽”一等獎、二等獎；余文強、張璐、薛瑩、常睿琦等同學榮獲第三屆《大學通用俄語》慕課及全國大學公外俄語線上線下混合式教學俄語書寫大賽優(yōu)秀獎，朱銀莉同學為俄羅斯國際普希金大賽“我生活中的普希金”獲獎者；日語專業(yè)學生在第十六屆“中華杯”中華全國日語演講比賽中榮獲三等獎，在全國大學生英語競賽中獲二等獎，在“人民中國杯”日語國際翻譯大賽中獲三等獎；阿拉伯語專業(yè)學生在“譯研網”全國高校阿拉伯語漢語文學翻譯大賽、CRI杯全國高校阿拉伯語演講比賽、“沙特杯”全國高校阿拉伯語書法比賽、“永旺杯”多語種全國口譯大賽、全國高校阿拉伯文書法大賽、“一帶一路”合作共建中阿命運共同體阿拉伯語專業(yè)征文大賽、that’s阿拉伯網絡小說翻譯大賽、全國高校阿拉伯語專業(yè)“‘習語’在心中”手抄報大賽、全國高校國別區(qū)域演講大賽中獲得各類獎勵和榮譽數十項。

專業(yè)介紹

英語專業(yè)

英語專業(yè)始建于1939年，現為國家級一流本科專業(yè)建設點、國家級師范類特色專業(yè)。2003年，在普通高校本科教學工作水平評估中獲“優(yōu)秀”；2008年，在教育部普通本科專業(yè)教學質量評估中獲“優(yōu)秀”；2017年，在教育部本科教學審核評估中專家評價良好。2019年，獲批國家級一流本科專業(yè)建設點。英語語言文學二級學科為甘肅省重點學科，外國語言文學學科于2010年獲得一級學科碩士學位授予權，2012年被評為省級重點學科。2014年獲得“語言與跨文化傳播”二級學科博士學位授予權。2017年，英語專業(yè)獲批教育部“卓越中學教師”培養(yǎng)計劃項目；2020年，開始招收公費師范生。

本專業(yè)學制四年，立足于國家基礎教育改革發(fā)展總要求，著力培養(yǎng)熱愛黨的教育事業(yè)，思政素質高、道德素質優(yōu)、體魄健康、人格健全，具備良好的文化素養(yǎng)與人文情懷、較強的現代信息技術應用能力、扎實的語言知識、熟練的語言技能、先進的教育教學理念，具有較強的基礎英語教學、研究與管理能力，打造“精語言、曉文化、懂教育、善教學、能翻譯、會傳播”的高素質專業(yè)化創(chuàng)新型卓越英語師資。

本專業(yè)持續(xù)實施“農村基礎外語教育計劃”，堅持推進“民族外語教育工程”，為農村基礎教育、邊疆民族地區(qū)培養(yǎng)了大批“下得去、留得住、用得上”的卓越英語教師，為促進區(qū)域教育公平和教育全面發(fā)展做出了突出貢獻；弘揚志愿服務精神，踐行“社會育人、實踐育人”，為地方經濟社會發(fā)展與國際文化交流活動提供優(yōu)質語言服務，講好中國故事，傳播好中國聲音。

學生近三年考研近150名，畢業(yè)生就業(yè)去向涵蓋教育、翻譯、旅游、金融、經貿、部隊、公安、民航等領域。“立足甘肅，服務西部，輻射周邊，主動為地方經濟建設和社會發(fā)展服務”的辦學宗旨得到較好體現。甘、青、寧、新等省份的核心骨干英語教師、甘肅省高校外國語學院負責人大多出自本專業(yè)。

翻譯專業(yè)

翻譯專業(yè)發(fā)端于2003年英語專業(yè)（翻譯方向），2015年獲批甘肅省級特色專業(yè)，2020年獲批國家級一流本科專業(yè)建設點，現為西北地區(qū)重要的翻譯人才培養(yǎng)基地，已形成本科、碩士、博士三位一體的翻譯人才培養(yǎng)體系，是《全國翻譯專業(yè)資格證（水平）考試》（CATTI）甘肅考點單位。

該專業(yè)旨在培養(yǎng)具有較強跨文化交際能力、高尚的翻譯職業(yè)道德、良好溝通協調能力、掌握專業(yè)基礎知識與技能的應用型翻譯人才。學生畢業(yè)后能夠勝任商務、旅游、文化等領域中的口、筆譯工作或其他跨文化交流、語言服務類工作。建成甘肅華夏文明譯介、資源與網絡傳播中心，培養(yǎng)以甘肅華夏文明譯介為特色、以應用型翻譯人才培養(yǎng)為核心、以文化傳播為支撐、適應國家與地方經濟建設和社會發(fā)展需要、能勝任各行業(yè)口筆譯等語言服務及國際交流工作的復合型人才。

畢業(yè)生質量優(yōu)秀，與培養(yǎng)目標一致。畢業(yè)生就職于外企、外事、旅游、IT與通訊技術、人力資源、留學咨詢、外語教育、法律咨詢、銀行金融、航空公司、海外工程、營銷采購、商務貿易、倉儲物流、廣電傳播、新聞出版等領域。近三年畢業(yè)生職業(yè)吻合度及就業(yè)滿意度名列前茅。

俄語專業(yè)

俄語專業(yè)設立于1952年，是國內最早設立的俄語專業(yè)之一。劉維周、張永奎、劉珊珊、丘廉、孫靜軒、趙炳燂、張謹、蘇志民、廖柏榮、廖斯基、江爾燕、霍應人、唐重光、顧玉林、李發(fā)元、王亞民等知名學者曾在本專業(yè)任教，2016年唐重光老師榮獲中國俄語教育杰出貢獻獎。2002年、2004年開始培養(yǎng)俄語教學論和俄語語言學方向的碩士研究生。2011年成立了俄語國家社會文化及教育研究中心。2012開始實施“3+1”國際化聯合培養(yǎng)辦學模式。2018年被評為甘肅省省級特色專業(yè)。2020年獲批為省級一流本科專業(yè)建設點。2020年“俄語專業(yè)國際化聯合辦學模式”被評為甘肅省教學成果培育項目。

該專業(yè)立足西部，充分利用地域優(yōu)勢，面向“一帶一路”沿線俄語國家，采用“3+1”國際聯合模式，致力于培養(yǎng)高素質俄語師范生，培養(yǎng)良好專業(yè)素養(yǎng)、家國情懷和國際視野的高級語言服務人才，打造“精語言、曉文化、能翻譯、會傳播”的高素質新型俄語人才，傳播中國文化，講好中國故事。

俄語專業(yè)師生國際化水平高：90%以上的教師有海外留學經歷；95%以上本科生赴國外交換學習。國際化辦學程度高：持續(xù)推進“3+1”國際化聯合培養(yǎng)模式，構建“雙師型”教學模式；共建教學資源；開設國際網絡課程，舉辦夏令營、參加國際比賽。國際化合作質量高：與俄語國家高校開展合作，編寫教材、申報課題。社會化服務規(guī)格高：通過國別區(qū)域研究、中俄公務員培訓、語言服務等助力“一帶一路”經濟發(fā)展。“講好中國故事，傳播中國聲音”，為本省及周邊地區(qū)的經濟社會發(fā)展及國際交流合作提供優(yōu)質的語言服務。

俄語專業(yè)擁有一支高水平、高素質的師資隊伍。俄語專業(yè)目前形成了一支學歷較高，職稱結構合理，業(yè)務精良的俄語專業(yè)教師團隊，現有教師10人，其中博士7人（含在讀），占教師比例的70%；副教授4人，碩士生導師3人；90%的教師具有海外高校訪學進修經歷，另聘請外教兩名。在注重俄語專業(yè)隊伍建設的同時，積極加強與俄語行業(yè)的聯系，邀請省內外資深專家學者講學授課，形成了符合俄語專業(yè)特色的雙師型教師隊伍。

本專業(yè)高度重視專業(yè)實踐性特點，教師積極投身于各類活動，多次承擔了國家級、省部級高層次的翻譯任務。成立了語言學、文學、翻譯、區(qū)域國別等學術團隊，承擔各級各類科研項目10余項，在國內外核心刊物發(fā)表論文30余篇；出版著作及教材5部，專利3項，獲各類獎勵30余項。

三年來，俄語專業(yè)本科生考/保研率為46%，就讀于莫斯科友誼大學、白俄羅斯國立大學、彼得堡國立大學、黑龍江大學、南京師范大學、蘭州大學、天津外國語大學、中國政法大學、外交學院等國內外知名高校。學生在西北民族大學、蘭州理工大學、新疆石河子大學、東海艦隊、南海艦隊、中鐵二十一局、中鐵二十三局等單位任職，涉及翻譯、旅游、教育、金融、經貿、管理等領域，均受到用人單位的認可和好評。

日語專業(yè)

日語專業(yè)開設于2003年，旨在培養(yǎng)高素質復合型日語人才。自開辦以來培養(yǎng)了500余名日語專業(yè)本科生和多名碩士研究生�，F有專業(yè)教師8名。目前日語專業(yè)有專任教師8人。其中，副教授2人，講師6人。教師的畢業(yè)院校主要是北京師范大學、西安外國語大學、山東大學、日本東北大學、日本熊本大學等國內外知名高校；教師國際化程度較高，基本上均有在日本學習或工作的經歷。教師在《外國文學評論》、《外語教學》、《求索》、《社會科學家》、《蘭州學刊》等核心期刊上發(fā)表論文多篇，主持“亞洲共同體與地域教育”、教育部人文社科青年基金項目、校級青年教師科研能力提升計劃等各級項目多項、有精品課程“日本文學”，榮獲“教學、科研雙星計劃”和甘肅省第十三次哲學社會科學優(yōu)秀成果三等獎，在校級青年教師講課大賽中成績優(yōu)異。

日語專業(yè)以培養(yǎng)專業(yè)基礎扎實、語言交際能力突出、人文綜合素養(yǎng)良好，具備一定科研能力的應用型、學術性兼?zhèn)涞娜瞬艦槟繕耍�精心設計教學計劃，探索科學課程體系，高度重視專業(yè)實踐和國際化。在學生能力培養(yǎng)方面，著重依托老牌優(yōu)秀師范院校的優(yōu)勢，致力于在未來職業(yè)發(fā)展道路上為學生提供更多選擇。日語專業(yè)實施國際化聯合培養(yǎng)模式，與日本九州外國語學院、中國文化大學（中國臺灣）、加州大學圣地亞哥分校、韓國嶺南大學等學校建立了良好的合作。并在海外建立了專業(yè)實習基地：日本九州外國語學院、大和語言教育學院等。

日語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景良好，受到省內外用人單位的廣泛好評。他們供職于在蘭的金融機構、教育機構、政府部門，更多畢業(yè)生選擇到上海、蘇州、深圳、東莞等日企集中的城市。日語專業(yè)與日本著名企業(yè)阿爾卑斯（中國）已達成合作意向，將來會在學生實習、就業(yè)方面為我校日語專業(yè)學生提供大量優(yōu)質機會。

阿拉伯語專業(yè)

阿拉伯語專業(yè)于2012年建立，旨在為國家培養(yǎng)高素質復合型阿語人才，在多年的發(fā)展中形成了自己的特色和優(yōu)勢。經過多年建設，阿語專業(yè)擁有一支經驗豐富，樂于奉獻的師資隊伍，8名專任教師中有7名博士（含在讀）和1名碩士，其中5位副教授和2位來自阿拉伯國家的資深外教。全體專業(yè)教師均有阿拉伯國家長期留學、工作經歷。近年來，專業(yè)教師在國內外核心學術期刊發(fā)表論文幾十篇，出版譯著十多部，獲得國家級項目1項。

阿拉伯語專業(yè)的課程設置注重專業(yè)水平提高和學生就業(yè)發(fā)展的結合，形成了阿拉伯語言文學與經貿文化相結合，理論學習與技能培養(yǎng)相結合的課程體系。專業(yè)課程包含專業(yè)必修課和選修課，既開設有高級阿拉伯語、阿拉伯國家國情概況、阿拉伯文學等有利于提高深造的課程，又開設了阿拉伯語視聽、翻譯理論與實踐、阿拉伯語口譯、經貿阿拉伯語等有利于就業(yè)的課程。具有特色的課程體系設置使得該專業(yè)的學生不僅掌握了扎實的阿拉伯語言能力和文學知識，還具備了豐富的經貿文化背景和實踐經驗。

近年來，學生就業(yè)主要在外事、經貿、旅游、教育、文化傳播等領域從事翻譯、研究、教學、管理等工作。同時，每年均有被保送至北京外國語大學、西安外國語大學、北京語言大學、四川外國語大學等高校繼續(xù)深造，亦有學生考取北京語言大學、天津外國語大學等國內知名高校的碩士研究生。阿拉伯語專業(yè)多年來一直致力于提高考研率及就業(yè)率方面的努力，每年均邀請國內知名高校教授為專業(yè)學生做專業(yè)學習、職業(yè)發(fā)展、深造考研方面的講座交流多次，另廣泛尋求企業(yè)機構進行實習、就業(yè)方面的長遠合作。

阿語專業(yè)致力于構建國際化人才培養(yǎng)體系，擁有完善的語言實踐和文化體驗環(huán)節(jié)，與埃及亞歷山大大學、蘇丹喀土穆大學、約旦大學等國外知名高校簽訂了聯合培養(yǎng)協議，每年選派優(yōu)秀生赴埃及、蘇丹、約旦等地交流學習，豐富自己的阿拉伯語言和文化背景，拓寬國際視野。

本專業(yè)立足甘肅、服務西部、輻射全國，講好中國故事，傳播中國聲音，在國家“一帶一路”建設和中阿合作交流中發(fā)揮重要作用。

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