一

院長(zhǎng)寄語

西北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院秉承“明道信道、守正創(chuàng)新”的院訓(xùn)，堅(jiān)持“發(fā)展教師、成就學(xué)生，為學(xué)生一生成長(zhǎng)奠定科學(xué)的思想基礎(chǔ)”的辦院理念，旨在為國(guó)家培養(yǎng)急需的馬克思主義理論專業(yè)人才。學(xué)院思想政治教育本科專業(yè)歷史悠久、人文積淀深厚、培養(yǎng)特色鮮明、學(xué)科體系完整，現(xiàn)為國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，學(xué)生擁有廣闊的發(fā)展前景和持續(xù)的提升機(jī)會(huì)。選擇思想政治教育專業(yè)，就是選擇了一條思想者之路，就是選擇了一條信仰者之路，就是選擇了一條創(chuàng)造無悔人生之路。櫛風(fēng)沐雨百廿載，弦歌不止譜華章。

在西北師范大學(xué)建校120周年之際，西師馬院熱切歡迎各位新同學(xué)的到來!

院長(zhǎng)：史小寧

二

學(xué)院簡(jiǎn)介

歷史沿革

西北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院辦學(xué)最早可以追溯到20世紀(jì)50年代初，1953年9月學(xué)校成立馬列主義教研室。1959年3月學(xué)校成立政治教育系，內(nèi)設(shè)中共黨史、馬列主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際共運(yùn)史四個(gè)教研室，開始招收培養(yǎng)本科生。1982年9月學(xué)校成立德育教研室，1984年德育教研室并入馬列主義教研室，下設(shè)哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際共運(yùn)史、中共黨史四個(gè)教研組。1988年3月學(xué)校分設(shè)思想政治教育教研室，1998年12月，馬列主義教研室與思想政治教育教研室合并成立馬列主義教學(xué)部。此后，隨著教學(xué)任務(wù)與學(xué)科建設(shè)的變化與拓展，先后更名政治教育系、政史系、政治教育系、政法系。2000年10月學(xué)校在政法系和馬列教學(xué)部的基礎(chǔ)上，合并組建政法學(xué)院。2011年4月，學(xué)校成立馬克思主義學(xué)院，與政法學(xué)院實(shí)行“兩塊牌子、一套班子”的管理體制。2012年5月馬克思主義學(xué)院獨(dú)立設(shè)置，2017年3月獲批甘肅省首批重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院，2019年11月中共甘肅省委宣傳部與學(xué)校共建馬克思主義學(xué)院。

機(jī)構(gòu)設(shè)置

馬克思主義學(xué)院下設(shè)思想政治教育系，馬克思主義基本原理、思想政治教育、馬克思主義中國(guó)化、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、形勢(shì)與政策5個(gè)研究所和西北邊疆政治與治理研究中心、思政課教學(xué)示范與研究中心。建有西北師范大學(xué)市域社會(huì)治理研究院、西北師范大學(xué)黨史黨建研究中心、西北師范大學(xué)中國(guó)品格研究中心3個(gè)校級(jí)研究機(jī)構(gòu)。學(xué)院現(xiàn)有馬克思主義理論、政治學(xué)2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，馬克思主義理論博士后科研流動(dòng)站，馬克思主義理論博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，馬克思主義理論碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，馬克思主義基本原理、馬克思主義中國(guó)化、思想政治教育、馬克思主義發(fā)展史、政治學(xué)理論等5個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科，形成了本碩博一體化的人才培養(yǎng)體系。目前，學(xué)院有全日制本科生600余人，全日制研究生200余人。

師資隊(duì)伍

學(xué)院現(xiàn)有教職工87人，其中專任教師77人，行政資料人員10人；現(xiàn)有教授15人，副教授27人，講師35人；博士生導(dǎo)師9人，碩士生導(dǎo)師26人；全國(guó)教書育人楷模1人，國(guó)家級(jí)重大人才工程入選1人，全國(guó)文化名家暨“四個(gè)一批”人才1人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，全國(guó)思想政治理論課優(yōu)秀教師1人；甘肅省政府參事1人；“感動(dòng)甘肅·隴人驕子”獲得者1人，甘肅省領(lǐng)軍人才3人，甘肅省宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才2人，甘肅省技術(shù)標(biāo)兵3人，甘肅省優(yōu)秀青年文化人才1人，甘肅省委講師團(tuán)成員5人。學(xué)院還有教師兼任中國(guó)政治學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，甘肅省教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員、省委政法委咨詢專家、省政治學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、科學(xué)社會(huì)主義學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等職。長(zhǎng)期以來，學(xué)院形成了一支信念堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)精良、學(xué)緣廣泛、結(jié)構(gòu)合理的思想政治教育隊(duì)伍，成為推動(dòng)學(xué)院專業(yè)發(fā)展、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)的強(qiáng)勁力量。

學(xué)科特色

學(xué)院學(xué)科特色鮮明，研究方向集中，圍繞馬克思主義理論學(xué)科已經(jīng)在馬克思主義基本原理、馬克思主義發(fā)展史、馬克思主義中國(guó)化研究、思想政治教育4個(gè)學(xué)科領(lǐng)域形成了穩(wěn)定的研究方向、鮮明的理論特色和地域特色，在西北地區(qū)相同學(xué)科領(lǐng)域產(chǎn)生了一定的示范效應(yīng)。馬克思主義基本原理學(xué)科方向主要研究馬克思主義共同體理論、反貧困理論；馬克思主義發(fā)展史學(xué)科方向主要研究馬克思主義意識(shí)形態(tài)理論的歷史發(fā)展、馬克思主義社會(huì)發(fā)展與人的發(fā)展理論等；馬克思主義中國(guó)化研究學(xué)科方向注重與政治學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科交叉融合，聚焦新時(shí)代政治發(fā)展以及邊疆治理等問題，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐創(chuàng)新；思想政治教育學(xué)科方向則主要研究高校思想政治教育和網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，著力探索民族地區(qū)高校思想政治教育的協(xié)同育人機(jī)制，研究?jī)?yōu)勢(shì)突出，智庫成果顯著，形成了一批豐富厚重的學(xué)術(shù)研究成果。

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社會(huì)服務(wù)

學(xué)院依托教育部高校思想政治工作隊(duì)伍培訓(xùn)研修中心、教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地、甘肅省高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地、甘肅省高校思想政治教育研究與人才培訓(xùn)中心等上級(jí)部門設(shè)立的研究和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，優(yōu)化學(xué)科布局和專業(yè)設(shè)置，凸顯區(qū)域特色，積極拓展人才培養(yǎng)與服務(wù)社會(huì)的多元化途徑。緊緊圍繞黨中央的決策部署、重要節(jié)點(diǎn)會(huì)議精神以及民族地域治理、民族團(tuán)結(jié)與社會(huì)發(fā)展等現(xiàn)實(shí)問題，積極開展政策研發(fā)、理論宣講、干部培訓(xùn)、建言獻(xiàn)策、實(shí)地調(diào)研等活動(dòng)，發(fā)揮思想引領(lǐng)、理論先導(dǎo)作用，主動(dòng)服務(wù)地方政府和民族地區(qū)發(fā)展。

2021年甘肅省高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)班合影

三

專業(yè)介紹

馬克思主義學(xué)院思想政治教育本科專業(yè)（師范類）歷史積淀深厚，育人傳統(tǒng)優(yōu)良，專業(yè)方向明確，發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁。1959年學(xué)校設(shè)立政治教育專業(yè)，1984年學(xué)校根據(jù)《教育部關(guān)于在高等學(xué)校舉辦思想政治教育本科班的意見》建設(shè)思想政治教育專業(yè)，至今已有60多年的辦學(xué)歷史。2012年被評(píng)為甘肅省省級(jí)特色專業(yè)，2019年獲批國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

01

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)致力于適應(yīng)國(guó)家基礎(chǔ)教育改革發(fā)展要求，立足甘肅，服務(wù)西北，主要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，熱愛教育事業(yè)，具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和精良的專業(yè)素質(zhì)，具有健全人格和較好的人文與科學(xué)素養(yǎng)，具備現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，具有從事思想政治工作所必需的基本理論、基本知識(shí)和基本實(shí)踐技能，具備人文情懷、國(guó)際視野、系統(tǒng)思維、批判性創(chuàng)新思維和信息化應(yīng)用能力，能夠在中學(xué)、黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和其他專門機(jī)構(gòu)從事思想政治教育教學(xué)、教研及管理等相關(guān)工作的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型卓越才。

02

核心課程

學(xué)院圍繞思想政治教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)主要開設(shè)：思想政治教育專業(yè)導(dǎo)引、邏輯學(xué)、馬克思主義哲學(xué)原理、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、中國(guó)化馬克思主義概論、科學(xué)社會(huì)主義原理、中國(guó)哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、中國(guó)近現(xiàn)代史、社會(huì)科學(xué)研究方法、專業(yè)論文寫作與科研項(xiàng)目論證、馬列經(jīng)典著作選讀、中學(xué)思想政治課程設(shè)計(jì)、社會(huì)學(xué)原理、政治學(xué)原理、思想政治教育學(xué)原理與方法、馬克思主義發(fā)展史、教育學(xué)概論、發(fā)展與學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育研究方法基礎(chǔ)、班級(jí)管理與班主任工作、信息化教學(xué)、信息化教學(xué)環(huán)境應(yīng)用、中學(xué)思想政治學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究、中學(xué)思想政治學(xué)科課程與教學(xué)設(shè)計(jì)等課程。

近年來，學(xué)院立足甘肅和西部地區(qū)人才需求，不斷推進(jìn)一流本科專業(yè)建設(shè)和健全“一主多元”本碩博一體化卓越思政課教師培養(yǎng)機(jī)制。堅(jiān)持以本為本，不斷優(yōu)化本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案；堅(jiān)持思想引領(lǐng)，不斷加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)；堅(jiān)持實(shí)踐導(dǎo)向，不斷提升師范生教學(xué)技能水平；堅(jiān)持課外延伸，不斷發(fā)揮“第二課堂”和“三會(huì)”的育人作用；堅(jiān)持協(xié)同培養(yǎng)，不斷推進(jìn)中學(xué)思政課名師工作室建設(shè)；堅(jiān)持質(zhì)量提升，不斷完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)和監(jiān)督保障機(jī)制。自2018年起，學(xué)院開始實(shí)施“本碩一體化”卓越中學(xué)教師培養(yǎng)項(xiàng)目（實(shí)行“3+1+2”培養(yǎng)模式，即本科階段學(xué)科專業(yè)學(xué)習(xí)3年、本碩過渡階段1年和教育碩士研究生階段學(xué)習(xí)2年），為教育培養(yǎng)信念堅(jiān)定、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、業(yè)務(wù)能力精湛、能夠引領(lǐng)中學(xué)教育教學(xué)改革的卓越思政課教師提供了平臺(tái)。

活動(dòng)剪影

03

考研與就業(yè)

四

學(xué)院特色

西北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院堅(jiān)守“學(xué)高為師、身正為范”的教育信條，秉承“明道信道、守正創(chuàng)新”院訓(xùn)，堅(jiān)持“發(fā)展教師、成就學(xué)生，為學(xué)生一生成長(zhǎng)奠定科學(xué)的思想基礎(chǔ)”的辦院理念，緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，將科研與教學(xué)相融合，把馬克思主義理論傳承創(chuàng)新與發(fā)展服務(wù)相結(jié)合，不斷引導(dǎo)廣大青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)“四個(gè)自信”，堅(jiān)持“五育并舉”，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

01

夯實(shí)專業(yè)理論基礎(chǔ)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

學(xué)院高度重視學(xué)生基礎(chǔ)理論素養(yǎng)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，組織開展多種形式的學(xué)術(shù)論壇和讀書會(huì)活動(dòng)，近年來打造出“人文講堂”等精品學(xué)術(shù)沙龍，馬克思主義經(jīng)典著作讀書會(huì)、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想讀書會(huì)、“絲路觀察”政治學(xué)讀書會(huì)，定期開展學(xué)術(shù)交流研討和讀書活動(dòng)，用前沿理論成果開闊學(xué)生學(xué)術(shù)視野，通過原汁原味地品讀經(jīng)典著作，引領(lǐng)學(xué)生傳承馬克思主義理論，學(xué)習(xí)馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果。為提倡馬克思主義基礎(chǔ)理論原創(chuàng)性研究，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)重大現(xiàn)實(shí)問題的深度剖析，學(xué)院創(chuàng)辦《理論鐸聲》雜志，刊登學(xué)生學(xué)術(shù)習(xí)作，激發(fā)學(xué)生研究興趣。

02

發(fā)揮師范大學(xué)優(yōu)勢(shì)，提升從師從業(yè)能力

學(xué)院秉承“學(xué)高為師，身正為范”的教育理念，充分發(fā)揮師范大學(xué)優(yōu)勢(shì)，以有效推進(jìn)專業(yè)認(rèn)證評(píng)估為引領(lǐng)，積極推動(dòng)思想政治教育專業(yè)課程體系改革，在夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)的同時(shí)全面加強(qiáng)學(xué)生從師從業(yè)能力培養(yǎng)教育，強(qiáng)化本科生師德教育和從師職業(yè)技能訓(xùn)練課程，增加讀書、勞動(dòng)、素質(zhì)拓展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等實(shí)踐類課程，規(guī)范畢業(yè)生論文指導(dǎo)工作制度，加強(qiáng)過程指導(dǎo)與質(zhì)量監(jiān)督，積極配合學(xué)校頂層設(shè)計(jì)，形成了以聯(lián)合編隊(duì)實(shí)習(xí)為主，新疆支教實(shí)習(xí)、頂崗支教實(shí)習(xí)、扶貧支教實(shí)習(xí)等多種方式結(jié)合的實(shí)習(xí)模式。通過舉辦“三筆字”大賽、“從師從業(yè)”技能大賽和教學(xué)技能大賽等多種形式的比賽活動(dòng)，提升師范生教學(xué)技能水平，增強(qiáng)從師從教的職業(yè)能力。

03

豐富校園文化生活，培育深厚人文情懷

學(xué)院注重以文化人，以文育人，緊緊圍繞“立德樹人”這一根本任務(wù)，舉辦德育大講堂，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，逐步在思想引領(lǐng)、理論創(chuàng)新、文化育人、實(shí)踐育人等方面形成了具有學(xué)院特色的“情韻哲思”系列品牌活動(dòng)。圍繞重大節(jié)慶和紀(jì)念活動(dòng)開展五四主題晚會(huì)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣講團(tuán)、黨史故事100講、“我是黨史領(lǐng)學(xué)人”“習(xí)研會(huì)”“時(shí)事論壇”“博學(xué)明辨，知理識(shí)政”辯論賽等特色校園文化活動(dòng)。積極鼓勵(lì)學(xué)生參加各種校園文化活動(dòng)，充分彰顯校園文化活動(dòng)在培育大學(xué)生人文情懷方面的獨(dú)特魅力，提升學(xué)生專業(yè)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

04

拓展社會(huì)實(shí)踐路徑，實(shí)現(xiàn)育人知行合一

學(xué)院高度重視實(shí)踐育人，堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，把社會(huì)實(shí)踐作為實(shí)踐育人工作的重要平臺(tái)和培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要舉措。學(xué)院通過選派責(zé)任心強(qiáng)、有一定工作經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)指導(dǎo)老師，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生和實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義價(jià)值，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的積極性、創(chuàng)造性。近年來，學(xué)院圍繞“強(qiáng)國(guó)有我，青春擔(dān)當(dāng) ”主題，聚焦追尋紅色足跡、理論宣講、愛心支教、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、鄉(xiāng)村振興服務(wù)、美麗中國(guó)實(shí)踐等專題，組織學(xué)生開展形式豐富、內(nèi)容生動(dòng)、卓有實(shí)效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓廣大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中真正受到教育、增長(zhǎng)才干、貢獻(xiàn)智慧，形成了系統(tǒng)、科學(xué)的社會(huì)實(shí)踐長(zhǎng)效機(jī)制，深化了社會(huì)實(shí)踐育人成效。

05

推進(jìn)鑄根塑魂工程，發(fā)揮黨建引領(lǐng)師范

學(xué)院高度重視學(xué)生思想道德修養(yǎng)，堅(jiān)持“德定方向”，一顆紅心向黨，在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫，將“立德樹人”作為貫穿學(xué)生理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)的主旨理念，通過“紅心向黨”入黨志愿書全覆蓋計(jì)劃，“踐行核心價(jià)值觀 傳遞青春正能量”主題德育班會(huì)活動(dòng)和“不負(fù)韶華 身邊榜樣”優(yōu)秀學(xué)子年度評(píng)選活動(dòng)，以“崇德自立”“樂智勤學(xué)”“健康尚美”“創(chuàng)業(yè)勞動(dòng)”“公益愛親”為主導(dǎo)，不斷深化對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，做到明大德、守公德、嚴(yán)私德，成為有大愛大德大情懷的人。

立足新時(shí)代、踏上新征程，西北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院將深入貫徹落實(shí)加強(qiáng)新時(shí)代馬克思主義學(xué)院建設(shè)新要求，扎實(shí)推動(dòng)馬克思主義學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展，在學(xué)校創(chuàng)建“雙一流”的引領(lǐng)和推動(dòng)下，以學(xué)科建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以隊(duì)伍建設(shè)為核心，以人才培養(yǎng)為根本，以制度建設(shè)為保障，凝聚全院師生共識(shí)，不斷提升思想政治理論課教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步突出辦學(xué)特色，不斷提高服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)需求的能力，努力把馬克思主義學(xué)院建設(shè)成為甘肅領(lǐng)先、西部一流、全國(guó)知名的馬克思主義理論創(chuàng)新與思想政治教育的人才培養(yǎng)基地、科學(xué)研究基地與宣傳普及高地，力爭(zhēng)在主動(dòng)服務(wù)、落實(shí)國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略中作出新貢獻(xiàn)。

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圖文來源 | 西北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院

編輯 | 馬發(fā)發(fā)

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