機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)介紹-泉州海洋職業(yè)學(xué)院

招生專業(yè)
2024-1-23 16:34:05 文/史建華 圖/蔡海陽(yáng)
一、專業(yè)基本信息
(一)專業(yè)代碼:460301
(二)招生對(duì)象:經(jīng)全國(guó)普通高等學(xué)校招生考試,達(dá)到我院錄取分?jǐn)?shù)線的普通高中及同等學(xué)力畢業(yè)生。
(三)學(xué)制與學(xué)習(xí)年限:學(xué)制3年,學(xué)習(xí)年限2-6年。
(四)學(xué)習(xí)形式:全日制
(五)學(xué)歷:大學(xué)?
二、培養(yǎng)目標(biāo)與基本規(guī)格
(一)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)將“深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程”。旨在培養(yǎng)面向通用設(shè)備制造業(yè),金屬制品、機(jī)械和設(shè)備修理業(yè)的設(shè)備工程技術(shù)人員、機(jī)械設(shè)備修理人員,培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德智體美勞全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和綜合素質(zhì)、較強(qiáng)的專業(yè)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,能夠從事自動(dòng)生產(chǎn)線運(yùn)維、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用、機(jī)電一體化設(shè)備生產(chǎn)管理、銷售和技術(shù)支持、技改、維修工作,具備“三德”、“三成”和“三拼”的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
(二)基本規(guī)格
通過(guò)本專業(yè)培養(yǎng),應(yīng)達(dá)到以下規(guī)格要求:
知識(shí)要求:
1.掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí);
2.熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防、文明生產(chǎn)等相關(guān)知識(shí);
3.掌握繪制機(jī)械圖、電氣圖等工程圖的基礎(chǔ)知識(shí);
4.掌握機(jī)械原理、機(jī)械零件、工程材料、公差配合、機(jī)械加工等技術(shù)的專業(yè)知識(shí);
5.掌握電工與電子、液壓與氣動(dòng)、傳感器與檢測(cè)、電機(jī)與拖動(dòng)、運(yùn)動(dòng)控制、PLC控制等技術(shù)的專業(yè)知識(shí);
6.掌握典型機(jī)電一體化設(shè)備的安裝調(diào)試、維護(hù)與維修等機(jī)電綜合知識(shí);
7.了解機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試、維護(hù)維修相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)與安全規(guī)范。
能力要求:
1.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;
2.具有良好的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力和溝通能力;
3.具有本專業(yè)必需的信息技術(shù)應(yīng)用和維護(hù)能力;
4.能識(shí)讀各類機(jī)械圖、電氣圖,能運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖;
5.能選擇和使用常用儀器儀表和工具,能進(jìn)行常用機(jī)械、電氣元器件的選型;
6.能根據(jù)設(shè)備圖紙及技術(shù)要求進(jìn)行裝配和調(diào)試;
7.能進(jìn)行機(jī)電一體化設(shè)備控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、編程和調(diào)試;
8.能進(jìn)行機(jī)電一體化設(shè)備故障診斷和維修;
9.能對(duì)自動(dòng)化生產(chǎn)線、智能制造單元進(jìn)行運(yùn)行管理、維護(hù)和調(diào)試。
10.具有精熟技能、合作共贏、逆境不屈的職業(yè)綜合能力,以及具備較強(qiáng)自主學(xué)習(xí)與就業(yè)能力。
素質(zhì)要求:
1.堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度,在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具有深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感;
2.崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛(ài)勞動(dòng),履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí);
3.具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維;
4.勇于奮斗、樂(lè)觀向上,具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí),有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神;
5.具有健康的體魄、心理和健全的人格,掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣;
6.具有一定的審美和人文素養(yǎng),能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛(ài)好。
7.具備感恩勵(lì)志、服務(wù)關(guān)懷和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。
8.具備一定的勞模精神、勞動(dòng)精神和工匠精神,有愛(ài)崗敬業(yè)、艱苦奮斗的態(tài)度,勇于創(chuàng)新、精益求精的品質(zhì),忠誠(chéng)奉獻(xiàn)、為國(guó)為民的擔(dān)當(dāng)。
三、主干課程
(一)機(jī)械制圖與AutoCAD
教學(xué)內(nèi)容:機(jī)械制圖部分主要講授機(jī)件的各種表達(dá)方法及其應(yīng)用,零件圖的繪制和閱讀方法,標(biāo)準(zhǔn)件和常用件的用途、畫法和規(guī)定標(biāo)記,裝配圖的繪制和閱讀方法。CAD繪圖部分主要講授CAD軟件的應(yīng)用,包括圖形繪制和編輯命令的使用,文本和尺寸的標(biāo)準(zhǔn)方法,零件圖和裝配圖的繪制方法。
(二)電工電子技術(shù)
教學(xué)內(nèi)容: 電工電子技術(shù)主要介紹電路的基本概念、基本定律及分析方法; 電路的暫態(tài)分析; 單相正弦交流電路; 三相電路; 半導(dǎo)體基礎(chǔ)知識(shí); 晶體管及基本放大電路; 集成運(yùn)算放大器及應(yīng)用; 數(shù)字邏輯電路基礎(chǔ); 邏輯代數(shù)與邏輯函數(shù); 組合邏輯電路以及時(shí)序邏輯電路。
(三)傳感器與檢測(cè)技術(shù)
教學(xué)內(nèi)容: 本課程以傳感器應(yīng)用中所必需的基本技術(shù)和技能為目標(biāo),系統(tǒng)地介紹了傳感器的原理及其特性和參數(shù),傳感器的信號(hào)處理方法和接口技術(shù),抗干擾技術(shù),顯示與調(diào)節(jié)儀表,測(cè)量及誤差處理的基本知識(shí),傳感器的選擇與安裝調(diào)整技術(shù),位移、力、扭矩、荷重、速度、加速度等機(jī)械量的檢測(cè)技術(shù),溫度、壓力、流量、物位等過(guò)程量的檢測(cè)技術(shù),濕度檢測(cè)與氣體分析技術(shù),探測(cè)、成像與安全防范技術(shù),智能化與自動(dòng)測(cè)試技術(shù)等。
(四)機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)
教學(xué)內(nèi)容:本課程內(nèi)容包括機(jī)械制造概論、金屬切削原理、金屬切削刀具、金屬切削機(jī)床、機(jī)床夾具設(shè)計(jì)原理、機(jī)械加工質(zhì)量、機(jī)械加工工藝規(guī)程設(shè)計(jì)、機(jī)械裝配工藝、現(xiàn)代制造技術(shù)等。
(五)電氣與PLC控制技術(shù)
教學(xué)內(nèi)容:本課程主要介紹常用低壓電器的應(yīng)用方法、常用電氣系統(tǒng)的分析方法;PLC的編程指令和編程方法;PLC控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與調(diào)試。
(六)工業(yè)機(jī)器人編程與調(diào)試
教學(xué)內(nèi)容:工業(yè)機(jī)器人的基本組成和結(jié)構(gòu);工業(yè)機(jī)器人編程方法;工業(yè)機(jī)器人安裝、調(diào)試、維護(hù)方法等。
(七)機(jī)電設(shè)備故障診斷與維修
教學(xué)內(nèi)容:通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生理解和掌握機(jī)械設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測(cè)與故障診斷技術(shù);機(jī)械的拆卸與裝配;典型機(jī)電設(shè)備的故障診斷與維修;常用電氣設(shè)備的故障診斷與維修等。
(八)智能制造系統(tǒng)
教學(xué)內(nèi)容:主要包括先進(jìn)制造模式;智能制造系統(tǒng)的基本概念、系統(tǒng)構(gòu)成;制造自動(dòng)化系統(tǒng)、制造信息系統(tǒng)。
(九)自動(dòng)生產(chǎn)線安裝與調(diào)試
教學(xué)內(nèi)容:主要包括現(xiàn)場(chǎng)總線、工業(yè)以太網(wǎng)、人機(jī)界面與數(shù)據(jù)采集;自動(dòng)生產(chǎn)線控制系統(tǒng)設(shè)計(jì);自動(dòng)生產(chǎn)線安裝、調(diào)試。
四、就業(yè)面向與證書
(一)就業(yè)面向
主要就業(yè)面向:通用設(shè)備制造業(yè)和金屬制品、機(jī)械和設(shè)備修理業(yè)
初始崗位:機(jī)電一體化設(shè)備維修技術(shù)員、自動(dòng)生產(chǎn)線運(yùn)維技術(shù)員
發(fā)展崗位:機(jī)電一體化設(shè)備生產(chǎn)管理員、機(jī)電一體化設(shè)備銷售和技術(shù)支持技術(shù)員、機(jī)電一體化設(shè)備技改技術(shù)員
(二)基本技能與職業(yè)資格證書
該培養(yǎng)方案既強(qiáng)調(diào)基本技能要求,同時(shí)也融入了崗位職業(yè)資格證書的要求,在學(xué)習(xí)期間,可以參加下列基本技能與職業(yè)資格證書考試:
1.基本技能證書
證書項(xiàng)目 | 發(fā)證部門 | 建議考證時(shí)間 |
全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)證書 | 教育部考試中心 | 第1學(xué)期后 |
高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試B級(jí)證書 | 高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試委員會(huì) | 第2學(xué)期后 |
全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試四級(jí)證書 | 教育部考試中心 | 第3學(xué)期后 |
2.職業(yè)資格證書
證書項(xiàng)目 | 發(fā)證部門 | 建議考證時(shí)間 |
車工/鉗工中級(jí) | 人力資源和社會(huì)保障部 | 第4學(xué)期后 |
電工中級(jí) | 人力資源和社會(huì)保障部 | 第4學(xué)期后 |
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