2022年

福建省志愿填報(bào)

廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院

SUMMER.TIME

01

志愿設(shè)置

廈門興才

普通類和藝術(shù)類 每次征求志愿均設(shè)20個(gè)平行且有順序排列的專業(yè)志愿。

體育類高職（專科）每次征求志愿均設(shè)20個(gè)平行且有順序排列的專業(yè)志愿。

02

填報(bào)時(shí)間

廈門興才

藝術(shù)類與體育類第一次征求志愿是8月14日8時(shí)-18時(shí)

普通類第一次征求志愿是8月15日8時(shí)-18時(shí)

藝術(shù)類與體育類第二次征求志愿是8月17日8時(shí)-18時(shí)

普通類第二次征求志愿是8月18日8時(shí)-18時(shí)

（普通類200分以上均可報(bào)名）

03

答疑解惑

廈門興才

一、如何填報(bào)志愿能提高自己的錄取率？

答：我們填報(bào)志愿一貫主張的意見是“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”�？忌�呢，要對(duì)自己的成績(jī)和排名有充分的認(rèn)識(shí)，再參考下各學(xué)校各專業(yè)往年的錄取成績(jī)和排名（僅作參考），選擇自己心怡的學(xué)校和喜歡的專業(yè)進(jìn)行志愿填報(bào)！

【沖一沖】：將有希望夠得著的理想院校專業(yè)作為志愿第一序列，一般3到5個(gè)志愿（沖）

【穩(wěn)一穩(wěn)】：將符合成績(jī)水平的院校專業(yè)作為志愿第二序列，一般為5到15個(gè)志愿（穩(wěn)）

【保一�！浚簩⒁恍╀浫》�?jǐn)?shù)相對(duì)較低、排名相對(duì)靠后的院校專業(yè)（但要自己能夠接受的院校和專業(yè)）作為第三序列，一般也是5到15個(gè)志愿（保）

【墊一墊】：將一兩所錄取分?jǐn)?shù)較低、排名靠后的院校專業(yè)（但要自己能夠接受的院校和專業(yè)）作為第四序列，一般也是3到5個(gè)志愿（墊）

二、如果錄取專業(yè)不喜歡，可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎？

答：廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院是允許高中普通考生在所錄取后申請(qǐng)調(diào)整到自己喜歡的專業(yè)就讀；但藝術(shù)類考生錄取后，只能在同大類的專業(yè)互轉(zhuǎn)，如被我校的廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)錄取，是允許申請(qǐng)轉(zhuǎn)到同在藝術(shù)類里面的動(dòng)漫設(shè)計(jì)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的；體育類的考生錄取后就只能就讀社會(huì)體育專業(yè)了！

按照我校轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)規(guī)定，考生如果對(duì)我校情有獨(dú)鐘，就請(qǐng)你盡可能多的填報(bào)我校專業(yè)志愿，提高錄取概率，萬一沒有錄取到你填報(bào)在第一志愿喜歡的專業(yè)，錄取后可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)至你喜歡的專業(yè)就讀；藝術(shù)考生和體育考生按照高考高招政策，不但可以以藝術(shù)類或體育類考生身份填報(bào)志愿，同時(shí)也可以以普通考生身份填報(bào)志愿，只要文考分過了省專線，即可以普通考生身份盡量多的填報(bào)我校志愿，即提高錄取概率又確�？梢跃妥x自己喜歡的專業(yè)。

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咨詢熱線：

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學(xué)校概況

廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)始于1983年，是經(jīng)國(guó)家教育部核準(zhǔn)并納入全國(guó)統(tǒng)招計(jì)劃的高等職業(yè)院校，學(xué)校堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，勇創(chuàng)職業(yè)教育改革開放之先，與廈門特區(qū)共成長(zhǎng)，是廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)設(shè)立以來創(chuàng)立的第一批民辦職業(yè)學(xué)校。學(xué)校秉承“厚德精技”校訓(xùn)，弘揚(yáng)“嘉庚”之精神，培根鑄魂，啟智潤(rùn)心。經(jīng)過40年的發(fā)展，已形成涵蓋教育、信息、機(jī)械、藝術(shù)、建筑、經(jīng)濟(jì)、管理、醫(yī)護(hù)等多門類特色高職專業(yè)27個(gè)，在校學(xué)生規(guī)模已達(dá)到將近8000人，在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中已形成較高的教育品牌。

學(xué)校充分利用地處廈門軟件園三期高新產(chǎn)業(yè)園區(qū)的地理優(yōu)勢(shì)，大膽改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，建立校企雙主體協(xié)同育人機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接，課程與崗位對(duì)接，教學(xué)與生產(chǎn)對(duì)接，提升學(xué)生的技術(shù)技能水平，現(xiàn)已形成高度契合福建省和廈門市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的先進(jìn)制造類、電子信息類、建筑工程類、經(jīng)貿(mào)管理類、藝術(shù)設(shè)計(jì)類和現(xiàn)代服務(wù)類六大專業(yè)群。2018年4月，學(xué)校通過“福建省高職院校人才培養(yǎng)工作二輪評(píng)估”。

新時(shí)代，學(xué)校堅(jiān)持以立德樹人為根本，以國(guó)家高職優(yōu)質(zhì)校為新標(biāo)桿，把學(xué)校建設(shè)成符合“中國(guó)制造2025”和“一帶一路”等重大戰(zhàn)略需求,緊密對(duì)接“福建自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)”和“廈門國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)”建設(shè)，服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)和中小微企業(yè)，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的高等職業(yè)教育特色強(qiáng)校。

編輯：招生辦

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