為了進(jìn)一步加強校園安全工作，增強全體師生的安全意識，提高自救自護(hù)能力和安全逃生意識，安適后勤于11月份舉行消防安全應(yīng)急演練和防恐防暴演練，由專業(yè)消防維保人員、安適后勤人員、班主任等組建應(yīng)急預(yù)案演練小組，負(fù)責(zé)消防安全演練和防恐防爆知識培訓(xùn)與現(xiàn)場協(xié)調(diào)。

安全知識培訓(xùn)

在演練開始前，應(yīng)急預(yù)案演練小組成員黃森峰老師就防恐防爆、消防安全應(yīng)急疏散活動做了詳細(xì)的部署和要求；專業(yè)消防維保人員對近年校園火災(zāi)案例進(jìn)行講解分析并針對案例做出對應(yīng)的預(yù)防方案及突發(fā)火災(zāi)緊急逃生知識培訓(xùn)。

“火速”撤離

首先開始的是應(yīng)急疏散演練，警鈴響起，學(xué)生們在班主任的組織下，用濕巾捂住口鼻，彎腰，按照指定逃生路線快速撤離到達(dá)指定安全區(qū)域，班主任清點各班學(xué)生人數(shù)與應(yīng)撤退實際人數(shù)相符，整疏散過程做到快速、安全、井然有序。

滅火器使用培訓(xùn)

人數(shù)清點完畢后，由專業(yè)消防維保人員進(jìn)行消防器材使用方法講解，示范滅火器的正確使用方法，表示了解面對火災(zāi)的應(yīng)急處理方法，正確控制火情，才能贏取更多的逃生時間。

滅火實戰(zhàn)演練

滅火實戰(zhàn)演練開始，同學(xué)們以組為單位輪流開始演練，滅火時拔掉安全削站在上風(fēng)口對準(zhǔn)模擬火災(zāi)的火源持續(xù)噴射；通過滅火演練提高師生們滅火器使用熟練度，進(jìn)一步增強應(yīng)急自救能力。

防恐防暴

最后進(jìn)行防爆防恐演練，演練開始前由保安隊長就校園安全知識、校園安全隱患和突發(fā)事件的快速自救、逃生等應(yīng)急處置辦法進(jìn)行宣講，對各類防爆器材的使用方法進(jìn)行講解，教授鋼叉、盾牌等器械的正確使用方法和應(yīng)急處理基本技巧，并現(xiàn)場模擬設(shè)計暴徒試圖闖入校園安保人員使用鋼叉、盾牌等器械制服暴徒過程，整個活動安全有序。

通過消防安全應(yīng)急演練和防恐防爆演練活動開展，進(jìn)一步細(xì)化了學(xué)校的安全教育工作，特別是強化了師生在遇到各種突發(fā)事件時的正確應(yīng)對能力，也對學(xué)校的安保工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

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日常維護(hù)

除了定期開展專題活動外，安適后勤堅持將校園安全落實到日常工作中。我們配備專業(yè)的消防維保團隊和水電維修人員，定期對旗山校區(qū)與萬達(dá)研訓(xùn)基地的消防設(shè)施設(shè)備和水電系統(tǒng)進(jìn)行維保點檢。

消防設(shè)備維護(hù)點檢

ANSHI

我們嚴(yán)格按照《消防系統(tǒng)操作作業(yè)指導(dǎo)書》、《消防設(shè)施維護(hù)管理制度》等制度進(jìn)行設(shè)施設(shè)備點檢維護(hù)，做到每日至少檢查一次消防設(shè)備，每日至少檢查一次報警控制器，每年至少檢查一次煙、溫探測器，每月至少檢查一次消防水、噴淋水泵、水幕，每半年至少檢查一次正壓送風(fēng)、防排煙系統(tǒng)，每季度至少檢查一次室內(nèi)消防栓、噴淋末端泄水裝置。

監(jiān)控安全

ANSHI

為了加強校區(qū)內(nèi)的環(huán)境安全，校內(nèi)安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng)，針對監(jiān)控室管理制定了《消防控制室值班管理規(guī)定》、《消防控制室值班人員崗位職責(zé)》，提高校園安全和管理的條理性，確保各個時間段和各區(qū)域的安全，提高發(fā)現(xiàn)和處理突發(fā)事件效率。

水電點檢維護(hù)

ANSHI

加強水電保障工作，預(yù)防不安全事故的發(fā)生，校園水電工劉師傅和邵師傅，每日至少一次巡查所負(fù)責(zé)園區(qū)儲水設(shè)備和配電設(shè)施，確保園區(qū)正常供水供電；迅速響應(yīng)師生提報的維修項目包括門鎖更換、下水道疏通、公共區(qū)域設(shè)備維修、宿舍馬桶維修等各種報修事宜。

完善的安全管理制度，強化校園安全隱患自查自改，全力提升校園安全管理水平。對學(xué)校來說，平安校園建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，作為平安校園建設(shè)重要的基建石，安適后勤也一直在路上。