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被高校錄取本來是一件值得高興的事，可是如果被錄取到自己不喜歡的專業(yè)該怎么辦呢？一般來講，有以下幾種途徑。

01. 申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)

大部分高校都有關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)政策，有意愿的學(xué)生可根據(jù)轉(zhuǎn)專業(yè)條件提出申請(qǐng)。一般來說，高校會(huì)根據(jù)學(xué)生個(gè)人情況，綜合考量其在原專業(yè)一年的學(xué)習(xí)成績(jī)、相關(guān)科目的學(xué)習(xí)情況、面試表現(xiàn)等進(jìn)行考核和選拔。

特別要注意的是，藝術(shù)類專業(yè)和非藝術(shù)類專業(yè)是無法互轉(zhuǎn)的，很多學(xué)校還規(guī)定文科類專業(yè)也不能轉(zhuǎn)到理工類、醫(yī)學(xué)類專業(yè)。每個(gè)學(xué)校都會(huì)有一些具體的政策，同學(xué)們一定要了解清楚，點(diǎn)擊查看：大學(xué)不能轉(zhuǎn)專業(yè)？新規(guī)已落地！美術(shù)生在校可輔修12類非藝術(shù)專業(yè)，學(xué)位由國(guó)家承認(rèn)！

02. 輔修第二專業(yè)

如果高校沒有轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)政策，或未能通過轉(zhuǎn)專業(yè)的選拔，對(duì)于這類學(xué)生，可以嘗試輔修第二專業(yè)。有的高校支持學(xué)生輔修第二專業(yè)或讀雙學(xué)位。這對(duì)學(xué)生提出更高的要求，既要學(xué)好本專業(yè)，也要花時(shí)間學(xué)習(xí)第二專業(yè)。

如果能把握這一機(jī)會(huì)，將在獲得本專業(yè)畢業(yè)證書的同時(shí)，獲得輔修專業(yè)的學(xué)位或輔修專業(yè)證書。一般來說，有較強(qiáng)的自學(xué)能力、學(xué)有余力的學(xué)生，可申請(qǐng)修讀自己喜歡的專業(yè)。這既滿足了學(xué)生對(duì)喜歡專業(yè)的求知欲，也拓寬了將來的就業(yè)渠道。

藝術(shù)生雖然不能非藝術(shù)類專業(yè)，但有明確規(guī)定，藝術(shù)生是可以輔修12大非藝術(shù)類專業(yè)的。國(guó)務(wù)院學(xué)位辦印發(fā)《學(xué)士學(xué)位授權(quán)與授予管理辦法》，給予了藝考生更多選擇。《辦法》中明確規(guī)定：

1. 藝術(shù)生可于在校學(xué)習(xí)期間在其它12個(gè)學(xué)科大類中選擇輔修專業(yè)，輔修學(xué)士學(xué)位直接在主修學(xué)士學(xué)位證書中予以注明，不單獨(dú)發(fā)放學(xué)位證書。

（點(diǎn)擊看大圖）

△大學(xué)本科十三大學(xué)科

輔修學(xué)位在很多大學(xué)早有開設(shè)，但一般都是以學(xué)校為單位發(fā)放學(xué)習(xí)證明，本次文件是第一次從國(guó)家層面承認(rèn)輔修學(xué)位，并直接寫入畢業(yè)學(xué)位證書，其含金量較之前有了質(zhì)的改變。

2. 藝術(shù)生可以報(bào)考雙學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項(xiàng)目，本科畢業(yè)并達(dá)到學(xué)位要求的，直接授予雙學(xué)士學(xué)位，只發(fā)放一本學(xué)位證書，兩個(gè)學(xué)位均列入其中。

雙學(xué)位在之前只是以校方為單位開具的學(xué)習(xí)證明，現(xiàn)在則是進(jìn)入到國(guó)家承認(rèn)的層面，唯一的缺陷是，開設(shè)雙學(xué)位項(xiàng)目的兩個(gè)專業(yè)必須分屬不同的學(xué)科大類，且要同時(shí)具有博士學(xué)位授予權(quán)，滿足條件的學(xué)�；�本都是綜合類大學(xué)，美院是不太可能推行了。

3. 合作辦學(xué)的普通高等學(xué)校之間可授予聯(lián)合學(xué)士學(xué)位，學(xué)位證書由本科生招生入學(xué)時(shí)學(xué)籍所在的學(xué)校頒發(fā)，聯(lián)合培養(yǎng)單位可在證書上予以注明。這一規(guī)定也可以認(rèn)為是上海、武漢高校聯(lián)合辦學(xué)模式向全國(guó)范圍的推廣。

在國(guó)內(nèi)最有名的應(yīng)該是武漢七校聯(lián)盟，是指在湖北省武漢地區(qū)由教育部直屬的武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中師范大學(xué)、武漢理工大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)和中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)這7所全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)高等學(xué)校之間實(shí)施的一種聯(lián)合辦學(xué)模式。

這7所高校從1999年開始聯(lián)合辦學(xué)，這7所高校的本科生，可以任選其中一所學(xué)校的公共選修課或?qū)�業(yè)課，輔修第二學(xué)位，相當(dāng)于“一張錄取通知書，可上七所名�！薄�

03. 旁聽興趣專業(yè)

目前大學(xué)一般實(shí)行學(xué)分制，課業(yè)選擇相對(duì)比較自由、輕松，課余時(shí)間也相對(duì)充足。

學(xué)生完全可以利用學(xué)校資源，安排好時(shí)間去旁聽自己喜歡的專業(yè)課程。只要你有足夠的毅力和吃苦精神，一樣可以學(xué)好你喜歡的專業(yè)。

04. 考研更換專業(yè)

如果大學(xué)期間學(xué)習(xí)的專業(yè)不是自己特別喜歡的，也可以通過自己足夠的毅力和吃苦精神，本科畢業(yè)時(shí)考取研究生，重新更換專業(yè)，從而實(shí)現(xiàn)自己就讀理想專業(yè)的目標(biāo)。

05. 攻讀第二學(xué)位

教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于在普通高校繼續(xù)開展第二學(xué)士學(xué)位教育的通知》，鼓勵(lì)高校開展第二學(xué)士學(xué)位教育，為高校畢業(yè)生創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)的創(chuàng)新能力。

《通知》明確第二學(xué)士學(xué)位教育作為大學(xué)本科后教育，是培養(yǎng)復(fù)合型人才的重要渠道。目前，全國(guó)高校共3426個(gè)專業(yè)可招收第二學(xué)士學(xué)位生，修業(yè)年限為兩年。

06. 相關(guān)疑問解答

一、第二學(xué)士學(xué)位和雙學(xué)位有啥區(qū)別

1、什么是第二學(xué)士學(xué)位？

第二學(xué)士學(xué)位是大學(xué)本科后教育，屬于國(guó)家計(jì)劃統(tǒng)一招生。是指已修完一個(gè)學(xué)科門類中的某個(gè)本科專業(yè)課程，已準(zhǔn)予畢業(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位，再攻讀另一個(gè)學(xué)科門類中的某個(gè)本科專業(yè)，完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的各項(xiàng)要求，成績(jī)合格，準(zhǔn)予畢業(yè)的，可授予第二學(xué)士學(xué)位。

攻讀第二學(xué)士學(xué)位的本科畢業(yè)生首先要到目標(biāo)院校參加單獨(dú)招生，錄取時(shí)要經(jīng)過教育部審核。

2、什么是雙學(xué)位？

雙學(xué)位，通常指輔修雙學(xué)士學(xué)位。指在第一學(xué)士學(xué)位的基礎(chǔ)上，全日制再輔修另一學(xué)科門類本科專業(yè)，學(xué)完可獲得高等院校頒發(fā)的另一學(xué)科的輔修專業(yè)證書（輔修學(xué)歷證書）和高等院校頒發(fā)的雙學(xué)士學(xué)位證書（輔修學(xué)位證書）。

與第二學(xué)士學(xué)位不同，輔修二學(xué)位是在本科學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)本專業(yè)的同時(shí)跨學(xué)科門類學(xué)習(xí)輔修另一專業(yè)的學(xué)位課程，達(dá)到規(guī)定要求后同時(shí)獲得另一學(xué)科的輔修學(xué)士學(xué)位，未達(dá)到申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位要求者可視相應(yīng)條件獲得輔修結(jié)業(yè)證書。

據(jù)了解，雙學(xué)位輔修“點(diǎn)到即止”的培養(yǎng)體系決定了它根本無法第一專業(yè)相提并論，在含金量上也無法和考研同日而語。

輔修雙學(xué)位的時(shí)間基本集中在大二、大三的周末，所上課程為專業(yè)的基礎(chǔ)理論課程，基本上學(xué)生無法觸及專業(yè)的核心課程。

二、哪些高校及藝術(shù)類專業(yè)招收第二學(xué)士學(xué)位生？

教育部網(wǎng)站公布了普通高等學(xué)校第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)備案結(jié)果。名單顯示，全國(guó)各藝術(shù)類高校共33個(gè)專業(yè)可招收第二學(xué)士學(xué)位生，具體如下：

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