各市、縣（區(qū)）高等學(xué)校招生委員會、教育局，平潭綜合實驗區(qū)社會事業(yè)局，各普通高等學(xué)校：

現(xiàn)將《福建省進一步加強和改進普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實施方案》印發(fā)給你們，請認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

福建省高等學(xué)校招生委員會 福建省教育廳

2022年12月14日

福建省進一步加強和改進普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實施方案

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實黨的二十大以及全國教育大會精神，根據(jù)《深化新時代教育評價改革總體方案》《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校美育工作的意見》《關(guān)于進一步加強和改進普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)意見》《普通高等學(xué)校藝術(shù)類本科專業(yè)省級統(tǒng)一考試工作規(guī)范（試行）》《普通高等學(xué)校藝術(shù)類本科考試招生專業(yè)目錄（試行）》等文件精神，結(jié)合福建實際，制定本實施方案。

一、工作目標(biāo)

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，全面貫徹黨的教育方針，加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，落實立德樹人根本任務(wù)，適應(yīng)福建經(jīng)濟社會發(fā)展需要，從有利于促進學(xué)生健康發(fā)展、科學(xué)選拔人才、維護教育公平出發(fā)，按照堅持育人為本、提高選拔質(zhì)量、加強分類指導(dǎo)、確保公平公正為原則，進一步加強和改進高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作，推動構(gòu)建引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的藝術(shù)人才選拔評價體系。從2022年開始推進相關(guān)改革工作，到2024年基本建立以統(tǒng)一高考為基礎(chǔ)、省級專業(yè)考試（下稱省級統(tǒng)考）為主體，依據(jù)高考文化成績、專業(yè)考試成績，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價，分類考試、綜合評價、多元錄取的高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生制度，基本形成促進公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的藝術(shù)人才選拔評價體系。

二、主要任務(wù)

（一）推進高校特色發(fā)展

1.明晰藝術(shù)類人才培養(yǎng)定位。高校要根據(jù)不同專業(yè)人才培養(yǎng)特點和專業(yè)能力素質(zhì)要求，結(jié)合辦學(xué)定位、辦學(xué)特色和專業(yè)實際，進一步修訂完善藝術(shù)類專業(yè)人才培養(yǎng)方案，科學(xué)合理確定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，明確學(xué)生的知識、能力和素質(zhì)要求，構(gòu)建與辦學(xué)定位和特色相適應(yīng)的藝術(shù)人才培養(yǎng)體系，著力培養(yǎng)德藝雙馨的藝術(shù)人才。強化藝術(shù)類專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，堅持立德樹人，加強課程思政建設(shè)，深入挖掘課程思政元素，有機融入課程教學(xué)，教育引導(dǎo)學(xué)生立足時代、扎根人民、深入生活，樹立正確的藝術(shù)觀和創(chuàng)作觀。推動建設(shè)一批藝術(shù)類一流專業(yè)、一流課程，著力深化教育教學(xué)改革，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

2.優(yōu)化藝術(shù)類學(xué)科專業(yè)布局。加強宏觀調(diào)控，綜合考慮辦學(xué)條件、師資隊伍、畢業(yè)生就業(yè)狀況等情況，進一步調(diào)整優(yōu)化藝術(shù)類專業(yè)布局，合理安排招生計劃。從嚴(yán)控制藝術(shù)類專業(yè)設(shè)置，原則上不增設(shè)藝術(shù)類專業(yè)，確需增設(shè)的應(yīng)符合學(xué)校辦學(xué)定位和我省經(jīng)濟社會發(fā)展需要。加強藝術(shù)類專業(yè)質(zhì)量監(jiān)控，開展藝術(shù)類專業(yè)辦學(xué)情況專項督查。對于不符合《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》基本要求的予以通報，減少其招生計劃，并進行質(zhì)量約談，提出限期**要求；經(jīng)**仍無法達到要求的，將責(zé)令其暫停招生或由省學(xué)位委員會撤銷其學(xué)士學(xué)位授權(quán)點。對于社會需求不足、培養(yǎng)質(zhì)量不高、師資力量薄弱、畢業(yè)生就業(yè)率低的藝術(shù)類高職（專科）專業(yè)將予以調(diào)減或停止招生。

（二）提升省級統(tǒng)考水平

1.優(yōu)化省級統(tǒng)考專業(yè)類別。根據(jù)教育部印發(fā)的藝術(shù)類本科考試招生專業(yè)目錄和省級統(tǒng)考工作規(guī)范，進一步優(yōu)化省級統(tǒng)考專業(yè)類別，實現(xiàn)藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考全覆蓋。2024年起，我省藝術(shù)類省級統(tǒng)考分為音樂、舞蹈、表（導(dǎo)）演、播音與主持、美術(shù)與設(shè)計、書法等6個專業(yè)類別，其中音樂類分為音樂表演、音樂教育2個方向，表（導(dǎo)）演類分為戲劇影視表演、服裝表演、戲劇影視導(dǎo)演3個方向。戲曲類專業(yè)的考試內(nèi)容及考試形式按照教育部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護、戲劇學(xué)、電影學(xué)、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、影視技術(shù)等藝術(shù)類專業(yè)不再組織省級統(tǒng)考，由高校安排在普通類招生。

2.完善省級統(tǒng)考內(nèi)容。根據(jù)教育部印發(fā)的藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考工作規(guī)范，出臺我省藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考的考試說明、等級劃分標(biāo)準(zhǔn)和考試管理辦法，進一步提高省級統(tǒng)考的科學(xué)化、規(guī)范化水平。探索建立美術(shù)與設(shè)計、播音與主持等科類省級統(tǒng)考題庫。利用現(xiàn)代技術(shù)手段，筆試科目實行網(wǎng)上閱卷模式，確保閱卷工作更加科學(xué)規(guī)范、公平公正。

3.健全考評人員遴選機制。建立考評人員信息庫，擴大考評人員遴選范圍。優(yōu)化考評人員組成結(jié)構(gòu)，適當(dāng)增加考評人員人數(shù)，逐步擴大省外考評人員比例�？荚u人員名單按照工作秘密嚴(yán)格管理。逐步建立考試工作人員和考生特殊關(guān)系申報制度，凡在相關(guān)考試中與考生有指導(dǎo)關(guān)系、親屬關(guān)系及其他利害關(guān)系的考試工作人員，均須按要求進行申報，并嚴(yán)格執(zhí)行相應(yīng)回避制度。嚴(yán)格執(zhí)行違規(guī)考試工作人員“黑名單”制度，對于應(yīng)申報而隱瞞不報、在考試過程中弄虛作假或違規(guī)違紀(jì)的考試工作人員，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，并列入“黑名單”。

4.加強考試組織規(guī)范管理。藝術(shù)類省級統(tǒng)考實行“省招委會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、省教育廳監(jiān)督管理，省教育考試院統(tǒng)籌協(xié)調(diào)及組織實施，組考高校具體負(fù)責(zé)”的管理體制。組考高校要遵循公平、公正、科學(xué)、安全的原則，進一步強化考務(wù)組織管理。按照保密工作規(guī)定，完善省級統(tǒng)考命題、制卷、試卷流轉(zhuǎn)、保管等各環(huán)節(jié)全流程的管理。嚴(yán)把考試入口關(guān)，通過現(xiàn)代技術(shù)手段，采用人臉識別系統(tǒng)，加強考生身份核驗，嚴(yán)防考生替考。嚴(yán)把考試組織關(guān)，嚴(yán)格落實考生、評委、考場隨機編排的“三隨機”工作機制，嚴(yán)防考試舞弊。嚴(yán)把考試評分關(guān)，完善考試評分標(biāo)準(zhǔn)，采取“考評分離”、評委現(xiàn)場獨立打分、全程錄音錄像等方式，確保評分公平公正。省級統(tǒng)考原則上安排在國家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考點進行，因工作需要，凡安排在室外或其他場所的考試須參照標(biāo)準(zhǔn)化考點要求管理。加強省級藝術(shù)類專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化考點（考場）建設(shè)�？键c實行主考負(fù)責(zé)制。

（三）嚴(yán)控高校�？挤秶�

2023年，除經(jīng)省教育廳審定的省內(nèi)院校藝術(shù)類個別本科專業(yè)外，其他省內(nèi)院校藝術(shù)類本專科專業(yè)均直接使用省級統(tǒng)考成績作為考生的專業(yè)考試成績，不得針對我省考生組織校考。未經(jīng)教育部批準(zhǔn)同意組織校考的省外民辦院校和獨立學(xué)院的藝術(shù)類本科專業(yè)，以及所有省外院校藝術(shù)類專科專業(yè)，均直接使用省級統(tǒng)考成績作為考生的專業(yè)考試成績，不得針對我省考生組織�？�。

2024年起，除教育部或我省教育行政部門批準(zhǔn)外，高校不得針對我省考生組織�？肌�

（四）完善招生錄取辦法

1.適當(dāng)提高文化成績要求。根據(jù)不同藝術(shù)專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求，2024年起，藝術(shù)類各專業(yè)類別本科專業(yè)、高職（�？疲�專業(yè)高考文化課成績錄取控制分?jǐn)?shù)線分別按普通類本科批次、高職（專科）批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的75%劃定，扭轉(zhuǎn)部分高校藝術(shù)專業(yè)人才選拔“重專業(yè)輕文化”傾向。高校要把考生綜合素質(zhì)評價作為招生錄取的重要參考，積極完善使用辦法，加強考生思想品德考核和多維度評價，相關(guān)使用辦法要提前向社會公布。

2.完善招生錄取辦法。2024年起，藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護、戲劇學(xué)、電影學(xué)、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、影視技術(shù)等藝術(shù)類專業(yè)，直接依據(jù)考生高考文化課成績、參考考生綜合素質(zhì)評價，擇優(yōu)錄�。皇褂檬〖壗y(tǒng)考成績的藝術(shù)類專業(yè)，在考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績均達到藝術(shù)類錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上，依據(jù)考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績按比例合成的綜合分進行平行志愿擇優(yōu)錄取，其中各專業(yè)類別的高考文化課成績所占比例為50%；教育部批準(zhǔn)允許組織�？嫉母咝Ｋ囆g(shù)類專業(yè)，在考生高考文化課成績達到普通類專業(yè)批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線、省級統(tǒng)考成績本科合格且達到學(xué)校劃定的最低成績要求的基礎(chǔ)上，按照高校公布的招生章程進行錄取。除教育部批準(zhǔn)允許組織校考的藝術(shù)類專業(yè)外，所有藝術(shù)類專業(yè)均應(yīng)安排分省招生計劃。

2024年起，高校高水平藝術(shù)團不再從高校招生環(huán)節(jié)選拔，由相關(guān)高校從在校生中遴選培養(yǎng)。

（五）健全監(jiān)督管理機制

1.強化組織監(jiān)管責(zé)任。在省招委會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，省教育廳負(fù)責(zé)指導(dǎo)我省高校制定藝術(shù)類專業(yè)招生辦法和考試工作方案，監(jiān)督管理相關(guān)高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生組織實施工作。省教育廳、省教育考試院、紀(jì)檢監(jiān)察部門和有關(guān)部門共同組成的省監(jiān)督檢查工作組，對我省藝術(shù)類專業(yè)考試招生的報名、考試、錄取等工作進行全流程的監(jiān)督，嚴(yán)防弄虛作假、徇私舞弊。加強藝術(shù)教育培訓(xùn)機構(gòu)規(guī)范治理，嚴(yán)厲打擊培訓(xùn)機構(gòu)組織或參與考試作弊、干擾考試招生秩序等違規(guī)違法行為。

2.落實高校主體責(zé)任。高校是藝術(shù)類專業(yè)招生工作的責(zé)任主體，主要負(fù)責(zé)同志是第一責(zé)任人，分管負(fù)責(zé)同志是直接責(zé)任人。要加強學(xué)校黨委組織領(lǐng)導(dǎo)，主要負(fù)責(zé)同志要對有關(guān)工作親自把關(guān)、親自協(xié)調(diào)、親自督查。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組議事規(guī)則和程序，充分發(fā)揮學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和監(jiān)督管理作用，建立健全學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察機構(gòu)、教師、學(xué)生和社會多方參與的高校監(jiān)督檢查工作組，健全校內(nèi)自我約束、監(jiān)督機制，強化監(jiān)督管理，對本校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作進行全流程的監(jiān)督。健全完善學(xué)�？荚囌猩�規(guī)章制度，學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)招生辦法和考試工作方案須經(jīng)學(xué)校黨委常委會研究審定，層層壓實校內(nèi)黨政部門工作責(zé)任，明確各工作環(huán)節(jié)要求，堅決杜絕簡單下放、層層轉(zhuǎn)交。暢通社會監(jiān)督舉報渠道，完善考生申訴和學(xué)校仲裁機制，及時回應(yīng)處理各種問題。

3.強化招生信息公開。對藝術(shù)類專業(yè)考試招生實行中學(xué)、高校、地方、國家四級信息公開，主動接受社會監(jiān)督。中學(xué)要做好學(xué)生綜合素質(zhì)檔案公示。高校要及時、準(zhǔn)確在本單位網(wǎng)站公布學(xué)校招生章程、分專業(yè)招生計劃、考試工作方案、招生錄取辦法、錄取結(jié)果、咨詢申訴渠道等信息。省教育考試院要在本單位網(wǎng)站公布藝術(shù)類專業(yè)招生政策、省級統(tǒng)考辦法、統(tǒng)考合格考生名單、投檔規(guī)則、咨詢申訴渠道等信息。要通過教育部“高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生管理服務(wù)系統(tǒng)”，強化對高校校考報名、資格審核、辦法公開、結(jié)果公示等各個環(huán)節(jié)的管理。對未經(jīng)公示的考生，一律不得錄取，不予學(xué)籍注冊。

4.加大違規(guī)違紀(jì)查處力度。嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，嚴(yán)格遵守高校招生“十嚴(yán)禁”“30個不得”“八項基本要求”和《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》等規(guī)定。對于藝術(shù)類專業(yè)考試招生中有組織作弊、買賣作弊設(shè)備、買賣考題、替考等作弊以及幫助作弊等違規(guī)違紀(jì)行為的工作人員和考生，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，并追究相關(guān)人員責(zé)任。高校要嚴(yán)格開展藝術(shù)類專業(yè)新生入學(xué)資格審查和專業(yè)復(fù)測，對于審查或?qū)�業(yè)復(fù)測不合格、入學(xué)前后兩次測試成績差異顯著的考生，要組織專門調(diào)查。對于通過弄虛作假、徇私舞弊方式騙取錄取資格的學(xué)生以及違規(guī)錄取的學(xué)生，一律取消入學(xué)資格、錄取資格或?qū)W籍，并記入其考試誠信檔案。

三、保障措施

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各地各校要充分認(rèn)識到高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生改革是貫徹落實國家的決策部署，進一步促進教育公平、科學(xué)選材、促進教育高質(zhì)量發(fā)展和推進落實全面從嚴(yán)治黨的重要舉措，是高考改革的重要內(nèi)容，事關(guān)高考綜合改革大局和廣大考生切身利益。要進一步提高政治站位，從立德樹人的高度充分認(rèn)識實施藝術(shù)類招生考試改革的重大意義，堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和效果導(dǎo)向相結(jié)合，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實改革任務(wù)，嚴(yán)格規(guī)范管理，確保改革落地見效。

（二）加強工作落實。有關(guān)高校要認(rèn)真落實教育部指導(dǎo)意見和本實施方案精神，及時修訂完善學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生辦法和人才培養(yǎng)方案，并提前向社會公布。各地要堅持高中階段學(xué)校多樣化有特色發(fā)展的方向，指導(dǎo)高中校進一步明確學(xué)校藝術(shù)特色教育的定位，統(tǒng)籌好藝術(shù)普及教育和藝術(shù)特長教育，加強藝術(shù)特長生文化課學(xué)習(xí)指導(dǎo)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，切實提升藝術(shù)教育整體質(zhì)量水平。各地各校要穩(wěn)步有序推進相關(guān)工作，充分考慮教育的周期性，提前公布相關(guān)實施方案，給考生和社會以明確、穩(wěn)定的預(yù)期。

（三）加強宣傳服務(wù)。各地各校要加大政策宣傳解讀力度，及時回應(yīng)社會關(guān)切，解疑釋惑、凝聚共識，營造良好環(huán)境和氛圍。各地各高中校要以學(xué)生為中心，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和特點，進一步做好學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)，處理好興趣特長、潛能傾向與社會需要的關(guān)系，選擇適合的發(fā)展方向，避免學(xué)生不顧個人條件盲目選擇藝術(shù)類作為報考發(fā)展方向。各地各校要及時研究解決工作推進過程中遇到的新情況新問題，不斷總結(jié)經(jīng)驗，及時調(diào)整完善措施。

附件：普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)本科招生專業(yè)與省級統(tǒng)考專業(yè)類別對應(yīng)關(guān)系一覽表（2024年起實施）

附件

普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)本科招生專業(yè)與省級統(tǒng)考專業(yè)類別對應(yīng)關(guān)系一覽表

（2024年起實施）

注：1.專業(yè)名稱后標(biāo)記“△”的，相關(guān)招生高�？蓪�應(yīng)該專業(yè)所在的省級統(tǒng)考科類，也可根據(jù)人才培養(yǎng)需要，跨科類科學(xué)確定該專業(yè)與其他省級統(tǒng)考科類的對應(yīng)關(guān)系，由招生高校在招生章程中向社會公布。具體招生專業(yè)以在我省公布的當(dāng)年招生計劃為準(zhǔn)。

2.序號0*為統(tǒng)考科類代碼，*01、*02、*03等為統(tǒng)考科目代碼。組考單位可根據(jù)統(tǒng)考科類特點設(shè)置模塊化的考試科目，供考生自主選擇報考。

3.戲曲類專業(yè)包括音樂表演（戲曲音樂）、作曲與作曲技術(shù)理論（戲曲音樂）、表演（戲曲表演）、戲劇影視導(dǎo)演（戲曲表演）等專業(yè)，考試內(nèi)容及考試形式按照教育部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，采用省際聯(lián)考或校際聯(lián)考等方式實施。

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